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Le « contrat Engagement Jeune », tremplin vers l’emploi
Rebondir, 31/01/2022
Titre : Le « contrat Engagement Jeune », tremplin vers l’emploi Type de document : Article Editeur : Rebondir Date publication : 31/01/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'emploi ; aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes ; sans qualification ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Ce nouveau dispositif national d’accompagnement veut aider, en 2022, 400 000 jeunes sans travail ni diplôme ni formation à s’insérer dans la vie active. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108346 Documents numériques associés
accès en ligneURLAnalyse des vœux et affectations dans l’enseignement supérieur des bacheliers 2021 après la réforme du lycée général et technologique
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 26/01/2022
Titre : Analyse des vœux et affectations dans l’enseignement supérieur des bacheliers 2021 après la réforme du lycée général et technologique Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 26/01/2022 Collection : Rapport IGÉSR Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat technologique ; BTS ; BUT ; choix d'un établissement ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence ; PASS / LAS ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; réforme du bac général et technologique ; sciences humaines et sociales Résumé : L’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) a mené une mission d’expertise et de suivi du du processus d’orientation et d’affection dans l’enseignement supérieur depuis les vœux émis par les bacheliers du nouveau bac 2021 jusqu’à l’inscription dans les formations du supérieur. Le rapport propose une série de constats sur le devenir des candidatures des bacheliers 2021, sur les enjeux liés à la réforme du lycée, sur les points de
vigilance à l’issue de cette première campagne post-réforme du lycée. Sont étudiées les relations entre les profils de bacheliers et les formations du supérieur notamment des études de santé, des formations en sciences humaines et sociales (SHS), des études scientifiques et, enfin des BTS et des BUT. La dernière partie du rapport est consacrée à la liaison enseignement secondaire-enseignement supérieur et les moyens de la renforcer.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108511 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAccès des lycéens aux études médicales : « physique-chimie, SVT », la doublette gagnante
Quotidien du médecin, 25/01/2022
Titre : Accès des lycéens aux études médicales : « physique-chimie, SVT », la doublette gagnante Type de document : Article Editeur : Quotidien du médecin Date publication : 25/01/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; médecine ; PASS / LAS ; poursuite d'études ; procédure parcoursup Résumé : Les néobacheliers souhaitant intégrer une formation médicale restent très largement scientifiques, malgré la réforme du premier cycle des études médicales qui entendait diversifier les profils. Ainsi, plus de la moitié (55 %) des candidats à une PASS proviennent d’une seule et même combinaison : « physique-chimie et SVT ». Une doublette scientifique donc, qui apparaît comme la voie royale pour accéder aux études de médecine. En parallèle, 25 % des candidats en PASS sont issus d’une doublette « maths et physique-chimie », 13 % de « maths et SVT ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108278 Parcoursup et le nouveau baccalauréat général
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 24/01/2022, 10 p.
Titre : Parcoursup et le nouveau baccalauréat général Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR), Auteur Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 24/01/2022 Collection : Note Flash du SIES num. 22.01 Importance : 10 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; BTSA ; BUT ; classe préparatoire aux grandes écoles ; enseignement de spécialité ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence ; origine scolaire des élèves / étudiants ; parcours de formation ; PASS / LAS ; réforme du bac général et technologique ; stratégie d'études Résumé : Le profil des lycéens candidats à une poursuite d’études sur Parcoursup en 2021 a évolué suite à la mise en place du nouveau baccalauréat général à la session 2021.
L'étude du SIES montre une forte cohérence entre les choix d’enseignements de spécialité effectués en terminale et les vœux formulés par les candidats sur Parcoursup. La poursuite d' études se fait dans une formation en rapport avec leur choix d’enseignement de terminale, même quand ils avaient choisi de suivre des enseignements de spécialité rares au lycée.
Le niveau scolaire et la mention obtenue au baccalauréat apparaissent comme les facteurs les plus déterminants pour recevoir rapidement une proposition.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108224 Documents numériques associés
Parcoursup et le nouveau baccalauréat généralURLQue faire après le bac en Corse ? Guide 2022
Collectivité de Corse 21/01/2022, 71 p.
Titre : Que faire après le bac en Corse ? Guide 2022 Type de document : Ouvrage Editeur : Collectivité de Corse Date publication : 21/01/2022 Importance : 71 p. Remplace : Remplace l'édition 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de corse ; apprentissage ; baccalauréat général ; collectivités territoriales ; diplôme de l'enseignement supérieur ; enseignement supérieur ; établissement d'enseignement supérieur ; liaison lycée enseignement supérieur ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; vie étudiante Résumé : Dans le cadre de ses compétences, dévolues par loi du 5 septembre 2018, en matière de diffusion de l’information sur les formations et sur les métiers auprès des publics et de leurs familles, la Collectivité de Corse a élaboré le guide pour aider les lycéens à effectuer leurs choix d'orientation après le bac général, technologique ou professionnel.
Ce guide décrit les étapes de la procédure d'orientation Parcoursup, présente les principales filières de formation post-bac, les poursuites d'études après les spécialités du bac.
Il informe sur les les dispositifs d'aides à la réussite et à la vie étudiante.
Sont listés les établissements proposant une offre de formations classées par secteur d'activité.
Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109015 Documents numériques associés
Après le bac_CorseURLPour ses 35 ans, Erasmus rêve de mobilité pour tous
Le Monde, 21/01/2022, N°23962
PermalinkLe guide des idées de métiers
POUVERREAU SandrineBAYARD jeunesse 19/01/2022, 280 p.
Permalink« L’école doit former à la prise de parole » Bertrand Périer
Le Figaro, 03/01/2022, N°24063, p. 28
PermalinkLa santé mentale des étudiants très affectée par la crise sanitaire
Le Monde, samedi-dimanche-lundi, N° 23947
PermalinkCovid-19 : la stratégie de Jean-Michel Blanquer à l’épreuve de la rentrée scolaire
Le Monde, 02/01/2022, N°23946
PermalinkActuel CIDJ 522 - Classseur A et B : Organisation des études
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 01/2022
PermalinkLes bacheliers 2014 entrés dans l’enseignement supérieur : où en sont-ils à la rentrée 2020 ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 01/2022, 6 p.
PermalinkGuide "Après la 3ème" Région Pays de Loire
CARIF OREF Pays de la Loire 2022
PermalinkMets le cap sur ton avenir
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 2022
PermalinkCovid : dans les collèges et lycées, « une détérioration massive de la réussite scolaire »
Les Echos, 07/12/2021, N°23595
PermalinkEffets de la crise sanitaire sur les études et l’emploi des jeunes de 18 à 24 ans en 2020, en France et dans les pays de l’OCDE
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021
PermalinkLa parole aux apprentis de la FPT
Groupe Moniteur, 01/12/2021
PermalinkRentrée 2022 : bac. La Réunion
Région RéunionConseil régional de la Réunion 12/2021, 57 p.
PermalinkMathieu Andro : un parcours de veilleur bien construit
Archimag, décembre 2021, N°350
PermalinkRéussir l’inclusion économique des NEET
Les Echos, 01/12/2021, N°23591
PermalinkL'inclusion des jeunes bénéfique à l'économie
Le Figaro, 30/11/2021, N°24036
PermalinkLe gouvernement veut doubler les écoles de production
Le Figaro, 29/11/2021, N°24035
PermalinkLes écoles de production, un vivier d'ouvriers que s'arrachent les PME
Les Echos, 29/11/2021, N°23589
PermalinkManque de considération, maltraitance et burn-out : la grande fatigue des sages-femmes
Le Monde, 24/11/2021, N°23912
PermalinkUniversités : le taux de réussite en licence a fait un bond en avant
Les Echos, 24/11/2021, N°23586
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