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Le handicap psychique au travail ne doit plus être un tabou
Société éditrice du Monde, 05/10/2020
Titre : Le handicap psychique au travail ne doit plus être un tabou Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 05/10/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; trouble psychique Résumé : Schizophrénie, bipolarité, dépression… plus que jamais à l’heure du Covid-19, l’univers professionnel doit se familiariser avec les symptômes de ces maladies afin de créer un environnement plus inclusif, estime Lucie Caubel, de l’association Clubhouse France. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101512 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL'Institut des jeunes sourds face au défi des masques
Le Figaro, 29/09/2020, N°23675
[article]
Titre : L'Institut des jeunes sourds face au défi des masques Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap auditif Mots-clés libres : covid 19 Résumé : La lecture sur les lèvres est indispensable dans cet établissement qui accueille des élèves devant intégrer français et langue des signes. Il compte 10 500 élèves sourds dont trois quarts sont scolarisés dans l'enseignement ordinaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101413
in Le Figaro > N°23675 (29/09/2020)Documents numériques associés
accès en ligneURLUn cahier des charges pour favoriser la scolarisation des élèves polyhandicapés
Wolters Kluwer France, 28/09/2020
Titre : Un cahier des charges pour favoriser la scolarisation des élèves polyhandicapés Type de document : Article Editeur : Wolters Kluwer France Date publication : 28/09/2020 Collection : ash (newsletter) Langues : Français (fre) Descripteurs : poly-handicap ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Seul un élève polyhandicapé sur quatre est scolarisé. Pour pallier la situation, le ministère de l’Education nationale et le secrétariat d’Etat aux personnes handicapées instituent un cahier des charges spécifique pour encourager le développement de nouvelles unités d’enseignement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101444 Unités polyhandicap : oui, mais pas aux dépens des enfants !
Handicap.fr, 18/09/2020
Titre : Unités polyhandicap : oui, mais pas aux dépens des enfants ! Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 18/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : poly-handicap ; scolarité en milieu ordinaire Mots-clés libres : Des unités d'enseignement pour enfants polyhandicapés commencent à voir le jour au sein d'écoles ordinaires. Un projet remarquable, selon Marie-Christine Tezenas, secrétaire générale du GPF (groupe polyhandicap France), à condition de ne pas instrumentaliser ces jeunes. Résumé : Des unités d'enseignement pour enfants polyhandicapés commencent à voir le jour au sein d'écoles ordinaires. Un projet remarquable, selon Marie-Christine Tezenas, secrétaire générale du GPF*, à condition de ne pas instrumentaliser ces jeunes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101243 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEn France, l'école s'ouvre enfin aux enfants polyhandicapés
Handicap.fr, 11/09/2020
Titre : En France, l'école s'ouvre enfin aux enfants polyhandicapés Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 11/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : Ile-de-france ; poly-handicap ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : 1 enfant polyhandicapé sur 4 scolarisé, la plupart du temps en établissement médico-social. Pour "favoriser leur inclusion", une unité d'enseignement externalisée voit le jour au sein d'une école ordinaire de l'Essonne. Une 1ère en Ile-de-France ! Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101102 Documents numériques associés
Accès en ligneURLHandicap psychique - A l’Esat de Lunel, le talent est inclusif
ASH, 11/09/2020, N°3175, pp. 26-29
PermalinkElèves sourds sans enseignant LSF : une pénurie casse-tête
Handicap.fr, 10/09/2020
PermalinkUne santé mentale dégradée pour plus d’un élève de 3e sur dix
Société éditrice du Monde, 05/09/2020
PermalinkLe référent handicap : Obligatoire dans les entrprises de plus de 250 salariés, le métier se professionalise
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 04/09/2020, N°2033
PermalinkDéficience mentale à l'école : 50 % des Français contre !
Handicap.fr, 03/09/2020
PermalinkMa place c'est en classe
Le Café Pédagogique, 03/09/2020
Permalink2020 : quelle rentrée pour les élèves autistes ?
Handicap.fr, 01/09/2020
PermalinkAides à la lecture et déficience visuelle
Association Valentin Haüy 09/2020
PermalinkElèves autistes : 2 outils pour une rentrée facilitée ?
Handicap.fr, 29/08/2020
PermalinkLa délicate scolarisation des enfants en situation de handicap mental
Groupe Bayard - la-croix.com, 27/08/2020
PermalinkTroubles dys : enseignement agricole en mode action
Tribune verte, 27/08/2020, N°2944, p.22
Permalink"Cuisinière pour les stars, je ne baisse pas la garde face à la maladie"
Faire Face, Mai-juin 2020, 767, p. 59
PermalinkGabrielle Kouassi : Quand l'école s'arrête en ULIS
Le Café Pédagogique, 17/06/2020
PermalinkThomas, 27 ans, autiste Asperger, rêve de sauver des vies
Handicap.fr, 07/06/2020
PermalinkQuand aller à l'école devient une souffrance
Le Monde, 06/06/2020, N°23454, p. 24
PermalinkÉtudes supérieures pour les personnes sourdes : Les rendre accessibles
handirect, 20/05/2020
PermalinkReprise de l’école: les élèves handicapés victimes du déconfinement
Le Figaro, 18/05/2020, N°23561, p. 10
PermalinkLes handicaps invisibles dans l’entreprise
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 15/05/2020, N°2018, p. 15
PermalinkTétraplégique et muette, elle se bat pour poursuivre ses études
Francetvinfo 12/05/2020
PermalinkDéconfinement sécurisé et handicap quels sont les impondérables
handirect, 30/04/2020
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