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Etats généraux du numérique éducatif : un évènement alternatif en faveur du logiciel libre et des communs
SEP (Société d’Edition publique), 03/11/2020
Titre : Etats généraux du numérique éducatif : un évènement alternatif en faveur du logiciel libre et des communs Type de document : Article Editeur : SEP (Société d’Edition publique) Date publication : 03/11/2020 Collection : acteurspublics.com Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation des politiques éducatives ; innovation pédagogique ; ministère ; numérique Mots-clés libres : Éducation nationale numérique éducatif Résumé : Suite aux difficultés rencontrées pendant la confinement, le ministère de l’Education nationale organise le 4 et 5 novembre ses états généraux du numérique éducatif. Face à cet événement officiel, une association tiendra ses états généraux du numérique libre et des communs pédagogiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101954 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes effets du confinement sur l’activité des enseignants du primaire et secondaire
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 11/2020
Titre : Les effets du confinement sur l’activité des enseignants du primaire et secondaire Type de document : Rapport/synthèse Editeur : IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) Date publication : 11/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; innovation pédagogique ; pédagogie Résumé : L'IFé publie les résultats d'une enquête réalisée auprès de près de 3000 enseignants des deux degrés sur leur vécu et leur activité professionnelle durant le premier confinement Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102094 Documents numériques associés
Accès au PDF (rapport)URL
Accès au PDF (synthèse)URLEnquête FSU : le numérique éducatif , et si les professionnels avaient la parole ?
Fédération syndicale unitaire (FSU) 11/2020
Titre : Enquête FSU : le numérique éducatif , et si les professionnels avaient la parole ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Fédération syndicale unitaire (FSU) Date publication : 11/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; pédagogie Résumé : Résultats de l'enquête réalisée par la FSU auprès d'enseignants, menée pendant un mois à compter de fin septembre. Ils s’appuient sur quelque 3730 réponses. Plus de 9 répondants sur 10 à ce questionnaire déclaratif sont syndiqués à la FSU. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102037 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEnseignement hybride : les grandes écoles investissent dans le numérique
L'Etudiant, 22/10/2020
Titre : Enseignement hybride : les grandes écoles investissent dans le numérique Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 22/10/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; école de commerce ; innovation pédagogique Résumé : Les établissements d'enseignement supérieur accélèrent leur transition numérique afin de développer l'enseignement hybride. Si cette dynamique d'innovation pédagogique existait avant la crise sanitaire, elle prend de l'ampleur avec le contexte actuel. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101836 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL’enseignement à distance révolutionne l’université
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 12
[article]
Titre : L’enseignement à distance révolutionne l’université Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement général ; ingénierie de la formation ; innovation pédagogique ; sciences de l'éducation Résumé : L’«hybridation», cette approche mêlant cours en présentiel et télétravail, devient une réalité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101755
in Le Figaro > N°23693 (20/10/2020) . - p. 12Documents numériques associés
accès en ligneURLSimulateurs, réalité augmentée et vidéos en IFSI : « mieux vaut tenir compte des individualités de chacun »
Actusoins.com, 19/10/2020
PermalinkLe Val-d'Oise aux avant-postes des Territoires éducatifs numériques
Les Echos, 14/10/2020, N°23305
PermalinkGoogle optimise Meet pour les professeurs exerçant à distance
Siècle Digital, 09/10/2020
PermalinkEducation intelligente et technologies artificielles
Les Echos, 09/10/2020, N°23302, p. 14
PermalinkCANOPÉ et PRONOTE s’associent pour mieux accompagner et former la communauté éducative
Ludovia Magazine, 08/10/2020
PermalinkNumérique et apprentissages scolaires
CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire) 10/2020
PermalinkLimoges : un lycée pour raccrocher les décrocheurs
France 3 région, 30/09/2020
PermalinkCommuniquer sur l'agriculture Monchamp.fr : un site de rencontres entre agriculteurs(.rices) et écoliers
Terre-net Média, 29/09/2020
PermalinkPecha Kucha-débat « Et si on inventait l’École d’après » ?
Ludovia Magazine, 29/09/2020
PermalinkCovid-19 : « Les profs 4.0 parviennent à faire des outils numériques des leviers pour leurs projets pédagogiques » : par Patrick Rayou Professeur des universités émérite et Luc Ria Professeur des universités, directeur de l’Institut français de l’éducation-Ecole normale supérieure de Lyon
Société éditrice du Monde, 25/09/2020
PermalinkEn présentiel ou à distance ? Quand ce sont les étudiants qui choisissent
Thot Cursus, 25/09/2020
PermalinkLes technologies immersives et l’éducation
Ludovia Magazine, 25/09/2020
PermalinkKits d'accessibilité numérique
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 24/09/2020
Permalink" Numérique à l’école : point trop n’en faut" par Marie Duru-Bellat, Sociologue
Alternatives économiques, 24/09/2020
PermalinkOrientation scolaire : Un « Klub » pour que les lycéens trouvent leur voie
Société Le Parisien Libéré, 22/09/2020
PermalinkFUN ressources : des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement hybride dans le supérieur
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 17/09/2020
PermalinkLes mondes virtuels à la conquête des mondes professionnels
Thot Cursus, 17/09/2020
PermalinkAnne-Claudine Oller : L'heure du coaching scolaire ?
Le Café Pédagogique, 15/09/2020
PermalinkAller à l'université sans quitter la campagne
Le Figaro, 14/09/2020, N°23662
PermalinkL'école face au risque d'explosion des inégalités
Le Monde, 01/09/2020, N°23528
PermalinkEcole : la ruée vers l'air
Libération, 01/09/2020, N°12201
PermalinkEt si l'école passait vraiment au numérique
Groupe Les Echos, 31/08/2020
PermalinkVacances apprenantes : alors, t'as appris quoi ?
Libération, 26/08/2020, N°12196, pp. 10-11
PermalinkÀ Saint-Denis, une dernière semaine de "vacances apprenantes" pour préparer la rentrée
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 25/08/2020
PermalinkEt si finalement les moyens numériques étaient de précieux auxiliaires pédagogiques ?
Bruno Devauchelle, 22/08/2020
PermalinkAvec la réalité virtuelle, « apprendre mieux, plus vite et à moindre coût »
Contrepoints, 16/08/2020
PermalinkComment l’IA va changer le métier de formateur ?
Cegos, 27/07/2020
PermalinkL’immersive learning révolutionne la formation professionnelle
Cadre et Dirigeant Magazine, 21/07/2020
PermalinkLa réalité virtuelle au service de l'emploi
L'Essor Loire, 21/07/2020
PermalinkLes Tendances de la formation qui se dégagent en 2020
Grande école du numérique, 21/07/2020
PermalinkL’application éducadhoc en passe de devenir une large bibliothèque numérique
Actualitte, 17/07/2020
PermalinkCoaching scolaire : à l’école de l’entreprise
Libération, 17/07/2020, N°12163
Permalink"Design fiction : Les métiers du futurs entre obsolescence et émergence"
Ludovia Magazine, 15/07/2020
PermalinkA la rentrée scolaire, la réduction des écarts de niveau entre élèves sera la priorité
Le Monde, 14/07/2020 et 15/07/2020, N°23486
PermalinkEst-ce que tu viens pour les vacances ... apprenantes ?
La gazette des communes, des départements, des régions, 13/07/2020, N°2523-2524, pp. 36-38
PermalinkLa réalité virtuelle en pédagogie : on refait le point
Ecole branchée, 07/07/2020
PermalinkProductions des groupes thématiques numériques de la DNE
Direction du numérique pour l'éducation, 03/07/2020
PermalinkDossier : Rôle des bibliothécaires dans la gestion des Ressources éducatives ouvertes
Policy Studies Organisazation, 07/2020
PermalinkLa réalité virtuelle au service de l’efficacité de la formation
Top Employers Institute 01/07/2020
PermalinkCegos accélère sur l'offre de classes virtuelles
Les Echos, 01/07/2020, N°23231
PermalinkEcole, les vertus du virtuel
Les Echos, 01/07/2020, N°23231
PermalinkLabNbook, le cahier numérique partagé pour écrire et apprendre les sciences
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 29/06/2020
PermalinkLes stages de révisions et autres séjours « studieux » font le plein
Le Figaro, 25/06/2020, N°23594, p.10
PermalinkConseiller-ère principal-e d'éducation
Tribune verte, 25/06/2020, N°2940, pp.16-17
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