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Documents disponibles dans cette catégorie (1238)
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Les études après la 3ème. Cap sur mon avenir professionnel
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 03/2021, 90 p.
Titre : Les études après la 3ème. Cap sur mon avenir professionnel Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Grand Est, Auteur ; Onisep, Auteur Editeur : Région Grand Est Date publication : 03/2021 Importance : 90 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de nancy-metz ; académie de reims ; académie de strasbourg ; apprentissage ; baccalauréat professionnel ; CAP ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; Grand-Est ; information et orientation scolaire et professionnelle ; ONISEP ; poursuite d'études Résumé : Ce guide de la région Grand Est - décliné en trois versions pour chacune des académies de la région - informe les élèves sur les formations générales, technoloqiques professionnelles et les sections spécifiques post 3ème. Il utilise les pages nationales du guide 3ème de l'Onisep avec un carnet d'adresses des formations spécifiques pour chacun des guides des trois académies : Nancy, Reims, Strasbourg. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104640 Documents numériques associés
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études après la 3ème académie de ReimsURL![]()
études après la 3ème académie de StrasbourgURL![]()
Etudes après la 3ème-académie de NancyURL![]()
Perception de l’apprentissage par les jeunes, les parents, les centres de formation et les entreprises
Union nationale des associations familiales (UNAF) 03/2021![]()
Titre : Perception de l’apprentissage par les jeunes, les parents, les centres de formation et les entreprises Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Union nationale des associations familiales (UNAF) Date publication : 03/2021 Collection : Etude qualitative num. 14 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; apprentissage ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Face à la pandémie, les jeunes et leurs parents réinterrogent leur avenir et leur projet d'études. C'est l'occasion pour l'Unaf de promouvoir l'apprentissage infra et post bac car il constitue une piste concrète et fiable qui permet aux jeunes de se confronter à la réalité d'un métier et de s'insérer rapidement sur le marché du travail. Dans ce but, l'Unaf a réalisé une étude à 360° en interrogeant tous les acteurs pour mieux comprendre les facteurs clefs de succès et les freins à l'apprentissage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104127 Documents numériques associés
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Accès en ligne (en téléchargement)URL
Titre : Que faire après la 3ème ? Guide 2020-2021 Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Bretagne, Auteur ; Onisep, Auteur Editeur : Région Bretagne Date publication : 03/2021 Importance : 66 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie ; apprentissage ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; Bretagne ; CAP ; CAPA ; CFA ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; classe de la voie professionnelle ; diplôme de l'enseignement professionnel ; emploi régional ; information scolaire et professionnelle ; liaison lycée enseignement supérieur ; lycée d'enseignement agricole ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; ONISEP ; procédure d'affectation ; procédure d'orientation ; publication d'information et d'orientation ; relation emploi formation ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ce guide de la région Bretagne, diffusé gratuitement, informe les élèves sur les formations générales, technoloqiques professionnelles et les sections spécifiques post 3ème. Il utilise les pages nationales du guide 3ème de l'Onisep et présente les formations professionnelles CAP, bac pro par secteurs d'activités proposées en Bretagne.
Un complément du guide propose un carnet des adresses des formations présentées par secteur pour les formaitons pro. Il recense pour la voie générale et technologique les enseignements optionnels de 2de, les bacs techno, les enseignements de langues, les enseignements de spécialité de 1res et terminales, les sections sportives, linguistiques et ULIS.
Les données proviennent de l’ONISEP ainsi que du GREF pour l’apprentissage.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104637 Documents numériques associés
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Complément du guide 3ème, l'offre de formation en BretagneAdobe Acrobat PDF![]()
Que faire après la 3ème ? offre de formation en BretagneAdobe Acrobat PDF
[article]
Titre : Carrefour lance le recrutement de 15 000 jeunes Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; grande distribution ; insertion professionnelle des jeunes ; professionnalisation des formations Résumé : Carrefour recrute 15 000 jeunes de moins de 30 ans en alternance (8 000 en contrats de professionnalisation et apprentissage) et de moins de 26 ans pour des CDI (7 000) pour travailler en caisse ou en rayon. La moitié étant issue des quartiers défavorisés. L'enseigne prévoit aussi d'accueillir 3 000 stagiaires de 3ème pour sensibiliser aux métiers du secteur de la grande distribution. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103763
in Le Figaro > N°23802 (01/03/2021)Documents numériques associés
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[article]
Titre : Pour aider les jeunes, Macron veut doper le mentorat Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : action de formation 16-25 ans ; aide à l'insertion des jeunes ; aide et soutien à l'élève ; apprentissage ; politique de l'emploi en faveur des jeunes Résumé : Faire bénéficier un jeune du soutien d'un bénévole est un levier pour lutter contre les inégalités et facilliter l'insertion professionnelle. L'opération 1 jeune, 1 mentor vise ainsi à développer le mentorat avec pour objectif de passer à 100 000 jeunes en 2021, 200 000 en 2022 contre 25 000 aujourd'hui. Les associations Article 1, chemins d'avenir, Télémaque.... devraient bénéficier de soutiens financiers. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103761
in Le Figaro > N°23802 (01/03/2021)Documents numériques associés
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Pour aider les jeunes, Macron veut doper le mentoratURL![]()
Dossier spécial: orientation mode d'emploi dans l'enseignement agricole
Tribune verte, Edition 2021, Cahier expert de l'Apecita, 60p.![]()
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Observatoires de l'emploi et de la formation : un rôle à conforter en période de crise et de mutations
Caisse des Dépôts, 23/02/2021![]()
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Les préfets de région mobilisés pour trouver des débouchés aux jeunes sans contrat d'apprentissage
Caisse des Dépôts, 22/02/2021![]()
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Dossier Formation : Le nouvel équilibre des écoles de communication
Stratégies, 11/02/2021, N°2071, pp. 27-40
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InserJeunes : des données pour accompagner l’orientation des jeunes vers la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 09/02/2021![]()
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Quelles sont les filières professionnelles d’excellence après le 3 ème ou le bac?
Société du Figaro SAS, 09/02/2021![]()
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Les réorientations dans l’enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l’apprentissage
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.![]()
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Six mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 62 % des apprentis de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.![]()
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Semaine de l’apprentissage dans l’artisanat : développer les mobilités Erasmus+
Défi Métiers, 08/02/2021![]()
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Elisabeth Borne : « Il faut réussir la rentrée 2021 de l'apprentissage avec un focus particulier sur les niveaux CAP, BEP ou Bac »
Les Echos, 05/02/2021, N°23384![]()
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Universités : la reprise de cours en présentiel pour tous se fait attendre
Les Echos, 04/02/2021, N°23383![]()
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Un CAP pour un métier, choisir sa formation. Rentrée 2021. Académie de Martinique
Onisep MartiniqueCollectivité territoriale de Martinique 02/2021, 24 p
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Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 01/02/2021, 146 p.![]()
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La crise sanitaire n'a pas enrayé l"engouement des jeunes et des employeurs pour l'apprentissage
Le Figaro, 01/02/2021, N°23778![]()
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Mineurs isolés en apprentissage : «Ces jeunes ont le sentiment qu’ils jouent leur vie»
Libération, 01/02/2021, N°12328![]()
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Petits patrons et jeunes migrants : unis par les liens de l’apprentissage
Libération, 01/02/2021, N°12328![]()
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Comment l’Ile-de-France veut aider les 20.000 jeunes apprentis sans employeur de la région
20 Minutes France SAS, 25/01/2021![]()
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Enseignement supérieur : la sombre perspective d'un second semestre en distanciel
Les Echos, 13/01/2021, N°23367![]()
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Saint Gobain Distribution part à la conquête des étudiants avec un Escape Game digital
La Revue du Digital, 11/01/2021![]()
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Dopé par les aides, l’apprentissage se positionne comme solution anticrise
Le Monde, 10/01/2021, N°23641, p.13![]()
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Dossier spécial Pays de Loire : Quels remèdes face à la crise ?
Tribune verte, 07/01/2021, N°2954, pp.5-12
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Les travaux publics s’engagent à embaucher plus d’apprentis en 2021
Société du Figaro SAS, 06/01/2021![]()
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Plan de relance : l'Etat propulse l'emploi dans le BTP au sommet des chartes
Groupe Moniteur, 05/01/2021![]()
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Après le bac, je construis mon parcours; rentrée 2021
Conseil régional des Pays de la LoireConseil régional des Pays de la Loire 01/2021, 22 p.
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Les chiffres de l’apprentissage en 2020 : Des emplois pour les jeunes, des compétences pour les entreprises
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion 01/2021![]()
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En classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2021. Collectivité territoriale de Martinique
Collectivité territoriale de Martinique 01/2021, 44 p.![]()
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Mon guide post 3ème Nouvelle-Aquitaine (carnet des adresses par académie)
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 2021![]()
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Panorama statistique de la branche activités des déchets, emploi et formation professionnelle
Akto, 2021![]()
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Fraude à l'apprentissage : les grandes écoles de commerce dénoncent un amalgame « dévastateur »
Les Echos, 23/12/2020, N°23354![]()
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