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information et orientation scolaire et professionnelle |
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Échec scolaire, isolement... Une étude mesure le fort impact de la pandémie sur les élèves et étudiants
Groupe Bayard - la-croix.com, 14/10/2021![]()
Titre : Échec scolaire, isolement... Une étude mesure le fort impact de la pandémie sur les élèves et étudiants Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 14/10/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Selon une étude Opinionway pour les Apprentis d’Auteuil, 87 % des 16-25 ans estiment que la crise du Covid-19 a pesé – et souvent lourdement – sur leur trajectoire d’études ou de formation, de même que sur leur sentiment d’isolement et leur confiance en l’avenir. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106871 Documents numériques associés
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Selon un sondage, le décrochage scolaire atteint un pic au moment des vacances de la Toussaint
Société du Figaro SAS, 14/10/2021![]()
Titre : Selon un sondage, le décrochage scolaire atteint un pic au moment des vacances de la Toussaint Type de document : Article Editeur : Société du Figaro SAS Date publication : 14/10/2021 Collection : etudiant.lefigaro.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Chaque année, environ 90 000 élèves quittent le système scolaire français. Le phénomène a pris de l’ampleur sur fond de crise sanitaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106932 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Les nouveaux maîtres de l'apprentissage Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : pp. 50-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti ; apprentissage ; CFA ; chiffres-clés Résumé : Depuis la libéralisation de ce marché il y a trois ans, le nombre de contrats d’apprentissage explose. Une aubaine pour les groupes d’enseignement professionnel. Reste une équation à résoudre : leur financement pérenne ; chiffrres et statistiques de l'apprentissage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106925
in Challenges > N°714 (14/10/2021) . - pp. 50-51![]()
Pourquoi nous encourager à faire des études pour en arriver là ? » : la détresse des étudiants refusés en master
Société éditrice du Monde, 12/10/2021![]()
Titre : Pourquoi nous encourager à faire des études pour en arriver là ? » : la détresse des étudiants refusés en master Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 12/10/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; filière sélective ; insertion professionnelle des jeunes ; master ; poursuite d'études Résumé : Depuis la réforme de 2017, des milliers d’étudiants et étudiantes en licence se retrouvent chaque rentrée sans aucune proposition de poursuite d’études. Le passage au bac + 4 s’est transformé en véritable goulet d’étranglement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106844 Documents numériques associés
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Les jeunes en situation de NEET : le rôle des compétences de base
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 05/10/2021![]()
Titre : Les jeunes en situation de NEET : le rôle des compétences de base Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 05/10/2021 Collection : Bref Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Enjeu prioritaire des politiques publiques nationales et européennes, les jeunes qui ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation connaissent un risque d’exclusion plus ou moins marqué selon les pays. Si le niveau d'éducation joue un rôle central dans ces situations, l’approche par les compétences de base permet d’affiner la focale. Les données internationales montrent en effet qu’un même niveau de diplôme ne certifie pas partout le même niveau de compétences. Comment s’expliquent ces écarts ? Dans quelle mesure ces compétences protègent-elles des situations de NEET* indépendamment du diplôme ?
*NEET : not in employment, education or trainingPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106738 Documents numériques associés
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Débat : revoir les règles de Parcoursup pour améliorer l’orientation des lycéens
The Conversation France, 04/10/2021![]()
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L'orientation : de la quatrième au master
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2021, 242 p.
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De Parcoursup aux métiers du droit : tout sur l’orientation pour vos études
Village de la Justice, 01/10/2021![]()
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Point sur l’engagement de l’Enseignement Agricole dans la lutte contre le décrochage scolaire en 2021 : enquête, constats, préconisations
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 01/10/2021![]()
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Les pratiques de recherche de l’information sur l’offre de formation des professionnels de l’orientation
Défi Métiers 10/2021, 21 p.![]()
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Rentrée étudiante 2021. Conférence de presse de Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 30/09/2021![]()
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« Il faut lutter contre les inégalités d’accès aux sciences pour produire des connaissances plus vraies, plus justes"
Le Monde, 29/09/2021, N°23864![]()
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Audition de Mme Frédérique Vidal, ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, sur la rentrée universitaire par la Commission des affaires culturelles de l'Assemblée nationale
Assemblée nationale 28/09/2021![]()
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France Télévisions lance sa nouvelle plateforme pour les jeunes Lumni Étudiant
Société du Figaro SAS, 27/09/2021![]()
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La colère d’Alexandra, sans master à la rentrée : «Étudier en France est un droit, pas un privilège»
Société Le Parisien Libéré, 19/09/2021![]()
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Ecoles d'ingénieurs : des cours de rattrapage pour coller à la réforme du lycée et à la crise sanitaire
Les Echos, 16/09/2021, N°23539![]()
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