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> Emploi et insertion > insertion professionnelle > formation tout au long de la vie
formation tout au long de la vieSynonyme(s)formation professionnelle formation continueVoir aussi |
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Les Français se convertissent au charme de la double vie professionnelle
Le Figaro, 05/09/2022, N°24272, p. 25
[article]
Titre : Les Français se convertissent au charme de la double vie professionnelle Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 25 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie ; reconversion professionnelle Résumé : C'est un mouvement qui prend de l'ampleur. Désormais, plus d'un quart des Français (26 %) exercent une seconde activité professionnelle en plus de leur travail principal. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111268
in Le Figaro > N°24272 (05/09/2022) . - p. 25Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLBilan annuel 2021 : les formations et les diplômes d'Etat professionnels de l'animation et du sport
Direction des sports - Bureau des métiers de l’animation et du sport- Ministère chargé des Sports 09/2022, 68p.
Titre : Bilan annuel 2021 : les formations et les diplômes d'Etat professionnels de l'animation et du sport Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Direction des sports - Bureau des métiers de l’animation et du sport- Ministère chargé des Sports Date publication : 09/2022 Importance : 68p. Langues : Français (fre) Descripteurs : animation sportive ; chiffres-clés ; procédure parcoursup ; sport ; sport professionnel ; VAE Note de contenu : A. La formation
1. L’offre de formation en 2021
2. Les validations de tests d’exigences préalables (TEP) en 2021
3. Les stagiaires entrés en formation en 2021
a) Les cursus de formation les plus pourvus en stagiaires en 2021
b) Les cursus de formation les moins pourvus en stagiaires en 2021
c) La part des régions selon le nombre de stagiaires par type de diplôme
d) Le niveau de qualification des stagiaires à l’entrée en formation
e) Le cas particulier des inscriptions multiples
f) Le ratio « Nombre de stagiaires / nombre de sessions »
g) La répartition entre établissements publics de formation (EPF) et les autres organismes de formation
4. La répartition des sessions
a) Le nombre de sessions ayant eu lieu par diplôme
c) La répartition des débuts de sessions sur l’année civile 2021
d) Le nombre de sessions ayant eu lieu par diplôme et par spécialité / mention
5. Les organismes de formations en 2021
B. Les diplômés
1. Le nombre de diplômés par région
2. Le « Top 15 » des diplômes délivrés en 2021
3. Les diplômes non délivrés depuis 2004
4. Le nombre de diplômés par niveau
5. Le nombre de diplômés selon le mode de délivrance
6. Le nombre de diplômés selon le genre
7. Le nombre de diplômés selon la filière
8. Le nombre de diplômés selon l’âge
9. La répartition annuelle des diplômés
10. Le taux de réussite des candidats
11. Le parcours des candidats
12. L’historique des 10 dernières années
C. Les Chiffres clés formations et diplômés en 2021
D. L’insertion professionnelle des diplômés d’un BPJEPS entre mai 2020 et avril 2021 – Résultats nationaux
E. Le Focus apprentissage
F. Le Focus sur la VAE
G. Le Focus Parcoursup
H. AnnexesPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114067 "1 jeune, 1 solution" : 1,8 million d'entrées dans les dispositifs du plan entre mi-2020 et mi-2021
Défi Métiers, 30/08/2022
Titre : "1 jeune, 1 solution" : 1,8 million d'entrées dans les dispositifs du plan entre mi-2020 et mi-2021 Type de document : Article Editeur : Défi Métiers Date publication : 30/08/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Déployé au cours de l’été 2020, le plan « 1 jeune, 1 solution » s’est traduit par une forte mobilisation des dispositifs d’accompagnement vers la formation et l’emploi. Le nombre d’entrées a ainsi augmenté de 41 % en un an. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111490 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLÉducation nationale : mieux valoriser l’expérience pour retenir les talents
SEP (Société d’Edition publique), 30/08/2022
Titre : Éducation nationale : mieux valoriser l’expérience pour retenir les talents Type de document : Article Editeur : SEP (Société d’Edition publique) Date publication : 30/08/2022 Collection : acteurspublics.com Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'éducation ; enseignement général ; métier qui recrute ; VAE Mots-clés libres : attractivité Education nationale Résumé : Alors que la rentrée scolaire 2022 sera nécessairement tendue, vu le nombre de postes d’enseignants encore vacants à quelques jours de l’échéance, la médiatrice de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur formule dans son rapport annuel des recommandations pour lutter contre le manque d’attractivité du métier. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111028 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLFormation : un impact concret sur l'emploi
Rebondir, 30/08/2022
Titre : Formation : un impact concret sur l'emploi Type de document : Article Editeur : Rebondir Date publication : 30/08/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : emploi ; formation tout au long de la vie Résumé : Selon une étude de la Dares publiée le mercredi 17 août 2022, le taux de retour à l’emploi un an après une formation est de 48,3 %, contre 37,4 % pour les non-formés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111072 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLa formation, gage du retour à l'emploi pour les chômeurs ?
Info social rh, 29/08/2022
PermalinkLes lycées pro toujours plus soumis au marché du travail
Alternatives économiques, 29/08/2022
PermalinkImpact de la requalification de la durée du travail sur l'alimentation des droits CPF
Centre-Inffo, 25/08/2022
PermalinkL'intégration professionnelle des réfugiés à Paris
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 25/08/2022, 135 p.
PermalinkAttestation de formation : quelle responsabilité de l'employeur ?
Centre-Inffo, 24/08/2022
PermalinkHauts-de-France : La Région élabore un Contrat de plan pour la formation et l'orientation professionnelles
La Gazette Nord-Pas de Calais, 24/08/2022
PermalinkEmploi : le gouvernement veut tripler les reconnaissances des diplômes par l'expérience
Les Echos, 23/08/2022, N°23775, p. 2
PermalinkEmploi : un « passeport de compétences » pour recenser les acquis et les diplômes
Les Echos, 23/08/2022, N°23775, p. 2
PermalinkCarole Grandjean : "Notre seule boussole, c'est la réussite de tous les jeunes"
Le Figaro, 18/08/2022, N°24257
PermalinkÉvolutions professionnelles : de nouveaux outils pour favoriser les projets des agents
Caisse des Dépôts, 25/07/2022
PermalinkUn tiers des prestataires de développement des compétences certifiés Qualiopi
Centre-Inffo, 12/07/2022
PermalinkFormation, apprentissage : l'Etat décaisse 2 milliards pour renflouer France compétences
Les Echos, 08/07/2022, N°23745
PermalinkOpen data : ouverture des données publiques du Compte personnel de formation
Défi Métiers, 07/07/2022
PermalinkCarole Grandjean nommée ministre déléguée à l'Enseignement et à la Formation professionnels
Défi Métiers, 05/07/2022
PermalinkLhéo, le "Langage Harmonisé d'Echange d'informations sur l'Offre de formation professionnelle" évolue
Défi Métiers, 04/07/2022
PermalinkPublication du 3e rapport d'activité de France compétences
France compétences, 04/07/2022
PermalinkLe Sénat appelle à pérenniser le financement de France compétences
Centre-Inffo, 04/07/2022
PermalinkQui sont les jeunes entrés dans le plan 1 jeune, 1 solution ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 07/2022
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Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 20/06/2022, 6 p.
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