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Décrochage scolaire : « Bien souvent, les jeunes n’ont pas choisi de quitter l’école, ils y ont été contraints », explique Rachid Zerrouki
20 Minutes France SAS, 25/08/2022
Titre : Décrochage scolaire : « Bien souvent, les jeunes n’ont pas choisi de quitter l’école, ils y ont été contraints », explique Rachid Zerrouki Type de document : Article Editeur : 20 Minutes France SAS Date publication : 25/08/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; échec scolaire ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Rachid Zerrouki, professeur de collège en Segpa (Section d’enseignement général et professionnel adapté, destiné aux élèves en difficulté), revient sur les clichés qui courent sur les jeunes ayant quitté le système scolaire Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110960 Documents numériques associés
Accès en ligneURLImpact de la requalification de la durée du travail sur l'alimentation des droits CPF
Centre-Inffo, 25/08/2022
Titre : Impact de la requalification de la durée du travail sur l'alimentation des droits CPF Type de document : Article Editeur : Centre-Inffo Date publication : 25/08/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : compte personnel de formation ; formation tout au long de la vie Résumé : Le salarié à temps plein à qui l’employeur a imposé unilatéralement un temps partiel, doit être rétabli dans l’intégralité de ses droits en découlant, notamment en obtenant des rappels de salaire. Ce principe s’étend-t-il également à l’alimentation des droits concernant le CPF ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111061 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL'intégration professionnelle des réfugiés à Paris
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 25/08/2022, 135 p.
Titre : L'intégration professionnelle des réfugiés à Paris Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 25/08/2022 Importance : 135 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : dispositif collectif d'intégration ; formation tout au long de la vie Résumé : En décembre 2019, le Comité scientifique de l’évaluation du PIC a souhaité mener une évaluation globale de la façon dont l’accès au marché du travail est pris en compte dans les politiques locales d’accueil et d’intégration des réfugiés.
Les trois équipes retenues dans le cadre du marché IPR ont réalisé 8 monographies interrogeant la cohérence et la pertinence de la politique d’intégration professionnelle dans les départements suivants : Bouches-du-Rhône (13), Gard (30), Ille-et-Vilaine (35), Nord (59), Haute-Saône (70), Paris (75), Val d’Oise (95) et Somme (80).Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111068 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLycées professionnels : Emmanuel Macron compte allonger les temps de stage
Le figaro étudiant (site), 25/08/2022
Titre : Lycées professionnels : Emmanuel Macron compte allonger les temps de stage Type de document : Article Editeur : Le figaro étudiant (site) Date publication : 25/08/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Emmanuel Macron a souhaité ce jeudi 25 août une «transformation profonde» des lycées professionnels qui passe par le développement «des temps de stage d’au moins 50%» et ils seront mieux rémunérés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111221 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLUn quart des jeunes Réunionnais ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation
Groupe Les Echos, 25/08/2022
Titre : Un quart des jeunes Réunionnais ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 25/08/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes ; sortie du système éducatif Résumé : 26 % des jeunes Réunionnais de 15 à 29 ans n'étaient ni en emploi, ni en études, ni en formation en 2021, soit deux fois plus qu'au niveau national, selon l'Insee. Les trois quarts d'entre eux souhaitent travailler mais quatre sur dix n'ont aucun diplôme. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111206 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLAttestation de formation : quelle responsabilité de l'employeur ?
Centre-Inffo, 24/08/2022
PermalinkL’emploi des anciens apprentis au-delà de l’insertion
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 24/08/2022, pp.157-182
PermalinkHauts-de-France : La Région élabore un Contrat de plan pour la formation et l'orientation professionnelles
La Gazette Nord-Pas de Calais, 24/08/2022
PermalinkEmploi : le gouvernement veut tripler les reconnaissances des diplômes par l'expérience
Les Echos, 23/08/2022, N°23775, p. 2
PermalinkEmploi : un « passeport de compétences » pour recenser les acquis et les diplômes
Les Echos, 23/08/2022, N°23775, p. 2
PermalinkLe plan «1 jeune 1 solution» n’a pas pleinement atteint sa cible
Société du Figaro SAS, 21/08/2022
PermalinkCarole Grandjean : "Notre seule boussole, c'est la réussite de tous les jeunes"
Le Figaro, 18/08/2022, N°24257
PermalinkLes diplômés 2020-2021 d’un brevet professionnel d’éducateur sportif ou d’animateur (BPJEPS)
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 08/08/2022, 2p.
PermalinkComment la situation des jeunes sur le marché du travail évolue-t-elle pendant la crise sanitaire?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 08/2022
PermalinkL’emploi des anciens apprentis au-delà de l’insertion (août 2022)
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/08/2022
Permalink"1 jeune, 1 solution" : forte hausse des entrées dans les dispositifs de formation et d’accompagnement
Caisse des Dépôts, 28/07/2022
PermalinkDes missions locales sous pression pour mettre en oeuvre le contrat d’engagement jeune
Banque des Territoires, 28/07/2022
PermalinkEmploi : en position de force, les plus jeunes imposent leurs conditions
Société Le Parisien Libéré, 27/07/2022
PermalinkLe contrat d’engagement jeunes cherche son mode d’emploi
Libération, 27/07/2022, N°12783
PermalinkAccompagnement - Le contrat d’engagement jeunes cherche son mode d’emploi
Libération, 26/07/2022
PermalinkDéserts médicaux: le casse-tête pour attirer les étudiants et jeunes diplômés en médecine
Le figaro étudiant (site), 26/07/2022
PermalinkLa bonne dynamique de l'emploi des jeunes devrait se poursuivre à la rentrée
Le Figaro, 26/07/2022, N°24238
PermalinkÉvolutions professionnelles : de nouveaux outils pour favoriser les projets des agents
Caisse des Dépôts, 25/07/2022
PermalinkEtudes de design et de graphisme, comment se lancer une fois diplômé ?
L'Etudiant, 20/07/2022
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - juillet 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 18/07/2022, 6 p.
PermalinkL'IAE vise les métiers du soin
ASH, 15/07/2022, N°3268
PermalinkLes jeunes et la guerre, les sentiers de l’engagement
Groupe Bayard - la-croix.com, 13/07/2022
PermalinkRapport spécial : la génération Z révolutionne le monde du travail
Asana 13/07/2022
PermalinkCrèches : une pénurie de personnel et un manque de places partout en France
Le Monde, 13/07/2022, N°24110, p.12
PermalinkUn tiers des prestataires de développement des compétences certifiés Qualiopi
Centre-Inffo, 12/07/2022
PermalinkJeunes, diplômés...Le nouveau profil des paysans français
Le Figaro, 11/07/2022, N°24225, p. 8
PermalinkFormation, apprentissage : l'Etat décaisse 2 milliards pour renflouer France compétences
Les Echos, 08/07/2022, N°23745
PermalinkOpen data : ouverture des données publiques du Compte personnel de formation
Défi Métiers, 07/07/2022
PermalinkLa réalité virtuelle au service de l'insertion professionnelle des jeunes «invisibles»
E2J2, 06/07/2022
PermalinkLe service civique, outil efficace de la course à la distinction
Le Monde, 06/07/2022, N°24104
PermalinkImmigration : une intégration freinée par les discriminations
Les Echos, 06/07/2022, N°23743
PermalinkCarole Grandjean nommée ministre déléguée à l'Enseignement et à la Formation professionnels
Défi Métiers, 05/07/2022
PermalinkInsertion des jeunes : embellie passagère ou vrai tournant ?
Metiseurope, 04/07/2022
PermalinkLhéo, le "Langage Harmonisé d'Echange d'informations sur l'Offre de formation professionnelle" évolue
Défi Métiers, 04/07/2022
PermalinkPublication du 3e rapport d'activité de France compétences
France compétences, 04/07/2022
PermalinkLe Sénat appelle à pérenniser le financement de France compétences
Centre-Inffo, 04/07/2022
PermalinkLes opérateurs de compétences au défi de la transition écologique
France Stratégie 01/07/2022
PermalinkQuel recours des jeunes au service public de l’emploi ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 07/2022
PermalinkQui sont les jeunes entrés dans le plan 1 jeune, 1 solution ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 07/2022
PermalinkSciencesPo : Enquête 2022 jeunes diplômés promotion 2020 : Enquête réalisée en 2021-2022
Sciences Po Carrières 07/2022, 12 p.
PermalinkL'Union européenne recommande un recours accru aux micro-certifications
Centre-Inffo, 01/07/2022
PermalinkA Radio France, la grande précarité des jeunes recrue
Le Monde, 01/07/2022, N°24100
PermalinkImmobilier et alternance, duo gagnant
Rebondir, juillet - août 2022, N°268, p. 44-46
PermalinkApprentissage et formation professionnelle : le succès de la réforme menace désormais son financement
Public Sénat, 30/06/2022
PermalinkL’insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2019
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 30/06/2022, 4 p.
PermalinkL’insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2019 - 72 % sont en emploi salarié dans le secteur privé en juillet 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/06/2022
PermalinkL’insertion professionnelle des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2019 - 56 % sont en emploi salarié dans le secteur privé en juillet 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/06/2022
PermalinkL'ultraflexibilité pour retenir les jeunes diplômés
Le Monde, 29/06/2022, N°24098
PermalinkCes étudiants de la "génération climat" qui veulent imposer leur radicalité aux grandes écoles
Le Figaro, 25/06/2022, N°24212, pp. 8-9
PermalinkQuelles mesures pour garantir le financement de France compétences ?
Centre-Inffo, 24/06/2022
PermalinkArnaque au CPF : le premier procès a eu lieu
Centre-Inffo, 23/06/2022
PermalinkLa crise sanitaire suffit-elle à expliquer les souhaits de réorientation des jeunes ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 23/06/2022
PermalinkDéfi métiers publie les premiers résultats d'une étude annuelle auprès des organismes de formation franciliens
Défi Métiers, 23/06/2022
Permalink«Développer un futur champion est un métier en perpétuelle évolution» : à l’Insep, un encadrant, ça se forme aussi
Société Le Parisien Libéré, 23/06/2022
PermalinkExercice libéral : comment s'installer à moindre coût
Kiné Actu, 23/06/2022, N°1612, pp. 14-18
PermalinkApprentis ou stagiaires : la préoccupation des entreprises est de les attirer et de les fidéliser
Le Monde, 23/06/2022, N°24093
PermalinkConfrontrées à une pénurie de main-d’œuvre dans l’artisanat, les maisons de luxe créent leurs « écoles »
Société éditrice du Monde, 22/06/2022
PermalinkRecherche : « Il y a urgence à prévenir le saccage d’une génération de scientifiques »
Le Monde, 22/06/2022, N°24092
PermalinkDifficultés de recrutement : la balle est aussi dans le camp de l'employeur
Les Echos, 22/06/2022, N°23733
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - mai 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 20/06/2022, 6 p.
PermalinkVivre de son art : des rencontres, de la persévérance et du travail
L'Etudiant, 17/06/2022
PermalinkAdoption de la recommandation européenne sur les comptes individuels de formation
Centre-Inffo, 16/06/2022
PermalinkL'insertion des diplômés des grandes écoles
CGE (Conférence des grandes écoles) 14/06/2022
PermalinkAlternance : des taux d'insertion de plus de 80 % dans le secteur de la mobilité
Défi Métiers, 13/06/2022
PermalinkLa CDEFI publie son panorama 2022 des écoles d'ingénieurs
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 13/06/2022
PermalinkLancement de la plateforme mon parcours Handicap
Centre-Inffo, 13/06/2022
PermalinkQuelles études pour travailler dans les NFT, les cryptomonnaies et le metaverse?
Le figaro étudiant (site), 13/06/2022
PermalinkFrédéric Gardès, "plus qu'un emploi, nous offrons une carrière"
Le Figaro, 13/06/2022, N°24201
PermalinkQuand les jeunes diplômés peinent à séduire les algorithmes de recrutement
Le Figaro, 13/06/2022, N°24201
PermalinkPeu de déserteurs, beaucoup de résignés
Le Monde, 12/06/2022, N°24084
PermalinkJO 2024 : "Génération 2024", objectif 30.000 jeunes en service civique
FranceInfo, 11/06/2022
PermalinkColloque CDEFI : les écoles d'ingénieurs face aux enjeux de la réindustrialisation et de la transition écologique
L'Etudiant, 10/06/2022
PermalinkMédecin : Les formalités du remplaçant débutant
Quotidien du médecin, 10/06/2022
PermalinkDéfinir les métiers du futur, un enjeu crucial
Le Figaro, 10/06/2022, N°24199
PermalinkLe secteur de l’hydrogène, immense gisement d’emplois nouveaux
Le Figaro, 10/06/2022, N°24199
PermalinkComment le covid a affecté la formation des fonctionnaires d'Etat
Centre-Inffo, 09/06/2022
PermalinkLa conférence des écoles de journalisme se mobilise pour mieux accompagner l’insertion des jeunes diplômés
L'Etudiant, 08/06/2022
PermalinkLa pénurie de logements étudiants, un mal systémique qui freine les jeunes dans l’accès aux études
Le Monde, 08/06/2022, N°24080
PermalinkAvec le Plan Compétences Cybersécurité, Microsoft brise les idées reçues
Rebondir, 07/06/2022
PermalinkÊtre pauvre à moins de 25 ans : parcours de jeunes précaires
Secours Catholique – Caritas France, 07/06/2022
PermalinkFaut-il supprimer Parcoursup ?
Société nouvelle du journal l’Humanité, 07/06/2022
PermalinkComment le lycée participe à « l’impression d’incompétence » des filles en informatique
Société éditrice du Monde, 06/06/2022
PermalinkL’apprentissage toujours en quête de financement
Banque des Territoires, 03/06/2022
PermalinkEmmanuel Macron annonce le retour des mathématiques en option dans le tronc commun de classe de première
Société éditrice du Monde, 02/06/2022
PermalinkLes jeunes des « territoires » de plus en plus intéressés par les métiers de la tech
Groupe Les Echos, 02/06/2022
PermalinkQuartiers populaires : face aux idées reçues, 31 propositions pour une nouvelle approche
Société éditrice du Monde, 02/06/2022
PermalinkLa mobilité européenne des apprentis se réorganise pour se développer
Le Figaro, 02/06/2022, N°24192
Permalink« Comprendre et intégrer la neuropédagogie dans les pratiques de formation, d'orientation et d'accompagnement vers l'emploi »
GIP ALFA Centre-Val de Loire 06/2022
PermalinkÉvaluation nationale des cités éducatives : un premier bilan décevant
Groupe Moniteur, 01/06/2022
PermalinkGrande Ecole du Numérique (GEN) : rapport d'impact 2022
Grande école du numérique 01/06/2022, 22 p.
PermalinkLes microcertification : désormais un enjeu de taille ?
CEDEFOP (Centre européen pour le développement de la formation professionnelle) 01/06/2022, 5 p.
Permalink"Parcours emploi santé" lève les "freins de santé" des chômeurs
Défi Métiers, 01/06/2022
PermalinkLa transition écologique au travail : emploi et formation face au défi environnemental
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 06/2022
PermalinkEnregistrement d'une certification, les attendus de France compétences
Centre-Inffo, 30/05/2022
PermalinkLes écoles d’infirmiers font le plein, mais déplorent trop d’abandons en cours d’études
Ouest France, 28/05/2022
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