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Des innovations au service des télétravailleurs handicapés
Handicap.fr, 30/04/2020
Titre : Des innovations au service des télétravailleurs handicapés Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 30/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide technique de la personne handicapée ; handicap visuel ; télétravail ; travail en milieu ordinaire du handicapé Résumé : Une application qui sous-titre des visioconférences, des lunettes intelligentes qui lisent des textes à voix haute... Présentation de trois initiatives qui améliorent les conditions de télétravail des salariés en situation de handicap sensoriel. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99580 Documents numériques associés
Accès en ligneURLÊtre étudiant malentendant : Des solutions existent pour réussir
handirect, 03/04/2020
Titre : Être étudiant malentendant : Des solutions existent pour réussir Type de document : Article Editeur : handirect Date publication : 03/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : étudiant handicapé ; handicap auditif Résumé : Les jeunes enfants malentendants ont parfois eu l’occasion d’utiliser des aides techniques lors de leur scolarité, au gré des écoles qu’ils ont fréquentées, du matériel personnel ou du matériel fourni par l’établissement scolaire. Puis, grandissant, certains ont abandonné ces aides techniques, utilisant leurs camarades de classe pour prendre en note les cours. Être étudiant malentendant et réussir, c’est possible. La solidarité et la bienveillance des camarades sont des gages de réussite dans ces cas-là, à ne pas négliger, pour autant il existe des aides techniques qui peuvent accompagner et aider à une meilleure compréhension auditive. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99225 Documents numériques associés
Accès en ligneURLCursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger »
Société éditrice du Monde, 02/04/2020
Titre : Cursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger » Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 02/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : étudiant handicapé ; grande école ; trouble envahissant du développement ; université Résumé : Alors qu’a lieu ce jeudi 2 avril la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, les établissements d’enseignement supérieur cherchent à mieux repérer et aider ces étudiants. Des cursus spécifiques se sont lancés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99185 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLDire Ouïe
ARDDS, 04/2020, p. 21
Titre : Dire Ouïe Type de document : Article Editeur : ARDDS Date publication : 04/2020 Collection : 6 millions de malentendants, ISSN 2118-2310 num. 37 Importance : p. 21 Langues : Français (fre) Descripteurs : dispositif collectif d'intégration ; enseignement en situation de handicap ; handicap auditif Résumé : Virgine Pessin, trentenaire, entendante, membre du conseil d'Administration d'Oreille et Vie, souhaite nous faire découvrir sa profession méconnue et son projet libéral Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102879 Surdité et emploi : valoriser ses compétences sur le marché du travail
handirect, 26/03/2020
Titre : Surdité et emploi : valoriser ses compétences sur le marché du travail Type de document : Article Editeur : handirect Date publication : 26/03/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; association d'aide aux personnes handicapées ; handicap auditif Résumé : Valoriser ses compétences sur le marché du travail : Les recommandations de l’URAPEDA pour concilier surdité et emploi Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99112 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDalila, activiste sur les réseaux sociaux - “Je veux montrer que le handicap peut être heureux !”
ASH, 20/03/2020, N°3152, pp.36-37
PermalinkDes jeunes autistes aux manettes
ASH, 20/03/2020, N°3152, pp.31-34
PermalinkDifficultés de langage et de commication : une expérimentation de dépistage en milieu scolaire : Le DPL3 en pratique
L'orthophoniste, Mars 2020, 397, pp. 30-32
PermalinkTransition à l’âge adulte des jeunes souffrant de troubles psychiques
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie) 05/03/2020
PermalinkEnquête de l’Education Nationale sur la scolarisation des enfants sourds
UNAPEDA (Union nationale des associations de parents d’enfants déficients auditifs) 03/2020
PermalinkLes guides du MOOC Dys
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 28/02/2020
PermalinkÀ la découverte des handichiens et des chiens guides d'aveugles
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 11/02/2020
PermalinkCamille, sourde : son combat contre le harcèlement scolaire
Handicap.fr, 06/02/2020
PermalinkElèves dys : aménagements d'examen (encore) menacés ?
Handicap.fr, 28/01/2020
PermalinkLes outils numériques pour les DYS, avec Isabelle Ducos
Ludovia Magazine 28/01/2020
PermalinkÉlèves handicapés : la cantine, c’est un droit ; le centre de loisirs, aussi
APF (Association des paralysés de France), 27/01/2020
PermalinkHandicap psychique en entreprise : une valeur ajoutée ?
Handicap.fr, 24/01/2020
PermalinkTroubles psychiques - L’emploi, un facteur de rétablissement
ASH, 24/01/2020, N°3143-3134, pp. 16-17
Permalink“Les personnes autistes peuvent apporter une grande richesse à leur entreprise”
Groupe Courrier Cadres, 08/01/2020
PermalinkAccessibilité numérique et accessibilité pédagogique : Revue de littérature
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 2020, 57 p.
PermalinkLivret "Accueillir un sourd en entreprise"
INJS 75 (Institut national des jeunes sourds de Paris) 2020
PermalinkBulletin de veille : Troubles spécifiques des apprentissages
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), 07/2015
PermalinkNote de service de l’enseignement agricole sur les aménagements d’examens
Fédération française des Dys, 18/12/2014
PermalinkHandicap auditif : l'enquête pour tout savoir !
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 15/09/2014
PermalinkArrêté du 27 mars 2014 modifiant l'arrêté du 19 novembre 1997 créant un certificat d'aptitude à l'éducation et la rééducation de la locomotion auprès des personnes déficientes visuelles
SGG (Secrétariat général du Gouvernement), 27/03/2014
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