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Catégorie sciences (généralités)

Descripteurs OnisepDoc > ZZ_mots outils > sciences (généralités)

237 Documents disponibles dans cette catégorie

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Article

Réforme Pass/LAS : dans les UFR de sciences, le déploiement de la licence portail santé inquiète

L'Etudiant, Editeur - 21/07/2026

Nouveauté

Prévue pour la rentrée 2027, la nouvelle licence portail santé, qui remplacera les filières Pass et LAS, pose de nombreuses questions, notamment sur les capacités d’accueil des licences scientifiques auxque...

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Article

L'ESPCI Paris-PSL s'ouvre aux lycéennes scientifiques

Le Monde Informatique, Editeur - 02/07/2026

Nouveauté

Cet automne, l'école d'ingénieurs ESPCI Paris-PSL ouvre les portes à 24 lycéennes de classe de première venues de toute la France pour une semaine dédiée à la découverte des ?...

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Rapport/synthèse

Les technologies de l’information et de la communication dans les entreprises en 2025 - Le taux d’usage de l’intelligence artificielle multiplié par trois entre 2023 et 2025

INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), Editeur - Insee Première / n°2120 - 07/2026

Nouveauté

En 2025, 18 % des entreprises implantées en France déclarent utiliser au moins une technologie d’intelligence artificielle (IA), soit 8 points de plus qu'en 2024. L’usage de ces technologies reste très lié...

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https://www.insee.fr/fr/statistiques/9025878

Article

Filles et sciences : "la réforme du lycée a fait reculer l’égalité de trente ans" selon Mélanie Guenais, fondatrice du collectif Maths & Sciences

Le Café Pédagogique, Editeur - 15/06/2026

Pour Mélanie Guenais, mathématicienne et fondatrice du collectif Maths & Sciences, la réforme du lycée de 2019 marque un tournant majeur dans l’accès des filles aux mathématiques et aux sciences. ...

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Rapport/synthèse

Doctorat et emploi, panorama des cinq premières années postdoctorales

Université de Lyon, Editeur - 12/06/2026

Cette enquête propose une analyse un an, trois ans et cinq ans après la soutenance de thèse, pour comprendre les évolutions du début de carrière. 

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Rapport/synthèse

Mon Master 2026. Les candidatures à l’entrée en master.

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°10 - 29/05/2026

À la fin de la phase de candidature, 270 400 étudiants ont confirmé au moins une candidature sur la plateforme Mon Master (+ 20 000 par rapport à 2025, en cohérence avec l’augmentation du no...

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  • Note du SIES
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Article

« Les lycéennes savent ce que la filière scientifique leur coûtera en termes de conciliation entre vie professionnelle et vie familiale »

Société éditrice du Monde, Editeur - 22/05/2026

Dans cette tribune, Lauriane Mouysset, directrice de recherche au CNRS, souhaiterait que la question du genre soit neutre dans le parcours scolaire mais pleinement prise en compte dans l’évolution...

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Article

80 ans après sa création, le CNRS reste le pilier du plateau de Saclay

Les Echos - N°24707 06/05/2026

Le Centre national de la recherche scientifique installé depuis 80 ans sur le territoire, constitue l'ADN du cluster scientifique de Paris-Saclay. Ses laboratoires, ses prix Nobel, ses nombreuses découvertes et se...

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Rapport/synthèse

Sciences en fin d’école : des résultats stables depuis 2007

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale - 21/04/2026

En fin d’école primaire, le niveau des acquis des élèves en sciences est stable depuis 2007. Toutefois, depuis 2018, la répartition des élèves au sein des groupes de performance a ch...

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Rapport/synthèse

Analyse de l'exécution budgétaire 2025 pour l'enseignement scolaire

Cour des comptes, Editeur - 04/2026

Les crédits de l’enseignement scolaire relevant du ministère de l’éducation nationale (MEN) et du ministère chargé de l’enseignement technique agricole (MAASA) sont dépensés pour financer les emplois : 1 0...

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https://program-evaluation.ccomptes.fr/sites/default/files/2026-04/NEB-2026-Enseignement-scolaire.pdf

Vidéo/multimédia

Commission d'enquête parlementaire sur la capacité des universités françaises à garantir l’excellence académique du service public de l’enseignement supérieur

Sénat, Editeur - 04/2026

La commission d’enquête du Sénat a pour objet de déterminer les moyens de garantir et de renforcer l’excellence académique des universités françaises. Alors qu’elles forment la maj...

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Vidéo/multimédia

Enseignement supérieur : La place des femmes dans les écoles d'ingénieurs et filières technique

Institut de l'entreprise, Editeur - 04/2026

L'édition des "Entretiens de l'Orientation" consacrée aux femmes et aux sciences, de l'école aux métiers s'inscrit dans un débat sur les choix d’études et les trajectoires professionnelles,...

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  • Enseignement supérieur : La place des femmes dans les écoles d'ingénieurs et filières technique
  • Enseignement supérieur : La place des femmes dans les enseignements scientifiques
  • Faire carrière en tant que femmes dans les entreprises industrielles

Article

L’argent au cœur du Baromètre de l’esprit critique

Ministère de la culture et de la communication, Editeur - 20/03/2026

Dévoilés jeudi 19 mars, les résultats du Baromètre de l’esprit critique permettent de mieux comprendre le rapport de nos concitoyens à l’esprit critique. Le thème retenu cette ann?...

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Article

Horaires aménagés : en sciences les collégiennes veulent trouver leur classe

Libération - N°13884 10/03/2026

"Libé" s’est rendu dans des Chams, classes à horaires aménagés en mathématiques et sciences, un dispositif expérimenté cette année dans treize académies avant son déploiement progressif à la ren...

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Rapport/synthèse

Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres clés 2026

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - 06/03/2026

Cette publication est un recueil de repères statistiques de référence permettent de mesurer les évolutions en matière de choix d'orientation, d'accès des femmes aux études, aux filières scientifiques (CPGE,...

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  • https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/egalite-FH-2026
  • Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres clés 2026

Article

Marion guerin, une chercheuse engagée pour les femmes et pour la sciences

Département de Seine-et-Marne, Editeur - 03/2026

Originaire de Crecy-la chapelle, cette chercheuse de 32 ans en immunologie à l'Institut Pasteur a reçu le prix Jeunes talents L'Oréal-Unesco. Une récompense prestigieuse pour cette scientifique animée par une reche...

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Article

Femmes en sciences : pourquoi si peu ?

France Culture, Editeur - 28/02/2026

Sur 8 milliards d’humains, la moitié sont des femmes, mais elles restent très minoritaires dans les carrières scientifiques, alors que le savoir n’a pas de sexe. Comment expliquer ...

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Article

Bac : les filles toujours sous-représentées dans les spécialités scientifiques

Société Le Parisien Libéré, Editeur - 26/02/2026

Majoritaires dans les spécialités littéraires et artistiques, les filles sont toujours peu nombreuses à choisir des matières scientifiques en terminale.

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Le diplôme, clé de voûte pour réussir dans la tech européenne

Les Echos - N°24647 09/02/2026

Les investisseurs et fondateurs de start-up sont des profils surdiplômés. Mais au-delà du niveau d'étude, le « prestige » de l'université pourrait faire la différence dans les financements, relève une étude d...

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Article

72 femmes scientifiques à l'honneur sur la Tour Eiffel : une reconnaissance en phase avec les engagements de l'université Gustave Eiffel

Université Gustave Eiffel, Editeur - 02/2026

D’ici 2027, les noms de 72 femmes scientifiques françaises seront inscrits au premier étage de la Tour Eiffel, venant compléter ceux des 72 scientifiques hommes déjà présents depuis la construction du monu...

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Comment encourager nos filles à devenir scientifiques ?

psychologies, Editeur - 02/2026

Elles sont nombreuses à tourner le dos aux sciences alors qu'elles ont largement les capacités d'y briller. Enquête sur ces mécanismes subtils qui orientent les vocations. Et levier pour ...

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Article

Qu’est-ce que « l’effet Matilda », qui gomme ce que les femmes apportent aux sciences ?

Ouest France, Editeur - 28/01/2026

La maire de Paris, Anne Hidalgo, a dévoilé, lundi 26 janvier 2026, les noms de 72 femmes scientifiques qui viendront bientôt orner le premier étage de la tour Eiffel, aux côtés de...

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Article

L'évaluation de la recherche change de boussole

Les Echos - N°24637 26/01/2026

Face aux dérives du « publish or perish », un vaste mouvement européen tente de redéfinir ce que signifie « bien évaluer » la recherche - et, ce faisant, de réorienter la manière...

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Article

Parcoursup. Peu de femmes dans les filières scientifiques, mais certaines branches défient les statistiques

France 3 région, Editeur - 22/01/2026

C'est le moment de faire ses vœux pour Parcoursup et de préparer son avenir. En France, 25% des ingénieurs en formation sont des femmes. On est encore loin de la parit...

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Article

La recherche fondamentale en physique : comprendre la nature et répondre aux enjeux de la sociéié

CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), Editeur - 19/01/2026

Regroupant plus de 110 structures, CNRS Physique œuvre à la structuration des communautés scientifiques. Ses recherches couvrent un vaste champ disciplinaire : les sciences de la matière, depuis l’atome jusqu’...

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Article

Le concours Ingénieuses de retour pour renforcer la mixité IT

Le Monde Informatique, Editeur - 13/01/2026

Lancée pour la 16e année consécutive par la CDEFI, l'opération Ingénieuses promeut les formations et les métiers des sciences et technologies auprès des femmes. Les actions les plus engagé...

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Rapport/synthèse

Après le bac, j'ai le choix Bourgogne-Franche-Comté Ed.2026

Emfor Franche-Comté, Editeur - 2026

Ce guide 2025-2026 de la région Bourgogne Franche-Comté sur l'orientation post-bac propose une sélection de ressources : un schéma de l'enseignement supérieur, la carte d'identité des diplômes : BTS-CPGE-CPI-DEUST-DE-BUT-licences-Licences pro, des témoignag...

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Après le bac, j'ai le choix Bourgogne-Franche-Comté Ed.2026

Article

Au CNAM, "Elles ouvrent la voie"

CNAM (Conservatoire national des arts et métiers), Editeur - 2026

Au Cnam, l'égalité entre les femmes et les hommes se construit chaque jour par des activités concrètes, des engagements durables et des parcours qui inspirent. A l'occasion de la jour...

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Vidéo/multimédia

L’intelligence artificielle est-elle une menace ou une avancée ?

Fondation innovation et transitions, Editeur - 2026

Raouf Boucekkine, enseignant-chercheur à Aix-Marseille Université, propose une mise en perspective sur les fondements scientifiques de l’IA et sur ses implications socio-économiques.

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https://www.touteconomie.org/conferences/lintelligence-artificielle-est-elle-une-menace-ou-une-avancee

Rapport/synthèse

Observatoires des ingénieures 2026

Femmes ingénieures, Editeur - 01/01/2026

L’Observatoire des Femmes Ingénieures s’appuie sur les données de l’enquête annuelle d’IESF 2025, à laquelle l’association Femmes Ingénieures contribue en tant que membre. Cette enquête, f...

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