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Catégorie méthode pédagogique

Descripteurs OnisepDoc > Système éducatif français > organisation de la formation > méthode pédagogique
folderaide et soutien à l'élève folderécole alternative
folderécole ouverte folderinnovation pédagogique

649 Documents disponibles dans cette catégorie

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Article

Programme Maîtres d'art-élèves : la promotion 2026

Institut des savoirs faire français, Editeur - 01/07/2026

Nouveauté

Pour cette promotion du Programme Maîtres d'art - Élèves, 8 binômes ont été sélectionnés pour bénéficier d'un accompagnement personnalisé sur 2 ans.

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Rapport/synthèse

La prévention à la remédiation du décrochage scolaire dans la classe

MEN (Ministère de l'éducation nationale), Editeur - Infolettre persévérance scolaire (MEN (Ministère de l'éducation nationale)) / n°6 - 30/06/2026

Cette infolettre présente des actions pour accueillir et accompagner les lycéens de 2de et apporter une réponse innovante au "refus scolaire et anxieux". A compter de la rentrée 2026, une nouve...

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Rapport/synthèse

Mesure d’impact des Écoles de Production - 32 p.

Les écoles de production, Editeur - 29/06/2026

Nouveauté

Les Écoles de Production sont des établissements techniques privés reconnus par l’État qui accueillent des jeunes dès 15 ans. 2/3 du temps sont consacrés à l’atelier pour des clients (entre...

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Article

Première année [de médecine] : face aux coûteuses prépas privées, le modèle gratuit des tutorats se structure et fait recette

Quotidien du médecin, Editeur - 25/06/2026

En 2025, 92,6 % des étudiants admis en deuxième année des filières sélectives santé ont bénéficié des services des tutorats, révèle un rapport encourageant des associations étudiantes. Ces dernières poussent pour valoris...

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Article

Malgré des vents contraires, la filière edtech consolide ses positions

Les Echos - N°24738 23/06/2026

Les entreprises du secteur ont généré un chiffre d'affaires de 1,8 milliard d'euros en 2025, selon une étude. Elles représentent 16.000 emplois.

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Article

Dossier : Numérique éducatif : stop ou encore ?

La gazette des communes, des départements, des régions - N°2821 15/06/2026

Les militants du numérique éducatif craignent que le discours ambiant contre la surexposition des enfants aux écrans ne menace, par ricochet, les recours aux outils et ressources pédagogiques. Les collectivi...

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Article

Numérique à l’école : les enseignements clés du rapport de la Depp

EdTechActu.com, Editeur - 11/06/2026

La Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp), le service statistique du ministère de l’Éducation, a rassemblé, dans un document de synthèse, les résu...

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Article

Felloz met l’expérience étudiante au cœur de l’orientation scolaire

EdTechActu.com, Editeur - 09/06/2026

Créée en septembre 2024, Felloz est une EdTech qui vise à transformer la manière dont les lycéens s’informent sur leurs choix d’orientation. Son ambition ? Rendre possible un acc...

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Article

Lire sur papier permet‑il de mieux assimiler des informations que la lecture sur écran ?

The Conversation France, Editeur - 08/06/2026

La lecture est l’une des compétences les plus difficiles à acquérir. Les supports numériques rendent-ils ce processus encore plus complexe ? Que nous dit la recherche des différences entre lec...

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Article

L’University of Leeds mise sur les simulations par IA pour former ses étudiants

EdTechActu.com, Editeur - 05/06/2026

En 2025, l’University of Leeds a lancé au sein de sa plateforme pédagogique Minerva une fonctionnalité baptisée « AI Conversations ». Elle permet aux étudiants d’interagir avec des personnages incarné...

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Article

Transformer l’école pour préparer les élèves au monde qui vient : les leçons d’une expérience pédagogique (F. Alexandre-Bailly)

The Conversation France, Editeur - 04/06/2026

Dans un monde marqué par les crises climatiques, les polarisations politiques et les bouleversements de l’intelligence artificielle, il ne s’agit plus tant d’accumuler des savoirs que d?...

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Article

Dix ans des « Enfants des Lumière(s) » : les jeunes cinéastes crèvent l’écran

CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), Editeur - 02/06/2026

La projection des courts métrages du dispositif d’éducation aux images porté par le CNC, a eu lieu, le 7 mai dernier, au Forum des Images, à Paris. L’aboutissement...

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Article

Motiv met l’IA au service de la progression scolaire

EdTechActu.com, Editeur - 02/06/2026

Lancée début 2026, Motiv est une application née de la volonté d’aider les collégiens et les lycéens à reprendre confiance en eux et à se mettre en action dan...

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Article

« Un étudiant qui travaille 100 % par lui-même va être moins compétitif qu’un autre qui sait bien utiliser l’IA »

Société Le Parisien Libéré, Editeur - 01/06/2026

L’IA a débarqué dans les salles de classe… et dans les devoirs des étudiants. Certains enseignants ont vu les transformations arriver et conseillent leurs élèves à bien s...

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Rapport/synthèse

Numérique éducatif - Que nous apprennent les données de la DEPP ?

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - 01/06/2026

Dans une synthèse, la Depp estime que l'enseignement public en France se caractérise par une faible intégration pédagogique du numérique contrairement à ses voisins européens. Le manque de formati...

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Jérôme Legrix-Pagès et Gabin Mottais : “l’IA impacte la relation pédagogique”

Archimag - N°395 juin 2026

Le service d’innovation et d’appui à la pédagogie de l’Université de Caen-Normandie (CEMU) a mis à disposition, en décembre dernier, le livre blanc “Enseigner avec l’intellig...

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Article

Baobab Labs lance une interface pensée pour les élèves neuroatypiques

Les Echos - N°24717 22/05/2026

L'edtech enrichit son application éducative avec un nouvel objectif : rendre l'apprentissage plus accessible aux enfants neuroatypiques. Grâce à l'intégration du module Readapt, développé par la Contentsquare Foundation, l'entreprise ajust...

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Article

La FIED enquête sur les référentiels de l’enseignement à distance et hybride

EdTechActu.com, Editeur - 14/05/2026

La FIED (Fédération interuniversitaire de l’enseignement à distance) lance une étude sur les référentiels utilisés dans l’enseignement à distance (EAD) et les formations hybrides.

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Faut-il faire entrer les jeux vidéo à l’école ?

Groupe Bayard - la-croix.com, Editeur - 12/05/2026

Selon une enquête de Radio France, le gouvernement a validé en avril 2026 une stratégie « E-sport 2026-2030 » qui vise notamment à promouvoir le jeu vidéo de compétition à l’éco...

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Rapport/synthèse

Emploi futur. Plan d’accélération pour l’emploi des jeunes

Ministère du travail, Editeur - 07/05/2026

La stratégie pour l’emploi des jeunes s’inscrit dans un cadre interministériel : le ministère du Travail et des Solidarités en tête, le ministère de l’Éducation nationale, ...

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Rapport/synthèse

Quels usages de l'IA en éducation ? - Conférence internationale de CSEN

CSEN, Editeur - 05/2026

Le CSEN publie ses recommandations sur l'usage de l'IA en éducation. Elles sont issues des interventions et des échanges de la conférence internationale qui s'est tenue le 25 mars dernier. L...

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Article

Dossier : Souveraineté et sécurité : l'administration à l'épreuve de l'IA clandestine

Acteurs publics (revue) - N°181 mai - août 2026

Parmi les nombreux articles de ce dossier voici une sélection - Une IA pensée comme facilitatrice du quotidien - Après une prise de conscience tardive, l'Etat esquisse une méthode...

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Article

« Dégoogliser » l’éducation ? Le modèle alternatif de PeerTube

The Conversation France, Editeur - 27/04/2026

Le système éducatif est-il inévitablement dépendant des outils fournis par les Gafam ? Des plateformes de ressources fondées sur des solutions libres comme PeerTube ont été développées pour les enseignant...

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Vidéo/multimédia

Mission d’information sur l’intelligence artificielle

Assemblée nationale, Editeur - 27/04/2026

l’Assemblée nationale a lancé le 16 avril une mission d’information sur l’intelligence artificielle. Elle a auditionné les représentants des syndicats des enseignants du supérieur, les représentants du mini...

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  • Mission d’information sur l’intelligence artificielle : Représentants des syndicats d'enseignants de l'ens. sup
  • Mission d’information sur l’intelligence artificielle : Représentants du Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (Clemi), de Ecolhuma et du Réseau Canopé
  • Mission d’information sur l’intelligence artificielle : Représentants du ministère de l'ens. sup

Article

Suède, Finlande : la réduction du numérique à l'école pour revenir aux manuels imprimés fait débat

France Culture, Editeur - 17/04/2026

En Suède et en Finlande, les autorités prônent une réduction de l'apprentissage, à l'école, sur tablette et ordinateur pour revenir aux manuels imprimés, cahiers, stylos. Objectif : améliorer le ni...

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Article

Cinq pistes pour transformer les pratiques L&D à l’ère de l’IA

EdTechActu.com, Editeur - 16/04/2026

Le rôle du formateur ne se limite plus à la conception de contenus. Avec l’automatisation et l’IA, il s’agit désormais de construire des écosystèmes apprenants e...

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Article

« Les EdTech doivent être plus offensives », Sarah El Haïry

EdTech Grand Ouest, Editeur - 10/04/2026

La Haute-commissaire à l’Enfance, Sarah El Haïry était présente au salon Innovative Learning, qui s’est déroulé les 8 et 9 avril à Paris. Son objectif : défendre une vision...

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Vidéo/multimédia

Commission d'enquête parlementaire sur la capacité des universités françaises à garantir l’excellence académique du service public de l’enseignement supérieur

Sénat, Editeur - 04/2026

La commission d’enquête du Sénat a pour objet de déterminer les moyens de garantir et de renforcer l’excellence académique des universités françaises. Alors qu’elles forment la maj...

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Vidéo/multimédia

Enseignement supérieur : La place des femmes dans les écoles d'ingénieurs et filières technique

Institut de l'entreprise, Editeur - 04/2026

L'édition des "Entretiens de l'Orientation" consacrée aux femmes et aux sciences, de l'école aux métiers s'inscrit dans un débat sur les choix d’études et les trajectoires professionnelles,...

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  • Enseignement supérieur : La place des femmes dans les écoles d'ingénieurs et filières technique
  • Enseignement supérieur : La place des femmes dans les enseignements scientifiques
  • Faire carrière en tant que femmes dans les entreprises industrielles

Article

Former, enseigner et apprendre à l’ère des intelligences artificielles

CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), Editeur - 04/2026

Le Céreq est partenaire des Journées Vincent MERLE, dont la cinquième édition a été consacrée aux transformations des pratiques d’éducation, de formation et d’orientation dans le mo...

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