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542 Documents disponibles dans cette catégorie
Article
Sanitaires et vestiaires : l’impensé du sport féminin
la Gazette, Editeur - 12/11/2025
Aménager des vestiaires et sanitaires pour être en mesure d’accueillir les sportives ? Le sujet reste entier même si des initiatives émergent. À l’image de la Fédération franç...
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Article
Salaires : l'index égalité femmes-hommes va être totalement refondu
Les Echos - N°24463 16/05/2025
Nouveauté
Plutôt que d'en corriger les insuffisances, le gouvernement repart de zéro : à partir de 2027, l'index sera calculé à partir des sept critères de la directive européenne sur la transparence salariale.
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Article
Dès le lycée, on m’a mis des barrières » : à la remise des prix Ingénieuses, plaidoyer pour davantage de filles dans les écoles d’ingénieurs
Société Le Parisien Libéré, Editeur - 15/05/2025
Nouveauté
Pour la 15e année, la Conférence des directeurs d’écoles d’ingénieurs organisait la remise des prix de son concours Ingénieuses. L’occasion de rappeler la faible présence des f...
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Article
I. Huet (Elles bougent) : "L’obligation de mettre des quotas n’est pas facile à mettre en place"
L'Etudiant, Editeur - 14/05/2025
Nouveauté
Alors que seules 25% des filles s’orientent vers les formations d’ingénierie ou du numérique, un plan national baptisé "Filles et maths" a été lancé par la ministre Élisabeth ...
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Article
Filles et mathématiques : des formations pour sensibiliser les professeurs
Groupe Bayard - la-croix.com, Editeur - 13/05/2025
Nouveauté
Des formations sur les stéréotypes de genre seront dispensées au corps enseignant à partir de la prochaine rentrée, a annoncé mercredi 7 mai la ministre de l’éducation nationale, Élisabeth...
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Article
Plan Filles et Maths : pour que les jeunes filles prennent toute leur place dans les métiers de l'ingénieur et du numérique
MENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche), Editeur - 13/05/2025
Nouveauté
Le système éducatif doit permettre à chaque élève d’acquérir les connaissances et les compétences essentielles à une insertion professionnelle réussie. L’apprentissage des mathématiques doit permettre ?...
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Article
Egalité filles-garçons : après les quotas, la piste du « bonus » pour promouvoir des formations sur Parcoursup
Les Echos - N°24460 13/05/2025
Nouveauté
France Stratégie prône des mesures allant au-delà des annonces gouvernementales visant à renforcer la présence des filles dans les filières scientifiques. Le ministre de l'Enseignement supérieur, Philippe Baptiste, réagit vivement.
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Rapport/synthèse
Lutter contre les stéréotypes filles-garçons. Quel bilan de la décennie, quelles priorités d’ici à 2030 ?
France Stratégie, Editeur - 12/05/2025
Nouveauté
Après un recul marqué durant les décennies passées, une résurgence de l'adhésion à certains stéréotypes est observée chez les jeunes adultes ces dernières années. Dans le même temps,...
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Article
Elisabeth Borne veut augmenter le nombre de filles dans les études scientifiques, dont la proportion stagne depuis 20 ans
Nouveauté
La ministre de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur lance, mercredi 7 mai, un plan Filles et maths, avec des ambitions chiffrées, notamment celle d’atteindre 20 % de filles da...
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Rapport/synthèse
Filles et mathématiques : lutter contre les stéréotypes, ouvrir le champ des possibles
Inspection de l’Education Nationale (74), Editeur - 07/05/2025
Nouveauté
Le rapport établit la manière dont la part des filles dans les études scientifiques décroit à mesure à mesure qu'elles avancent dans leur scolarité. Cette disparition progressive a un ...
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Article
La croissance française paie cher le manque de femmes dans les sciences
Les Echos - N°24457 07/05/2025
Nouveauté
Un rapport coécrit par les inspections générales des finances et de l'éducation balaie la responsabilité de la réforme du lycée de 2019, souvent accusée de tous les maux en mat...
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Article
Violences sexistes et sexuelles : la mobilisation s'étend
La gazette des communes, des départements, des régions - N°2764 05/05/2025
Nouveauté
En plus de la mise à l'abri et de l'accompagnement des victimes, s'engage un travail de longue haleine : actions de prévention dans les écoles, créations d'observatoires.
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Article
Partir ou rester ? Ces filles de la ruralité qui subissent « un triple déterminisme »
Le Dauphiné Libéré, Editeur - 03/05/2025
Nouveauté
Les jeunes filles issues d’une zone rurale et de milieu populaire ont de meilleurs résultats scolaires et font plus souvent des études supérieures que les garçons, mais retournent davant...
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Rapport/synthèse
Résultats du baromètre 2025 sur le sexisme dit « ordinaire » au travail
Ipsos France, Editeur - 05/2025
Nouveauté
Ipsos publie les résultats de la 3eme édition du baromètre du sexisme dit ordinaire au travail, réalisé dans le cadre de l’initiative #StOpE (Stop au Sexisme Ordinaire en Entrepri...
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Rapport/synthèse
Les filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25-26 - 22/04/2025
A la rentrée 2024, 2,3 millions d’élèves scolarisés en classes de sixième, de quatrième, de seconde et de première année de CAP, ont été interrogés par la DEPP sur leur ...
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Rapport/synthèse
Résultats du test de positionnement en « littératie » et « numératie » en première année de CAP à la rentrée 2024 : 9 % des élèves sont en difficulté en compréhension de l’écrit et en résolution de problèmes
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25-25 - 22/04/2025
En septembre 2024, 52 000 élèves en première année de certificat d’aptitude professionnelle (CAP) sous statut scolaire ont passé un test de positionnement. Ce test permet aux équipes pédagogiques de dispos...
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Rapport/synthèse
Test de positionnement de début de seconde 2024 : des résultats en baisse en français depuis 2021, en hausse en mathématiques en seconde générale et technologique et stables en seconde professionnelle
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25.24 - 22/04/2025
En septembre 2024, les élèves entrant en seconde ont passé des tests de positionnement sur support numérique en français et en mathématiques, pour la septième année consécutive. Les principaux résultat...
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Rapport/synthèse
Évaluation exhaustive de début de quatrième 2024 : stabilité des résultats en mathématiques et légère baisse en français, sauf en fluence
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25-22 - 17/04/2025
Nouveauté
La proportion d’élèves dans les groupes les moins performants augmente légèrement dans les deux disciplines. Les filles présentent de meilleures performances que les garçons en français, alors q...
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Rapport/synthèse
Évaluation exhaustive de début de sixième 2024 : des performances en légère hausse depuis 2017, y compris en REP+
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25-22 - 17/04/2025
Nouveauté
En septembre 2024, l’ensemble des élèves de sixième ont été évalués en français et en mathématiques sur support numérique, pour la huitième année consécutive. Au niveau national, en fr...
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Article
Jeux vidéo : à l’adolescence, les filles jouent-elles comme les garçons ?
The Conversation France, Editeur - 09/04/2025
Si la moitié des joueurs de jeux vidéo sont aujourd’hui des filles, les stéréotypes de genre pèsent beaucoup sur leurs pratiques, notamment à l’adolescence. Explications.
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Article
Moins d’élèves, moins de mixité : les effets de la réforme du lycée dans les filières scientifiques
L'Etudiant, Editeur - EducPros.fr - 09/04/2025
Baisse du nombre d’inscriptions dans les filières scientifiques, recul de la mixité, inquiétudes sur le niveau en mathématiques… Avec la mise en place de la réforme du lycée...
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Article
Le genre de fait pas de vague dans les sciences sociales
Une équipe dirigée par le sociologue Etienne Ollion, professeur à Polytechnique, a mené une enquête approfondie sur la place tenue par la question du genre dans 120 publications scientifiques. Elle...
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Rapport/synthèse
Cordées de la réussite - Rapport relatif aux résultats de l'Enquête 2024
Les cordées de la réussite, Editeur - 03/04/2025
Nouveauté
La direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle (DGESIP) anime, au sein du ministère en charge de l’enseignement supérieur et de la recherche, le dispos...
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Article
Rapports au monde des lycéennes et lycéens professionnels du coin
OpenEdition, Editeur - 01/04/2025
Nouveauté
Cet article explore les rapports au monde des élèves de lycée professionnel via leurs caractéristiques sociales spécifiques et leurs parcours scolaires. Le lycée professionnel est majoritairement fréquenté par des «...
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Article
Les écoles de commerce poussent à la diversité (entrepreneuriat)
Femmes, exclus du système scolaire, jeunes des cités...Ces profils rencontrent de nombreux obstacles pour créer leur business. Plusieurs grands établissements ont pris des initiatives pour leur mettre le p...
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Rapport/synthèse
Gender scan étudiants 2025 en STIM
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), Editeur - 21/03/2025
Le cabinet d’étude et de conseil Global Contact rend publique, le 20 mars 2025, son étude annuelle "Gender Scan", qui mesure l’évolution de la féminisation dans le secteur des technolog...
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Article
Les biais sexistes freinent l’accès des femmes aux formations scientifiques
Ludovia Magazine, Editeur - 20/03/2025
La troisième édition de Gender Scan Etudiants STIM (Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques) porte sur l’évolution de la féminisation dans le secteur des technologies et du numérique ...
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Article
La Bâtisse forme les battantes du BTP
A Lyon, un établissement spécialisé dans les métiers du bâtiment, un secteur en pénurie de main d'oeuvre, accueille une majorité de femmes.
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Rapport/synthèse
Analyse et bilan des politiques publiques en faveur de la jeunesse - Rapport public annuel de la Cour des comptes 2025
Cour des comptes, Editeur - 19/03/2025
1ère partie : Accéder à l’éducation et à la formation - l'orientation au collège et au lycée - l'obligation de formation de 16 à 18 ans - la prévention de l'?...
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Article
Les élèves face à l'IA : entre séduction et inquiétudes
Les cahiers pédagogiques, Editeur - 15/03/2025
Le CRAP-Cahiers pédagogiques a mené entre décembre 2024 et mars 2025 une enquête sur les collégiens et lycéens et l’intelligence artificielle. Les résultats ont amené à identifier les modes d'utilis...
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