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information et orientation scolaire et professionnelle |
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Les filles associent leurs échecs à un manque de talent, les garçons à de la malchance
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse), 11/04/2022![]()
Titre : Les filles associent leurs échecs à un manque de talent, les garçons à de la malchance Type de document : Article Editeur : CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) Date publication : 11/04/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; égalité des chances ; égalité garçon / fille Résumé : Face à un échec, les filles ont davantage tendance à penser que c’est de leur faute tandis que les garçons mettent ça sur le compte d'éléments extérieurs. Rien à voir avec les chromosomes, le problème ce sont les clichés sexistes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109740 Documents numériques associés
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"Je pensais que Parcoursup m'aiderait dans ma reconversion professionnelle, je me trompais"
Huffington Post, 08/04/2022![]()
Titre : "Je pensais que Parcoursup m'aiderait dans ma reconversion professionnelle, je me trompais" Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 08/04/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : procédure parcoursup ; Réadaptation - handicap ; reconversion professionnelle Résumé : "Le plus dur, ce n’est pas de reprendre des études, c’est de se battre contre le système qui fait tout pour vous empêcher de le faire", déplore cette jeune maman. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109418 Documents numériques associés
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Orientation scolaire, insertion professionnelle : quel est le vécu des jeunes en situation de handicap
IFOP (Institut français d'opinion publique) 08/04/2022![]()
Titre : Orientation scolaire, insertion professionnelle : quel est le vécu des jeunes en situation de handicap Type de document : Rapport/synthèse Editeur : IFOP (Institut français d'opinion publique) Date publication : 08/04/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle de la personne handicapée ; orientation scolaire et universitaire ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Afin de réaliser cette étude, l’IFOP s’est appuyé sur une logique d’enquête miroir qui vise à comparer le vécu des jeunes en situation de handicap en matière d’orientation scolaire avec celui de l’ensemble de la population française âgée de 15 à 30 ans.
En voici les principaux enseignements :
• Les jeunes en situation de handicap sont davantage confrontés à des difficultés dans le cadre de leurs études
• L’orientation scolaire, un sujet qui suscite davantage d’inquiétude chez les jeunes en situation de handicap
• Les jeunes en situation de handicap ont intégré le fait qu’ils allaient être confrontés à des difficultés pour intégrer le marché du travail
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109941 Documents numériques associés
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Titre : Inégalité des chances et méritocratie Type de document : Article Editeur : France Culture Date publication : 07/04/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; inégalité sociale ; information et orientation scolaire et professionnelle ; Système éducatif français ; voie d'enseignement Mots-clés libres : méritocratie Résumé : Inégalité des chances et méritocratie Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109393 Documents numériques associés
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Le forum « Ambition Transitions » pour découvrir les métiers engagés d'aujourd'hui (et de demain)
Groupe Les Echos, 06/04/2022![]()
Titre : Le forum « Ambition Transitions » pour découvrir les métiers engagés d'aujourd'hui (et de demain) Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 06/04/2022 Collection : Les Echos Start Langues : Français (fre) Descripteurs : développement durable ; ingénierie sociale ; manifestation d'information et d'orientation ; métier d'avenir Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109453 Documents numériques associés
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Parcoursup: en écoles d’infirmiers, les candidatures sont nombreuses, les abandons aussi
Le figaro étudiant (site), 06/04/2022![]()
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L’Union européenne et la formation professionnelle : des objectifs ambitieux et des chantiers complexes
Caisse des Dépôts, 05/04/2022![]()
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Admission Post-Bac : le portail APB reflet des problématiques d’affectation dans l’enseignement supérieur
DEPP-MEN Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceMENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche) 04/2022, 174 p.
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Que faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 04/2022, 30 p.
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Poursuite d’études après un BTS Management en Hôtellerie Restauration ou BTS Tourisme
Site national de ressources en hôtellerie-restauration, 30/03/2022![]()
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Orientation, sélection, réussite : les bons points et les limites de Parcoursup
Les Echos, 30/03/2022, N°23676![]()
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RSA : les Ecoles de la deuxième chance soutiennent le projet de Macron
Les Echos, 30/03/2022, N°23676![]()
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Parcoursup : comment gérer au mieux la dernière ligne droite avant la clôture des vœux ce mardi
Société Le Parisien Libéré, 29/03/2022![]()
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Parcoursup : dernière journée pour formuler ses vœux sur la plate-forme
Société éditrice du Monde, 29/03/2022![]()
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Le foyer de jeunes travailleurs : entre réponse à l’urgence sociale et "coup de pouce" à des jeunes en voie de stabilisation
Caisse des Dépôts, 24/03/2022![]()
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Sur Parcoursup, les émotions des lycéens influencent leurs choix
The Conversation France, 23/03/2022![]()
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Orientation post-bac : la plateforme l’Explorateur de parcours bientôt disponible !
Ludovia Magazine, 21/03/2022![]()
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L’éducation nationale se met en ordre de marche pour accueillir les enfants d’Ukraine
Le Monde, 18/03/2022, N°24010![]()
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Éducation : Apprendre par l’action au service de gens qu’on ne connaît pas »
Groupe Bayard, 15/03/2022![]()
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Etude auprès des NEETS sur le décrochage scolaire
IFOP (Institut français d'opinion publique) 15/03/2022![]()
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La transition lycée-enseignement supérieur à l’aune de Parcoursup
Cohen-Scali Valérie0249-6739. Inetop-Cnam 15/03/2022
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