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La mise en oeuvre des établissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI)
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2020, 22 p.
Titre : La mise en oeuvre des établissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI) Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 07/2020 Importance : 22 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : bac international ; établissement d'enseignement élémentaire ; établissement d'enseignement secondaire ; évaluation des politiques éducatives ; langue étrangère ; politique de l'éducation ; section européenne et internationale Résumé : La mission de l'inspection générale dresse un état des lieux des établissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI). Six mois après leur création par la loi "pour une école de la confiance" de juillet 2019, 4 EPLEI ont ouvert ou sont en cours d'ouverture (dont 3 écoles européennes.
La mission émet des recommandations pour que ces entités atteignent leurs objectifs, notamment en matière d’équité sociale et territoriale et de développement de l'ouverture internationale dans les territoires où ils sont situés.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100922 Documents numériques associés
Accès en ligneURLComment choisir son école d'ingénieurs post-bac ?
L'Etudiant, 30/06/2020
Titre : Comment choisir son école d'ingénieurs post-bac ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 30/06/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur Résumé : Un grand nombre de lycéens rejoignent une école d'ingénieurs directement après le baccalauréat. Comment faire sa sélection parmi les propositions d'admission ? L'Etudiant passe en revue les principaux critères à prendre en compte pour faire le bon choix en fonction de votre profil Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100336 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDiscrimination : les actions des universités passées au crible
L'Etudiant, 29/06/2020
Titre : Discrimination : les actions des universités passées au crible Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 29/06/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination ; égalité des chances ; égalité garçon / fille ; université Résumé : Selon une enquête menée par le syndicat étudiant UNEF, les étudiants victimes de discriminations ne savent pas vers qui se tourner au sein de leur université. Manque d’information, d’écoute ou encore d’organisation : le syndicat dresse la liste des difficultés rencontrées pour dénoncer ces actes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100341 Documents numériques associés
Accès en ligneURLFaire une école de commerce sans se ruiner, c’est possible !
L'Etudiant, 26/06/2020
Titre : Faire une école de commerce sans se ruiner, c’est possible ! Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 26/06/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : bourse et prime ; école de commerce Résumé : Vous souhaitez faire une école de commerce mais le coût de la scolarité vous freine ? Pas de panique, il existe de nombreuses solutions pour financer son école et vous permettre de réduire la note durablement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100421 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEmploi des jeunes : le Japon, le modèle du genre
Les Echos, 26/06/2020, N°23228
[article]
Titre : Emploi des jeunes : le Japon, le modèle du genre Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; comparaison internationale Résumé : Pour les jeunes peu qualifiés, l'apprentissage est une voie qui facilite grandement l'insertion dans l'entreprise où a eu lieu la formation. Au Japon, l'apprentissage n'existe pas, mais un effort tout particulier est fait pour mettre très tôt en relation les entreprises et les jeunes, et apprendre à ces derniers à chercher activement un emploi. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100240
in Les Echos > N°23228 (26/06/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLÀ quoi vous attendre pour la rentrée 2020 en école de commerce ?
L'Etudiant, 25/06/2020
PermalinkLes grandes écoles surfent sur la vague des cours à distance
Les Echos, 25/06/2020, N°23227, p.4
PermalinkGrande école du numérique : Près de 28 000 personnes formées
IT News Info, 24/06/2020
PermalinkA Marseille, le théâtre de la Criée sur le pont cet été
Le Monde, 24/06/2020, N°23469
PermalinkL’ISC Paris propose un "pacte d'employabilité" à ses étudiants
L'Etudiant, 23/06/2020
PermalinkL’enseignement catholique serein face au retour des élèves
Le Figaro, 22/06/2020, N°23591
PermalinkEcoles : «Une troisième organisation à mettre en place en deux mois»
Libération, 22/06/2020, N°12141
PermalinkDans les facs, la rentrée des étudiants s’annonce compliquée
Le Monde, 19/06/2020, N°23465
PermalinkLa loi sur la recherche de nouveau contestée par les universitaires
Le Monde, 19/06/2020, N°23465, p.13
PermalinkLes dividendes du Covid : les campus sont devenus un creuset d'innovations pédagogiques
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 19/06/2020, N°2023
PermalinkEcole d'ingénieur : ruée sur les bachelors
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 19/06/2020, N°2023
PermalinkFoire aux nouveaux diplômes sur les campus
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 19/06/2020, N°2023
PermalinkDerrière les classements des MBA, le poids des salaires de sortie
Le Monde, 18/06/2020, N°23464
PermalinkPas de prêt, pas d’école ? Les établissements s’inquiètent de l’impact de la crise
Le Monde, 18/06/2020, N°23464
PermalinkBaisse de motivation des étudiants, interactions « au point mort » avec les enseignants : le ras-le-bol des cours en ligne
Le Monde, 17/06/2020, N°23463, p. 20
PermalinkInsertion des diplômés : les grandes écoles « confiantes » malgré la crise annoncée
Les Echos, 17/06/2020, N°23221, p. 04
PermalinkSalaires : voici combien gagnent les jeunes diplômés d’écoles de commerce et d’ingénieurs, secteur par secteur
Capital, 16/06/2020
PermalinkU-Multirank 2020 : quatre écoles d'ingénieurs françaises sortent du lot
L'Etudiant, 16/06/2020
PermalinkLycée : quelles spécialités choisir pour entrer en école vétérinaire ?
L'Etudiant, 11/06/2020
PermalinkProtocole sanitaire des concours : les établissements du supérieur se préparent à accueillir les candidats
L'Etudiant, 11/06/2020
PermalinkLa réussite "à géométrie variable" des cours à distance
Société éditrice du Monde, 11/06/2020
PermalinkClassement QS 2021 des meilleures universités : la France à la traîne
L'Etudiant, 10/06/2020
PermalinkCoûteux concours
Société Le Parisien Libéré, 10/06/2020
PermalinkLes effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2019-2020
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/06/2020
PermalinkConcours aux grandes écoles : une saison 2020 de « haute voltige »
Les Echos, 09/06/2020, N°23215
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