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Documents disponibles dans cette catégorie (1189)
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Titre : Être étudiant malentendant : Des solutions existent pour réussir Type de document : Article Editeur : handirect Date publication : 03/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : étudiant handicapé ; handicap auditif Résumé : Les jeunes enfants malentendants ont parfois eu l’occasion d’utiliser des aides techniques lors de leur scolarité, au gré des écoles qu’ils ont fréquentées, du matériel personnel ou du matériel fourni par l’établissement scolaire. Puis, grandissant, certains ont abandonné ces aides techniques, utilisant leurs camarades de classe pour prendre en note les cours. Être étudiant malentendant et réussir, c’est possible. La solidarité et la bienveillance des camarades sont des gages de réussite dans ces cas-là, à ne pas négliger, pour autant il existe des aides techniques qui peuvent accompagner et aider à une meilleure compréhension auditive. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99225 Documents numériques associés
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Titre : Covid-19 : je suis enseignant spécialisé, que faire ? Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 02/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : dispositif collectif d'intégration ; enseignement en situation de handicap Résumé : Après plusieurs jours de confinement, des interrogations émergent en cas de handicap. Pour y répondre, le gouvernement publie des questions-réponses sur diverses thématiques : emploi, accueil à domicile, télétravail... Le point en fiches pratiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99184 Documents numériques associés
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Cursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger »
Société éditrice du Monde, 02/04/2020![]()
Titre : Cursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger » Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 02/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : étudiant handicapé ; grande école ; trouble envahissant du développement ; université Résumé : Alors qu’a lieu ce jeudi 2 avril la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, les établissements d’enseignement supérieur cherchent à mieux repérer et aider ces étudiants. Des cursus spécifiques se sont lancés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99185 Documents numériques associés
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Titre : Quelle école inclusive à l'heure du confinement? Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 02/04/2020 Collection : blog - Huffington post Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Cette année, la journée mondiale de l’autisme se tient dans un contexte bien particulier. Mère d’un petit garçon concerné par ce handicap, je prends la plume pour défendre son avenir scolaire face au rectorat de Nantes, qui refuse son redoublement. Une situation figée par le confinement, qui renforce notre angoisse… À l’image, sans doute, de bien d’autres familles. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99174 Documents numériques associés
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Titre : Dire Ouïe Type de document : Article Editeur : ARDDS Date publication : 04/2020 Collection : 6 millions de malentendants, ISSN 2118-2310 num. 37 Importance : p. 21 Langues : Français (fre) Descripteurs : dispositif collectif d'intégration ; enseignement en situation de handicap ; handicap auditif Résumé : Virgine Pessin, trentenaire, entendante, membre du conseil d'Administration d'Oreille et Vie, souhaite nous faire découvrir sa profession méconnue et son projet libéral Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102879 ![]()
Dans l'académie de Clermont-Ferrand, l'école inclusive s'adapte au confinement
La Montagne, 30/03/2020![]()
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Dans la peau d'une AESH : j'ai testé pour vous
Etre handicap information, Printemps 2020, 160, p. 61
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Transition à l’âge adulte des jeunes souffrant de troubles psychiques
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie) 05/03/2020![]()
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Enquête de l’Education Nationale sur la scolarisation des enfants sourds
UNAPEDA (Union nationale des associations de parents d’enfants déficients auditifs) 03/2020![]()
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Accueil des étudiants en situation de handicap : tous concernés, tous mobilisés
Agence Campus France, 18/02/2020![]()
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Conférence nationale du handicap : la CNSA se mobilise
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 14/02/2020
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Conférence nationale du handicap : des annonces présidentielles séduisantes sur le papier
APF (Association des paralysés de France), 11/02/2020![]()
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"Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est fondamental"
Huffington Post, 11/02/2020![]()
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Enfants handicapés : « Trop souvent, on se contente de “compenser” à l’échelle individuelle »
Société éditrice du Monde, 11/02/2020![]()
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Les propositions de la CNH - le 11 février 2020
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, 11/02/2020![]()
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Quinze ans de la loi Handicap : quel bilan en Limousin pour l'inclusion scolaire ?
Le Populaire du Centre, 11/02/2020![]()
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Le bilan en demi-teinte de la scolarisation des enfants handicapés
Groupe Bayard - la-croix.com, 10/02/2020
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