233 Documents disponibles dans cette catégorie
Rapport/synthèse
Mon Master 2026. Les candidatures à l’entrée en master.
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°10 - 29/05/2026
À la fin de la phase de candidature, 270 400 étudiants ont confirmé au moins une candidature sur la plateforme Mon Master (+ 20 000 par rapport à 2025, en cohérence avec l’augmentation du no...
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Article
« Les lycéennes savent ce que la filière scientifique leur coûtera en termes de conciliation entre vie professionnelle et vie familiale »
Société éditrice du Monde, Editeur - 22/05/2026
Nouveauté
Dans cette tribune, Lauriane Mouysset, directrice de recherche au CNRS, souhaiterait que la question du genre soit neutre dans le parcours scolaire mais pleinement prise en compte dans l’évolution...
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Article
80 ans après sa création, le CNRS reste le pilier du plateau de Saclay
Les Echos - N°24707 06/05/2026
Le Centre national de la recherche scientifique installé depuis 80 ans sur le territoire, constitue l'ADN du cluster scientifique de Paris-Saclay. Ses laboratoires, ses prix Nobel, ses nombreuses découvertes et se...
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Rapport/synthèse
Sciences en fin d’école : des résultats stables depuis 2007
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale - 21/04/2026
En fin d’école primaire, le niveau des acquis des élèves en sciences est stable depuis 2007. Toutefois, depuis 2018, la répartition des élèves au sein des groupes de performance a ch...
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Rapport/synthèse
Analyse de l'exécution budgétaire 2025 pour l'enseignement scolaire
Cour des comptes, Editeur - 04/2026
Les crédits de l’enseignement scolaire relevant du ministère de l’éducation nationale (MEN) et du ministère chargé de l’enseignement technique agricole (MAASA) sont dépensés pour financer les emplois : 1 0...
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Vidéo/multimédia
Commission d'enquête parlementaire sur la capacité des universités françaises à garantir l’excellence académique du service public de l’enseignement supérieur
Sénat, Editeur - 04/2026
La commission d’enquête du Sénat a pour objet de déterminer les moyens de garantir et de renforcer l’excellence académique des universités françaises. Alors qu’elles forment la maj...
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Vidéo/multimédia
Enseignement supérieur : La place des femmes dans les écoles d'ingénieurs et filières technique
Institut de l'entreprise, Editeur - 04/2026
L'édition des "Entretiens de l'Orientation" consacrée aux femmes et aux sciences, de l'école aux métiers s'inscrit dans un débat sur les choix d’études et les trajectoires professionnelles,...
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Article
L’argent au cœur du Baromètre de l’esprit critique
Ministère de la culture et de la communication, Editeur - 20/03/2026
Dévoilés jeudi 19 mars, les résultats du Baromètre de l’esprit critique permettent de mieux comprendre le rapport de nos concitoyens à l’esprit critique. Le thème retenu cette ann?...
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Article
Horaires aménagés : en sciences les collégiennes veulent trouver leur classe
Libération - N°13884 10/03/2026
"Libé" s’est rendu dans des Chams, classes à horaires aménagés en mathématiques et sciences, un dispositif expérimenté cette année dans treize académies avant son déploiement progressif à la ren...
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Rapport/synthèse
Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres clés 2026
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - 06/03/2026
Cette publication est un recueil de repères statistiques de référence permettent de mesurer les évolutions en matière de choix d'orientation, d'accès des femmes aux études, aux filières scientifiques (CPGE,...
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Article
Marion guerin, une chercheuse engagée pour les femmes et pour la sciences
Département de Seine-et-Marne, Editeur - 03/2026
Originaire de Crecy-la chapelle, cette chercheuse de 32 ans en immunologie à l'Institut Pasteur a reçu le prix Jeunes talents L'Oréal-Unesco. Une récompense prestigieuse pour cette scientifique animée par une reche...
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Article
Femmes en sciences : pourquoi si peu ?
France Culture, Editeur - 28/02/2026
Sur 8 milliards d’humains, la moitié sont des femmes, mais elles restent très minoritaires dans les carrières scientifiques, alors que le savoir n’a pas de sexe. Comment expliquer ...
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Article
Bac : les filles toujours sous-représentées dans les spécialités scientifiques
Société Le Parisien Libéré, Editeur - 26/02/2026
Majoritaires dans les spécialités littéraires et artistiques, les filles sont toujours peu nombreuses à choisir des matières scientifiques en terminale.
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Article
Le diplôme, clé de voûte pour réussir dans la tech européenne
Les Echos - N°24647 09/02/2026
Les investisseurs et fondateurs de start-up sont des profils surdiplômés. Mais au-delà du niveau d'étude, le « prestige » de l'université pourrait faire la différence dans les financements, relève une étude d...
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Article
72 femmes scientifiques à l'honneur sur la Tour Eiffel : une reconnaissance en phase avec les engagements de l'université Gustave Eiffel
Université Gustave Eiffel, Editeur - 02/2026
D’ici 2027, les noms de 72 femmes scientifiques françaises seront inscrits au premier étage de la Tour Eiffel, venant compléter ceux des 72 scientifiques hommes déjà présents depuis la construction du monu...
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Article
Comment encourager nos filles à devenir scientifiques ?
psychologies, Editeur - 02/2026
Elles sont nombreuses à tourner le dos aux sciences alors qu'elles ont largement les capacités d'y briller. Enquête sur ces mécanismes subtils qui orientent les vocations. Et levier pour ...
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Article
Qu’est-ce que « l’effet Matilda », qui gomme ce que les femmes apportent aux sciences ?
Ouest France, Editeur - 28/01/2026
La maire de Paris, Anne Hidalgo, a dévoilé, lundi 26 janvier 2026, les noms de 72 femmes scientifiques qui viendront bientôt orner le premier étage de la tour Eiffel, aux côtés de...
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Article
L'évaluation de la recherche change de boussole
Les Echos - N°24637 26/01/2026
Face aux dérives du « publish or perish », un vaste mouvement européen tente de redéfinir ce que signifie « bien évaluer » la recherche - et, ce faisant, de réorienter la manière...
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Article
Parcoursup. Peu de femmes dans les filières scientifiques, mais certaines branches défient les statistiques
France 3 région, Editeur - 22/01/2026
C'est le moment de faire ses vœux pour Parcoursup et de préparer son avenir. En France, 25% des ingénieurs en formation sont des femmes. On est encore loin de la parit...
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Article
La recherche fondamentale en physique : comprendre la nature et répondre aux enjeux de la sociéié
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), Editeur - 19/01/2026
Nouveauté
Regroupant plus de 110 structures, CNRS Physique œuvre à la structuration des communautés scientifiques. Ses recherches couvrent un vaste champ disciplinaire : les sciences de la matière, depuis l’atome jusqu’...
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Article
Le concours Ingénieuses de retour pour renforcer la mixité IT
LeMondeInformatique (LMI), Editeur - 13/01/2026
Lancée pour la 16e année consécutive par la CDEFI, l'opération Ingénieuses promeut les formations et les métiers des sciences et technologies auprès des femmes. Les actions les plus engagé...
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Rapport/synthèse
Après le bac, j'ai le choix Bourgogne-Franche-Comté Ed.2026
Emfor Franche-Comté, Editeur - 2026
Ce guide 2025-2026 de la région Bourgogne Franche-Comté sur l'orientation post-bac propose une sélection de ressources : un schéma de l'enseignement supérieur, la carte d'identité des diplômes : BTS-CPGE-CPI-DEUST-DE-BUT-licences-Licences pro, des témoignag...
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Article
Au CNAM, "Elles ouvrent la voie"
CNAM (Conservatoire national des arts et métiers), Editeur - 2026
Au Cnam, l'égalité entre les femmes et les hommes se construit chaque jour par des activités concrètes, des engagements durables et des parcours qui inspirent. A l'occasion de la jour...
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Vidéo/multimédia
L’intelligence artificielle est-elle une menace ou une avancée ?
Fondation innovation et transitions, Editeur - 2026
Nouveauté
Raouf Boucekkine, enseignant-chercheur à Aix-Marseille Université, propose une mise en perspective sur les fondements scientifiques de l’IA et sur ses implications socio-économiques.
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Rapport/synthèse
Observatoires des ingénieures 2026
Femmes ingénieures, Editeur - 01/01/2026
L’Observatoire des Femmes Ingénieures s’appuie sur les données de l’enquête annuelle d’IESF 2025, à laquelle l’association Femmes Ingénieures contribue en tant que membre. Cette enquête, f...
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Rapport/synthèse
Que faire après le bac ? Guide 2025-2026
Région Bretagne, Auteur - Région Bretagne, Editeur - 01/2026
Ce guide de la région Bretagne informe les élèves de terminale sur les formations post-bac en Bretagne : BTS, BUT, licence, classes prépa, écoles spécialisées... , sur les statuts des diplôm...
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Rapport/synthèse
Les effectifs étudiants dans l’enseignement supérieur en 2024-2025
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES - 15/12/2025
En 2024-2025, 3 millions d'étudiants sont inscrits dans l'enseignement supérieur, une hausse de 1,4 % par rapport à 2023-2024. Cette hausse est plus importante dans l'enseignement supérieur public (+ 1,5%) que dans le privé (+1,1 contre ...
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Rapport/synthèse
Mon Master 2025 : les propositions d’admission en master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°1 - 04/12/2025
À l’issue de la phase principale de la campagne 2025 de MonMaster, 68 % des candidats de la plateforme ont reçu une proposition d’admission et 56 % en ont accepté une. 144 900 candidats o...
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Article
Sciences "Nous avons des IA qui agissent comme un chercheur débutant"
Le Monde - N°25161 22/11/2025
Le chercheur français participe dans la start-up américaine aux applications de l’intelligence artificielle dans la science et se dit optimiste sur les progrès du secteur en général.
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Rapport/synthèse
Colloque - L’égalité en Sciences : agir de l’école maternelle à l’enseignement supérieur
Femmes et sciences, Editeur - 14/11/2025
Depuis 2001, l’association Femmes & Sciences organise chaque année un colloque, alternativement à Paris et en région, sur un thème lié à la formation des filles en sciences et en techn...
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