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Entreprises : avec 100 000 contrats signés, le VIE atteint de nouveaux records
Les Echos, 10/10/2023, N°24061
[article]
Titre : Entreprises : avec 100 000 contrats signés, le VIE atteint de nouveaux records Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'Etat ; insertion professionnelle des jeunes ; statistiques (chiffres-clés) ; subvention ; volontariat international en entreprise Résumé : Après un sérieux coup de frein, le volontariat international en entreprise (VIE) dépasse son niveau record d'avant covid. Des pistes sont lancées pour continuer à développer ce dispositif qui séduit autant les jeunes que les entreprises. L'Etat s'engage à prendre en charge totalement deux mois de mission pour les volontaires issus de formations courtes (jusqu'à bac + 3) ou des quartiers prioritaires de la ville. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116875
in Les Echos > N°24061 (10/10/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
Titre : L’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 06/10/2023 Collection : Note Flash du SIES num. 21 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; insertion professionnelle des jeunes ; licence professionnelle ; poursuite d'études ; salaire Résumé : En 2020, 45 600 étudiants sont sortis diplômés de licence pro de l’université. Parmi ceux entrés dans la vie active, 95 % occupent un emploi au 1er décembre 2022 (+ 0,4 point par rapport à la promotion précédente). Les emplois occupés par les diplômés 2020 à 30 mois sont stables (85 %), à temps plein (97 %) et de niveau cadres ou professions intermédiaires (78 %). La rémunération nette mensuelle médiane des diplômés de licence pro s'établit à 1 840 euros à 30 mois au 1er décembre 2022.
Mais leur insertion sur le marché du travail a été compliquée par les effets de la crise sanitaire. En conséquence 46 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants contre 41 % des diplômés de la promotion précédente. Les disciplines les plus insérés demeurent les mêmes avec cet indicateur : les filières sciences-Technologies-Santé (92%), Droit-Economie-Gestion (90%). Comme chaque année, à 18 mois comme à 30 mois, l’insertion professionnelle est meilleure pour les diplômés en apprentissage (94 %) ou contrat de professionnalisation (93% ) que pour les diplômés formation initiale.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116818 Documents numériques associés
IP diplômés LP 2020URL
L’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelleURLL'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
Titre : L'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 06/10/2023 Collection : Note Flash du SIES num. 22 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; chiffres-clés ; contrat de travail ; insertion professionnelle des jeunes ; master ; poursuite d'études ; salaire Résumé : En 2020, 114 400 étudiants sont sortis diplômés de master (hors enseignement) de l’université. Parmi ceux entrés dans la vie active, 93 % occupent un emploi au 1er décembre 2022 (+ 0,5 point) par rapport à la promotion précédente. Les emplois occupés par les diplômés 2020 de master (hors enseignement) à 30 mois sont stables (78 %), à temps plein (95 %) et de niveau cadres ou professions intermédiaires (91 %). La rémunération nette mensuelle médiane des diplômés de master (hors enseignement) s'établit à 2 170 euros à 30 mois au 1er décembre 2022.
Mais leur insertion sur le marché du travail a été compliquée par les effets de la crise sanitaire. En conséquence 39 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants contre 36 % des diplômés de la promotion précédente. Les disciplines les plus insérés demeurent les mêmes avec cet indicateur : les filières Droit-Economie-Gestion (91%), sciences-Technologies-Santé (89%). Comme chaque année, à 18 mois comme à 30 mois, l’insertion professionnelle est meilleure pour les diplômés en alternance (94 %) que pour les diplômés de formation initiale.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116817 Documents numériques associés
IP diplômés master 2020URL
L'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de masterURLSemaine d’intégration : quand les écoles d'ingé et de commerce sortent des sentiers battus
Société Le Parisien Libéré, 04/10/2023
Titre : Semaine d’intégration : quand les écoles d'ingé et de commerce sortent des sentiers battus Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 04/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de versailles ; école de commerce ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Depuis quelques années, les écoles d’ingé ou de commerce rivalisent d’ingéniosité pour mettre leurs nouveaux élèves dans le bain dès la rentrée. Focus sur le programme des premières années de l’ESSCA.Créée en 1909, implantée sur 6 campus en France et 2 à l’étranger, la Grande école postbac propose différents cursus pour des métiers en marketing, commerce, finance, RH, digital et conseil. Elle délivre un diplôme Bac + 5 visé, grade de Master et propose également un programme Bachelor visé, grade de Licence, un Mastère Spécialisé et des Masters of Science. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117090 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLa Conférence des écoles de journalisme veut faciliter l’accès à l’emploi
Planète Grandes Ecoles, 03/10/2023
Titre : La Conférence des écoles de journalisme veut faciliter l’accès à l’emploi Type de document : Article Editeur : Planète Grandes Ecoles Date publication : 03/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; journalisme Résumé : Le 23 octobre dernier, la Conférence des écoles de journalisme s’est exprimée sur les conditions d’accès au métier de journaliste pour ses étudiants.
La Conférence des écoles de journalisme (CEJ), présidée par Pascal Guénée et réunissant les 14 écoles reconnues par la profession, a dévoilé un « Livre blanc » axé sur l’insertion professionnelle des journalistes étudiants, et la création d’une carte de presse dédiée aux étudiants.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117677 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL’enseignement supérieur en apprentissage : un levier d’ascension sociale
Walt (We are alternants) 10/2023
PermalinkL'entreprise en 2030 ? Le regard des jeunes diplômés
Institut Bona Fidé 10/2023
PermalinkExpérimenter pour prévenir et lutter contre les discriminations envers les jeunes
Bricet RoxanneINJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 10/2023, 63p.
PermalinkMythes et réalités des métiers de l'habitat social. Le sens au-delà de la mission sociale
EDHEC business school 10/2023
PermalinkPrécaire rentrée universitaire
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 28/09/2023
Permalink[Sciences Po] : Diplômés 2021, que deviennent-ils ?
Sciences Po Carrières, 28/09/2023
PermalinkSciences Po : pourquoi les diplômés trouvent-ils plus facilement un premier emploi ?
Le figaro étudiant (site), 28/09/2023
PermalinkL’État et les régions s’accordent sur un nouveau cycle d’investissement dans la formation des demandeurs d’emploi
Caisse des Dépôts, 27/09/2023
PermalinkAccélérer les transformations de l'université
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 22/09/2023, 46 p.
PermalinkFrance Travail : la Commission des affaires sociales vote pour le changement de nom de Pôle emploi
Caisse des Dépôts, 22/09/2023
PermalinkMoral, état d’esprit et engagement des jeunes en 2023
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire), 21/09/2023
PermalinkLes diplômés 2021-2022 d’un brevet professionnel d’éducateur sportif ou d’animateur (BPJEPS)
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 20/09/2023, 2p.
PermalinkGénération Z : comment les entreprises se réinventent pour attirer les jeunes
Pole emploi, 18/09/2023
PermalinkPhilippe Oddo: «Les jeunes aspirent à pouvoir changer d’horizon»
Le Figaro, 11/09/2023, N°24588
PermalinkUn premier bilan du dispositif Prépa apprentissage
Caisse des Dépôts, 06/09/2023
PermalinkQuestion d'étudiant : quels sont les enjeux environnementaux des entreprises de l'eau ?
Actu Environnement 05/09/2023
PermalinkLe tiers-lieu d’Arcueil, «un dispositif qui sert de tremplin vers l’emploi»
Libération, 04/09/2023, N°13121
PermalinkTiers-lieux : l’économie se réinvente mais il va falloir l’aider
Libération, 04/09/2023, N°13121
PermalinkEnquête annuelle de l'Observatoire des Ingénieures Scientifiques de France
IESF (Société des ingénieurs et scientifiques de France) 09/2023
PermalinkPremier job : comment le décrocher après ses études ?
Rebondir, septembre - octobre 2023, N°275, pp. 22-23
PermalinkL'éducation nationale en chiffres - édition 2023
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/08/2023, 13 p.
PermalinkBaromètre ISM-MAAF de l’apprentissage en artisanat
Institut supérieur des métiers (ISM) 25/08/2023, 3 p.
PermalinkLes régions doivent être au cœur de la relation entre lycées professionnels et entreprises
Groupe Moniteur, 25/08/2023
Permalink« Les ni en emploi, ni en études, ni en formation (NEET) en France : un défi qui reste à relever »
Société éditrice du Monde, 21/08/2023
Permalink« Que sait-on du travail ? » : l’insertion des jeunes non qualifiés, un problème français
Société éditrice du Monde, 21/08/2023
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