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> Système éducatif français > politique et administration du système éducatif > politique de l'éducation > égalité garçon / fille
égalité garçon / filleSynonyme(s)égalité des sexesVoir aussi |
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Actualités.net n°455 - 15 septembre 2023
Onisep MontpellierOnisep 15/09/2023, 4 p.
Titre : Actualités.net n°455 - 15 septembre 2023 Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Montpellier, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 15/09/2023 Collection : Lettre d'information régionale Importance : 4 p. ISBN : 978-2-37712-326-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours de la fonction publique ; égalité garçon / fille ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; physique Résumé : Cette lettre hebdomadaire d’actualité vous informe sur les nouveautés en matière d’orientation. Elle se présente comme un fil d’informations, tous les vendredis dans votre boîte mail. Note de contenu : Page 1
La découverte des métiers au collège, les outils de l’Onisep
Le site de la semaine https://www.e-inspe.fr
Page 2
JO 2024 : ressources pédagogiques
Rejoindre les Finances publiques
Nouveautés dans le recrutement des magistrates, magistrats
Ça recrute ! Plan massif de recrutements pour la Justice au sein des 36 cours d’appel
Le chiffre de la semaine. 1 scientifique, 1 classe : chiche !
Page 3
Une solution pour tous à la rentrée
Erasmus Days 2023 : du 9 au 14 octobre 2023
3 p’tites brèves. « Un livre, une histoire » le nouveau podcast de l’académie de Paris ; Rencontres internationales de l’autisme, 29 - 30 septembre 2023, Toulouse ; Professeurs de lycée professionnel : ce qui change pour vous à la rentrée 2023
La bonne initiative. L’Ordonnance du 6 septembre 2023 renforce l’accessibilité des services téléphoniques des entreprises et services publics aux personnes sourdes, malentendantes, sourdaveugles et aphasiques
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Mission stage 3e avec la Maison de l’orientation Montpellier
Tchat Onisep sur le jeu vidéo. Disponible en replay
Conjoncture en hausse : La physique !
Vient de paraître : Scientifique, toi aussi !, des vidéos pour découvrir les métiers de la recherche.
Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives/Handicapés et leur famille Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116476 Documents numériques associés
Actualités.net n°455, 15 septembre 2023Adobe Acrobat PDFEn maths, les évaluations de primaire favorisent-elles les inégalités de genre ?
The Conversation France, 14/09/2023
Titre : En maths, les évaluations de primaire favorisent-elles les inégalités de genre ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 14/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; enseignement élémentaire ; mathématiques Résumé : Quelles peuvent être les causes de ces écarts constatés à chaque cohorte d’élèves entrant à l’école élémentaire depuis 2018 ? Et quelles peuvent être les conséquences de leur large diffusion auprès des élèves, des parents et des enseignants car, comme s’interrogeait déjà Charles Hadji en 2020 sur The Conversation, « dans quelle mesure ces évaluations de début d’année peuvent être bénéfiques, pour qui, et de quel point de vue » ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116369 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes « role models », levier pour féminiser les filières scientifiques
Groupe Les Echos, 12/09/2023
Titre : Les « role models », levier pour féminiser les filières scientifiques Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 12/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation à l'orientation ; égalité garçon / fille ; sciences (généralités) Résumé : Pour lutter contre l'influence des stéréotypes de genre sur les choix d'orientation, l'une des pistes serait d'exposer les élèves à des « role models » féminins auxquelles les jeunes filles pourraient s'identifier, souligne Julien Grenet, professeur à PSE. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116299 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLActualités.net n°454 - 8 septembre 2023
Onisep MontpellierOnisep 08/09/2023, 4 p.
Titre : Actualités.net n°454 - 8 septembre 2023 Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Montpellier, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 08/09/2023 Collection : Lettre d'information régionale Importance : 4 p. ISBN : 978-2-37712-325-4 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; industrie aéronautique et spatiale ; intelligence artificielle ; logistique Résumé : Cette lettre hebdomadaire d’actualité vous informe sur les nouveautés en matière d’orientation. Elle se présente comme un fil d’informations, tous les vendredis dans votre boîte mail. Note de contenu : Page 1
L’AVENIR(s) des jeunes en Occitanie : mise en place d’un comité d’orientation stratégique
Page 2
Suite de l’article sur le COS-R
Guide des professeurs principaux Onisep
Ça recrute ! Lors du Markethon de l’emploi, Journée solidaire de recherche d’emploi
Le chiffre de la semaine. L’IMT Mines Alès a 180 ans !
Page 3
Développer les compétences des étudiants, RDV de l’orientation Onisep, Benoît Escrig
Portes ouvertes Aftral Pérols (34), transport et logistique
3 p’tites brèves. L’intelligence artificielle générative devrait créer plus d’emplois qu’en détruire ; Des robots de téléprésence au service des étudiants ; Ressources pédagogiques de l’Observatoire des inégalités
La bonne initiative. Le transport pour les femmes !
Page 4
Projet académique 2023-2024 académie de Montpellier
Projet académique 2023-2026 académie de Toulouse
Conjoncture en hausse ! Les premiers résultats du volet spatial de France 2030 dévoilés
Vient de paraître : Travailler auprès des animaux, collection Parcours Onisep
Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives/Handicapés et leur famille Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116469 Documents numériques associés
Actualités.net n°454, 8 septembre 2023Adobe Acrobat PDFLa compétition éloigne-t-elle les filles du sport ?
The Conversation France, 06/09/2023
Titre : La compétition éloigne-t-elle les filles du sport ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 06/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; sport Résumé : Les pratiques sportives sont fortement segmentées selon le sexe, avec des disciplines davantage pratiquées par les garçons – comme le football ou le judo – et des activités sportives plus fortement plébiscitées par les filles – telles que la danse ou la gymnastique. Et les parents sont une majorité à valider la division sexuée du monde sportif – l’esthétique pour les filles, la force pour les garçons – se conformant à l’idée d’un ordre naturel entre les sexes.
Les garçons font aussi davantage de sport sur le mode de la compétition. Les filles s’orientent prioritairement vers des activités plus ludiques, ou encore hygiéniques, privilégiant l’aspect « loisirs » plutôt que la compétition dans laquelle elles se trouvent tenues à distance.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116186 Documents numériques associés
Accès en ligneURLScolarité. Le poids des héritages
France Stratégie 06/09/2023, 212 p.
PermalinkTable ronde : femmes et mathématiques dans les publications jeunesse
Actualitte, 05/09/2023
PermalinkScolarités. Le poids des héritages : (synthèse du rapport)
France Stratégie 03/09/2023, 20 p.
PermalinkActualités.net n°453
Onisep MontpellierOnisep 01/09/2023, 4 p.
PermalinkEducation : pour bien t’orienter, prends la confiance !
Alternatives économiques, 01/09/2023
PermalinkEnquête annuelle de l'Observatoire des Ingénieures Scientifiques de France
IESF (Société des ingénieurs et scientifiques de France) 09/2023
PermalinkRegards sur l'éducation 2023 : Les indicateurs de l'OCDE : - Note
OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) 01/09/2023
PermalinkRentree scolaire 2022-2023 : La région occitanie agit pour le pouvoir et l'avenir des jeunes
Région Occitanie 01/09/2023, 17 p.
PermalinkLes salaires dans la fonction publique hospitalière - En 2021, le salaire net moyen augmente de 2,8 % en euros constants
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 09/2023
PermalinkLe soutien de l'Etat à ses talents féminins du numérique se professionnalise
Acteurs publics (revue), septembre - octobre 2023, N°165, pp. 122-123
PermalinkRapport d'activité 2021-2023 : les travaux de la CDFI
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 29/08/2023, 91 p.
PermalinkEt les hommes purent devenir sages-femmes…
Le Figaro, 28/08/2023, N°24576
PermalinkPermalinkViolences sexistes et sexuelles : les établissements du supérieur peinent à trouver des réponses justes
L'Etudiant, 25/07/2023
PermalinkClermont-Ferrand s'érige en modèle du sport féminin
Groupe Bayard, 21/07/2023
PermalinkParcoursup : les filles et les élèves défavorisés s'autocensurent davantage
Les Echos, 20/07/2023, N°24005
PermalinkSalaires : plus diplômées les femmes gagnent toujours moins que les hommes
Les Echos, 20/07/2023, N°24005
PermalinkPoursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/07/2023, 7 p.
PermalinkActualités.net n°452
Onisep MontpellierOnisep 14/07/2023, 4 p.
PermalinkVoeux sur Parcoursup : comment les filles et les élèves d'origine sociale défavorisée s'autocensurent
Libération, 13/07/2023
PermalinkAgir pour la place des femmes dans l'industrie
mesures, 09/07/2023
PermalinkActualités.net n°451
Onisep MontpellierOnisep 07/07/2023, 4 p.
PermalinkInégalités de genre en début de vie active, un bilan décourageant
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 06/07/2023
PermalinkConfiance en soi et choix d’orientation sur Parcoursup : enseignements d'une intervention randomisée
IPP (Institut des politiques publiques) 07/2023
PermalinkFemmes@numerique : Des propositions structurantes pour la féminisation des métiers du numérique
Femmes@numérique, 28/06/2023
PermalinkRapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur
Assemblée nationale 20/06/2023
PermalinkSalaires des cadres : les inégalités femmes-hommes résistent
Les Echos, 20/06/2023, N°23983
PermalinkDans la tech européenne, les femmes sont toujours sous-représentées et sous-financées
IPD, 16/06/2023
PermalinkLe programme « Tech pour toutes », moteur de la féminisation de la tech
Gouvernement, 16/06/2023
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2023
PermalinkGrandes écoles : l'insertion et les salaires des diplômés atteignent des records mais les écarts femmes-hommes persistent
L'Etudiant, 15/06/2023
PermalinkPour 8 femmes sur 10, les attitudes et décisions sexistes sont régulières au travail, selon un baromètre
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 15/06/2023
PermalinkLes inégalités de genre à l’école, un chantier majeur
Groupe Moniteur, 14/06/2023
PermalinkL'écriture inclusive s'installe à l'université
Le Figaro, 13/06/2023, N°24512
PermalinkPourquoi si peu de femmes dans les carrières scientifiques ?
The Conversation France, 11/06/2023
PermalinkFrance 2030 accélère le nucléaire de demain en misant sur la formation et l’innovation
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 09/06/2023
PermalinkSage-homme ou chargé de comm’, « sur le coup, je me suis demandé si j’avais choisi les bonnes études pour moi »
Société Le Parisien Libéré, 09/06/2023
PermalinkLes filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/06/2023
PermalinkPourquoi les filles sont-elles meilleures en lecture ?
Société Le Parisien Libéré, 07/06/2023
PermalinkL’évolution de la précarité de l’emploi selon l’âge et le sexe
Observatoire des inégalités, 01/06/2023
PermalinkLe travail scolaire des jeunes en dehors de la classe : quelles pratiques et quelles disparités ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2023, 4 p.
PermalinkProjet de loi Industrie verte : des ambitions partagées mais un soutien important attendu par les écoles françaises d’ingénieurs : Communiqué de presse de la conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs (Cdefi)
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 26/05/2023, 1 p.
PermalinkLes cours d’éducation physique et sportive consistent-ils seulement à faire du sport ?
The Conversation France, 23/05/2023
PermalinkLes chorales féministes ou l’essor d’un militantisme joyeux
Société éditrice du Monde, 15/05/2023
PermalinkLes maths pour les garçons, le français pour les filles ? Comment les stéréotypes de genre se perpétuent à l’école
The Conversation France, 15/05/2023
PermalinkPourquoi les filles sont-elles toujours minoritaires dans les écoles d’ingénieurs?
Le figaro étudiant (site), 12/05/2023
PermalinkPlus de huit femmes médecins sur dix se sont senties discriminées du fait de leur genre au cours de leur carrière, selon le baromètre « Donner des Elles à la santé »
Quotidien du médecin, 11/05/2023
PermalinkPour les «gameuses», un milieu où la misogynie est reine
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
PermalinkJeux vidéo. L’e-sport, une discipline mixte réservée aux hommes ?
Groupe Sud Ouest, 05/05/2023
PermalinkDans les écoles vétérinaires, l’héritage patriarcal pèse sur les jeunes femmes
Société éditrice du Monde, 03/05/2023
PermalinkEtude OPIIEC sur l’attractivité des métiers du numérique et de l’ingénierie pour les femmes en France
OPIIEC 01/05/2023, 6 p.
PermalinkLe futur index "égalité professionnelle" de la fonction publique se profile
Acteurs publics (revue), mai - août 2023, N°163-164, pp. 142-144
PermalinkNumérique : Où sont les femmes ?
IPD, 20/04/2023
PermalinkNumérique : Où sont les femmes ?
IPD, 20/04/2023
PermalinkEtudes supérieures : "14% des victimes de viols ont pensé à arrêter leur scolarité"
Libération, 11/04/2023, N°13001
PermalinkFonction publique : Vers une féminisation accrue des postes de direction
Les Echos, 05/04/2023, N°23934
PermalinkL'édition a beau se féminiser, les inégalités demeurent
Actualitte, 04/04/2023
PermalinkLes apprenties de l'alimentation : portrait et parcours
Observatoire des métiers de l'alimentation en détail 04/2023
PermalinkInégalité des chances : ce qui compte le plus
France Stratégie 04/2023
PermalinkPropositions des pilotes dans le cadre du projet de loi Industrie verte
Assemblée nationale 04/2023
PermalinkLes nouveaux territoires de l'écriture inclusive
Livres hebdo, 01/04/2023, Le magazine N°30, pp. 46-49
Permalink"Femmes de l'éducation", un nouveau réseau professionnel féminin au ministère de l’Éducation nationale
L'Etudiant, 31/03/2023
PermalinkLes résultats de l'index de l'égalité professionnelle 2023 sont publiés
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 29/03/2023
PermalinkLes nouvelles patronnes de l'agriculture
Le Monde, 23/03/2023, N°24327
Permalink"Les femmes polluent-elles les professions qu’elles occupent ?"
Ouest France, 21/03/2023
PermalinkEsthéticien, sage-femme, assistant maternel... ces hommes qui s'épanouissent dans des métiers "féminins"
Prisma Media, 20/03/2023
PermalinkEcole d'art : Après #metoo, portrait d'une filière en feu
Libération, 20/03/2023, N°12982
PermalinkEcoles de commerce : il y a moins de candidats (et surtout de candidates) aux concours 2023
Challenges, 16/03/2023
Permalink« Sage-Homme » : dans la réalité aussi, les stéréotypes sur les hommes sages-femmes perdurent
Huffington Post, 15/03/2023
PermalinkDans les écoles d’ingénieurs, le manque de mixité est «alarmant»
Le figaro étudiant (site), 10/03/2023
PermalinkRémunération, moyens de création : quelle égalité entre autrices et auteurs ?
Actualitte, 10/03/2023
PermalinkPlace des femmes dans la recherche en sciences : un parcours semé d'embûches
L'Etudiant, 09/03/2023
PermalinkLes filles meilleures que les garçons à l’école, mais moins bien insérées à l’âge adulte
Le Monde, 09/03/2023, N°24315
Permalink"Valoriser les métiers techniques auprès des femmes"
Stratégies, 09/03/2023, N°2165
PermalinkL’école en 2023, encore reflet des inégalités filles-garçons
Groupe Moniteur, 08/03/2023
PermalinkFemmes dans le bâtiment : la mixité à l’épreuve du terrain
Bip information professionnelle, 08/03/2023
PermalinkFilles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Edition 2023 : de l'école à l'enseignement supérieur
Jouvenceau MaximeDEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 08/03/2023, 28p.
PermalinkInégalité salariale : à Sceaux, au lycée Florian rebaptisé Floriane, les filles quittent les cours plus tôt
Société Le Parisien Libéré, 08/03/2023
PermalinkPlan interministériel pour l’égalité entre les femmes et les hommes 2023-2027
Premier ministre 08/03/2023
PermalinkSylvie Retailleau : "On nous inculque que l'homme est capable, et que la femme doit mériter"
L'Etudiant, 08/03/2023
PermalinkEgalité : les agricultrices tracent leur sillon
Le Monde, 08/03/2023, N°24314
PermalinkLancement du plan pour l'égalité entre les femmes et les hommes 2023-2027
Caisse des Dépôts, 07/03/2023
PermalinkL'efficacité de l'index égalité femmes-hommes très contestée
Les Echos, 07/03/2023, N°23913
PermalinkJournée internationale des droits des femmes : l’égalité femmes-hommes et la mixité dans l’enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 06/03/2023
PermalinkEducation à la sexualité : trois associations attaquent l’Etat pour « défaut de mise en œuvre de la loi »
Le Monde, 03/03/2023, N°24310
Permalink« Les femmes ne représentent que 26,9% des effectifs dans les métiers du numérique »
Maddyness, 02/03/2023
PermalinkLa visibilité des femmes scientifiques est décisive pour l'orientation des lycéennes
E2J2, 28/02/2023
PermalinkChoisir une filière scientifique : l’importance des « role models » pour les lycéennes
The Conversation France, 26/02/2023
PermalinkPalmarès 2023 : les 100 meilleures écoles d'ingénieurs
L'Usine nouvelle, 24/02/2023, N°3715, pp. 60-71
PermalinkPodcast : Filles et numérique avec Aude Guéneau fondatrice de PLUME une Edtech dédiée à la lecture
Ludovia Magazine 22/02/2023
PermalinkDans le numérique, "on ne peut pas se permettre de se passer des talents féminins"
FranceInfo, 16/02/2023
PermalinkPlaidoyer pour la féminisation des métiers du numérique : Assises nationales de la féminisation des métiers et filières numériques
Femmes@numérique 16/02/2023, 8 p.
PermalinkSocial et médicosocial : des secteurs face à la pénurie de professionnels
la Gazette, 16/02/2023
PermalinkLes hommes fuient les métiers qui deviennent trop féminisés
Libération, 10/02/2023
PermalinkLes jeunes femmes scientifiques à la conquête des « métiers d’hommes »
Société éditrice du Monde, 02/02/2023
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