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Titre : Indice de position sociale : un lycée à deux vitesses Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 08/02/2023 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : académie ; égalité des chances ; établissement privé sous-contrat ; établissement public ; exploitation des données ; inégalité sociale ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; réussite scolaire Résumé : Après les IPS des écoles et des collèges, ceux des lycées ont été publiés en janvier 2023. Ces données confirment l’ampleur de la ségrégation scolaire entre lycéens généraux et professionnels. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113328 Documents numériques associés
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Pénurie d'enseignants : la Cour des comptes pour des solutions territorialisées
Caisse des Dépôts, 03/02/2023![]()
Titre : Pénurie d'enseignants : la Cour des comptes pour des solutions territorialisées Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 03/02/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : concours de la fonction publique ; contrat à durée déterminée ; enseignement élémentaire ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; enseignement professionnel ; enseignement secondaire ; établissement privé ; évaluation des politiques éducatives ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; gestion des ressources humaines ; métier qui recrute ; politique de recrutement ; reconversion professionnelle Mots-clés libres : attractivité de l'emploi enseignant Résumé : Un rapport de la Cour des comptes met en lumière les carences de recrutement d'enseignants par le biais des concours, particulièrement dans certaines académies. Pour les territoires les plus en tension, les magistrats préconisent d'expérimenter des recrutements aux procédures allégées sur des contrats de moyen terme. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113250 Documents numériques associés
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Test de positionnement de début de seconde 2022 : des résultats contrastés selon les caractéristiques des élèves et des établissements
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/2023, 4p.![]()
Titre : Test de positionnement de début de seconde 2022 : des résultats contrastés selon les caractéristiques des élèves et des établissements Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 02/2023 Collection : Note d'information, Education nationale num. 23.04 Importance : 4p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; DEPP ; égalité garçon / fille ; enseignement secondaire ; établissement privé sous-contrat ; évaluation des connaissances ; inégalité sociale ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel Mots-clés libres : test de positionnement Résumé : En septembre 2022, plus de 700 000 élèves de seconde ont effectué un test de positionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés éventuelles.En seconde générale et technologique, plus de neuf élèves sur dix ont une maîtrise « satisfaisante » ou « très bonne » des connaissances et des compétences en français. En mathématiques, ils sont près de huit élèves sur dix. En seconde professionnelle, près de six élèves sur dix ont une maîtrise « satisfaisante » ou « très bonne » des
connaissances et des compétences en français. Ils sont trois sur dix en mathématiques. Quelle que soit la voie, les garçons présentent de meilleurs résultats que les filles en mathématiques, alors qu’en français, les résultats des filles sont supérieurs à ceux des garçons. Les résultats sont différents selon le secteur du lycée où entrent les jeunes, surtout en mathématiques, et des écarts importants sont observés selon le profil social du lycée. L’analyse de données complémentaires issues de tests spécifiques vient confirmer ces constats dans chaque discipline.
En 2022, on constate une stabilité des résultats dans la voie générale et technologique par rapport à 2021. Dans la voie professionnelle, ils sont en baisse en français et en légère hausse en mathématiques.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113306 Documents numériques associés
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Ce qu’il faut vérifier absolument avant de choisir une école privée : les conseils de France compétences
Le figaro étudiant (site), 23/01/2023
Titre : Ce qu’il faut vérifier absolument avant de choisir une école privée : les conseils de France compétences Type de document : Article Editeur : Le figaro étudiant (site) Date publication : 23/01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : design ; école spécialisée ; enseignement supérieur ; établissement privé ; RNCP Résumé : Alors qu’un quart des étudiants français étudient dans l’enseignement supérieur privé, René Bagorski, directeur de la certification professionnelle à France compétences appelle les familles à la prudence. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118367 ![]()
«On passe plus de temps à l’atelier qu’en classe» : les écoles de production, remède aux métiers en tension ?
Société Le Parisien Libéré, 20/01/2023![]()
Titre : «On passe plus de temps à l’atelier qu’en classe» : les écoles de production, remède aux métiers en tension ? Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 20/01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de créteil ; apprentissage ; établissement privé hors-contrat Résumé : Ces établissements privés hors contrat, destinés aux jeunes de 15 à 18 ans, ont le vent en poupe. Le conseil régional espère en voir ouvrir une vingtaine d’ici 2028.
Regards concentrés derrière les lunettes de protection, Sami, Bilal et Musa ajustent leurs gestes. Sous leurs mains gantées, une structure de métal qu’ils façonnent depuis une bonne semaine, dans le vaste atelier de l’Iron Academy, à Stains (Seine-Saint-Denis). Dans cette école professionnelle privée, les exercices n’ont rien de virtuel. La verrière que les adolescents fabriquent, destinée à protéger une cage d’ascenseur, sera ensuite livrée à un « vrai » client.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112985 Documents numériques associés
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De l’Ecole alsacienne à Saint-Jean-de-Passy, ces lycées parisiens privés très bien dotés par rapport au public
Le Monde, 20/01/2023, N°24274![]()
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Parcoursup : l’essor des formations privées à l’affût des candidats déçus
Le Monde, 17/01/2023, N°24271![]()
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Indices de position sociale : au tour des lycées de montrer leurs fractures
Caisse des Dépôts, 12/01/2023![]()
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La tentation de l’uniforme à l’école : le vieux débat à nouveau relancé
Société Le Parisien Libéré, 12/01/2023![]()
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Les investissements tentaculaires des écoles privées sur le marché de l’immobilier
Le Monde, 30/11/2022, N°24230![]()
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Mixité sociale à l'école : l'enseignement catholique en appelle aux collectivités
Caisse des Dépôts, 21/10/2022![]()
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Enseignement supérieur: boîtes à diplômes et machines à sous
Libération, 28/09/2022, N°12836, pp. 1-5![]()
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Classement des collèges 2022 : les quarante meilleurs établissements du public et du privé
Le Figaro, 16/09/2022, N°24282![]()
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"Augmenter les enseignants mais repenser le métier" Philippe Delorme secrétaire général de l’enseignement catholique
Groupe Bayard, 01/09/2022
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Enseignement supérieur : les formations privées attirent de plus en plus d’étudiants
Le Monde, 11/08/2022, N°24135![]()
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L'école de tourisme Viaticus ouvre un nouveau campus à Lyon : La Compagnie des Alpes partenaire de Viaticus à Lyon
TourMag, 19/07/2022![]()
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Test de positionnement de début de seconde 2021 : des résultats contrastés selon les caractéristiques des élèves et des établissements
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2022, 4p.![]()
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Un guide pratique sur les écoles hors contrat précise le rôle du maire
Caisse des Dépôts, 05/05/2022![]()
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