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e-learningSynonyme(s)nouvelles technologies éducatives ;apprentissage en ligne ;technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement ;mooc ;ENT ;enseignement à distance e-formation |
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Éducation et numérique : Défis et enjeux : Livre blanc
INRIA 12/2020
Titre : Éducation et numérique : Défis et enjeux : Livre blanc Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INRIA Date publication : 12/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; innovation pédagogique ; pédagogie Résumé : Dans ce livre blanc, Inria dresse un état des lieux de l'impact du numérique comme vecteur de transformation éducative avant d'apporter sa contribution sous forme de propositions répondant aux problématiques soulevées. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102650 Documents numériques associés
accès en ligne (en téléchargement)URLTribune : "Confinement : non, enseignement et distance ne sont pas tenables durant des mois"
Huffington Post, 01/12/2020
Titre : Tribune : "Confinement : non, enseignement et distance ne sont pas tenables durant des mois" Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 01/12/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur Résumé : "Dans l'ordre des priorités du déconfinement, les étudiants sont les derniers. Quelle colère! Nous n'avons plus les mots pour dire dans quel état nous sommes." Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102504 Documents numériques associés
Accès en ligneURLConfinement : à CentraleSupelec, l'enseignement à distance est vu comme « un pis-aller »
Les Echos, 01/12/2020, N°23338
[article]
Titre : Confinement : à CentraleSupelec, l'enseignement à distance est vu comme « un pis-aller » Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : crise économique ; e-learning ; école d'ingénieur Mots-clés libres : coronavirus confinement Résumé : Dans un entretien aux « Echos », le directeur général de CentraleSupelec, Romain Soubeyran, alerte sur les élèves qui « vivent très mal » le confinement actuel et l'absence de cours en présentiel. Sur le plan financier, il se dit aussi « inquiet » pour 2021. Une levée de fonds de 100 millions d'euros se prépare, auprès des anciens élèves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102520
in Les Echos > N°23338 (01/12/2020)Documents numériques associés
accès en ligneURLÉtats généraux du numérique pour l’éducation
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 24/11/2020
Titre : États généraux du numérique pour l’éducation Type de document : Rapport/synthèse Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 24/11/2020 Collection : eduscol Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; innovation pédagogique ; numérique Résumé : Présentation synthétique des propositions issues des EGN Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102475 Documents numériques associés
Accès au PDFURLDossier : Grandes écoles
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 20/11/2020, N°2044, p.45-60
[article]
Titre : Dossier : Grandes écoles Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p.45-60 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; e-learning ; école d'ingénieur ; grande école ; MBA Résumé : - Enseignement à distance, phase 2- Neoma B.S - Delphine Manceau : "La crise, terreau d'innovation"- Ecoles d'ingnénieurs : l'apprenitssage tient bon grâce aux aides- Post-COVID: un nouveau monde pour la formation continue- Executive MBA : en tant de crise, y aller ou pas ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102426
in Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté) > N°2044 (20/11/2020) . - p.45-60La crise, grand accélérateur du Digital Learning : Livre blanc
FFFOD 17/11/2020, 20 p.
PermalinkMathieu Lamy (ANEMF) : " La demande d'accompagnement des étudiants a explosé "
Quotidien du médecin, 17/11/2020
PermalinkDes ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 17/11/2020
PermalinkTribune : "L'enseignement en "distanciel" est un redoutable instrument de sélection"
Le Monde, 17/11/2020, N°23594
PermalinkLes lycées tentent de s'adapter aux cours à distance
Le Figaro, 12/11/2020, N°23713
PermalinkLe Covid-19, révélateur du décrochage scolaire à la française ?
L'Etudiant, 10/11/2020
PermalinkÉcole et famille en temps de confinement. Et après ?
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 06/11/2020
Permalink"J'enseigne à l'université et les cours à distance peuvent apporter une réelle plus-value"
Huffington Post, 06/11/2020
PermalinkSandra Despujos, l’ingénieure qui fait bouger la pédagogie à l’université
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/11/2020
PermalinkLe CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020
PermalinkDossier : Numérique à l'école, tous en ligne !
L'Obs, 05/11/2020, N°2924, pp. 66-75
PermalinkConfinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020
PermalinkUn MOOC sur les métiers du numérique pour inventer le monde de demain
Ludovia Magazine, 11/2020
PermalinkLes qualités en présence de l'enseignement à distance
Faire Face, Novembre-décembre 2020, 770, pp. 50-51
PermalinkLe coronavirus a propulsé la formation dans l'ère du virtuel
Les Echos, 21/10/2020, N°23310, p.22
PermalinkL’enseignement à distance révolutionne l’université
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 12
PermalinkSe former aux métiers de demain
Neoma 15/10/2020, 72 p.
PermalinkL'étonnant succès des écoles d'e-sport
Le Monde, 15/10/2020, N°23566
PermalinkContinuité pédagogique : « Certaines activités s’accommodent de la distance, d’autres difficilement » par André Tricot
Société éditrice du Monde, 13/10/2020
PermalinkNumérique, mutualisations, fusions : la crise sanitaire va chambouler le modèle des grandes écoles
Les Echos, 12/10/2020, N°23303
PermalinkBruno Devauchelle : Comprendre les usages numériques des jeunes
Le Café Pédagogique, 09/10/2020
PermalinkGoogle optimise Meet pour les professeurs exerçant à distance
Siècle Digital, 09/10/2020
PermalinkFormation à distance : la renaissance ?
Thot Cursus, 08/10/2020
PermalinkMylène Champain : "1800 saisonniers formés en ligne par Coop Academy"
Tribune verte, 01/10/2020, N°2947, p.6
PermalinkMOOC, COOC, SPOC, SOOC : quelle est la différence ?
Digiformag, 02/10/2020
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