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Education nationale : une mise en œuvre difficile de l’« école inclusive » pour les personnels du premier degré
Le Monde, 14/10/2023, N°24503
[article]
Titre : Education nationale : une mise en œuvre difficile de l’« école inclusive » pour les personnels du premier degré Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage et handicap ; enseignement élémentaire ; enseignement en situation de handicap Résumé : Dans un rapport sur le climat scolaire dans le primaire diffusé vendredi, une majorité des personnes interrogées se disent insatisfaites de leur métier et évoquent des difficultés à intégrer les personnes en situation de handicap. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116928
in Le Monde > N°24503 (14/10/2023)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLLa "dame du CDI" : un prof comme les autres
L'Etudiant, 06/10/2023
Titre : La "dame du CDI" : un prof comme les autres Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 06/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : documentation ; pédagogie Résumé : Le professeur documentaliste, ou prof doc, exerce dans les collèges et les lycées, il est responsable du CDI mais son rôle ne s’arrête pas là. En tant qu'enseignant, il est même chargé de trois missions précises. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116899 Documents numériques associés
Accès en ligneURLCultiver le bien-être des jeunes par le développement des compétences psychosociales
Intercdi, Septembre-Octobre 2023, 304-305, pp. 26-31
[article]
Titre : Cultiver le bien-être des jeunes par le développement des compétences psychosociales Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 26-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : bloc de compétences ; pédagogie Résumé : Les compétences psychosociales peuvent se cultiver, s'apprendre et être enseignées. Cela implique pour les enseignants d'avoir reçu une formation théorique, mais aussi pratique pour expérimenter des outils pouvant être utilisés en classe. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116806
in Intercdi > 304-305 (Septembre-Octobre 2023) . - pp. 26-31Un campus, un coach et un millier de formations en ligne : Aubervilliers va ouvrir sa Digitale Académie
Société Le Parisien Libéré, 29/09/2023
Titre : Un campus, un coach et un millier de formations en ligne : Aubervilliers va ouvrir sa Digitale Académie Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 29/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de créteil ; e-learning ; Ile-de-france Résumé : La municipalité ouvrira le 2 octobre un tiers-lieu où une trentaine de jeunes seront coachés pour suivre à distance les études supérieures de leur choix. Le concept a été créé en 2017 à Montereau-Fault-Yonne, en Seine-et-Marne. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116656 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserves)URL“Un espace numérique pour l’éducation et la jeunesse innovant et inspirant”
SEP (Société d’Edition publique), 18/09/2023
Titre : “Un espace numérique pour l’éducation et la jeunesse innovant et inspirant” Type de document : Article Editeur : SEP (Société d’Edition publique) Date publication : 18/09/2023 Collection : acteurspublics.com Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement secondaire ; outil pédagogique numérique ; parent d'élève ; vie scolaire Mots-clés libres : Pronote plateforme numérique Résumé : Le département de la Vienne est le premier conseil départemental à proposer un espace numérique pour l’éducation et la jeunesse. Sur le plateau de la journée Acteurs publics Solutions du 14 septembre, Béatrice Campan, chargée de projets numériques pour l’éducation au département de la Vienne ; Nadia Amal, directrice adjointe du marché “éducation, formation et jeunesse” de Docaposte ; et Audrey Dumas, directrice du programme “Espace numérique de l’éducation et de la jeunesse” (Enej) à Docaposte, détaillent les enjeux, les méthodes et les opportunités qui ont prévalu dans ce projet innovant et inspirant pour les acteurs publics. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116424 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL« C quoi l’info ? », le nouveau JT de France Télévisions dédié aux adolescents
Groupe Bayard - la-croix.com, 13/09/2023
PermalinkConférence de presse de Sylvie Retailleau sur la rentrée étudiante 2023
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 08/09/2023, 53 p.
PermalinkL’usager du premier au dernier kilomètre de l’action publique : un enjeu d’efficacité et une exigence démocratique
Conseil d'Etat 06/09/2023, 212 p.
PermalinkRentrée scolaire en Île-de-France : des enseignants volontaires en formation pour « s’échanger des conseils »
Société Le Parisien Libéré, 29/08/2023
PermalinkTribune : "Formons les enseignants aux IA génératives"
SEBDO Le Point, 28/08/2023
Permalink«À la rentrée, les élèves auront-ils encore le temps de faire des maths et du français?»
Le Figaro, 22/08/2023, N°24571, p. 19
PermalinkRemplacement des professeurs : un dispositif qui ne convainc pas
Le Monde, 19/08/2023, N°24455
PermalinkEtude de rémunération Hays 2023
Hays 08/2023
PermalinkIntelligence artificielle : comment sensibiliser les élèves de collège ?
L'Etudiant, 21/06/2023
PermalinkLa culture statistique des Français : constats, enjeux et perspectives
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 05/06/2023, 67 p.
PermalinkL’expérience du handicap à l’école
Le Café Pédagogique, 26/05/2023
PermalinkLes cours d’éducation physique et sportive consistent-ils seulement à faire du sport ?
The Conversation France, 23/05/2023
PermalinkFrance Travail : les "trois priorités" du futur texte Plein-Emploi
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
PermalinkInclusion scolaire : un rapport du Sénat prône plus d'accessibilité et moins d'AESH
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
PermalinkLes accompagnants des élèves en situation de handicap, très précaires piliers de l’école inclusive
Le Monde, 05/05/2023, N°24364
PermalinkHandicap : plus de 70 mesures… et une charte avec les collectivités
Caisse des Dépôts, 27/04/2023
PermalinkLe Digital Learning révolutionne le développement des soft skills
elearning letter, 21/04/2023
PermalinkDossier formation continue : une autre vie professionnelle
L'Obs, 20/04/2023, N°3054, pp. 112-131
PermalinkLes publications pédagogiques sur les Objectifs de Développement Durable
Thot Cursus, 04/04/2023
PermalinkIntelligence artificielle et éducation. Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 04/2023, 35 p.
PermalinkLes modèles génératifs changent la donne
Industrie et technologies, avril 2023, N°1060, pp. 6-9
PermalinkLes professeurs documentalistes face au «gros trou dans la raquette» de l’éducation aux médias
Libération, 29/03/2023
PermalinkEnseignement supérieur privé : la recette du boulimique Galiléo
Liaisons sociales magazine, mars 2023, N°240, pp. 28-30
PermalinkHandicap, ouvrir l'école ordinaire à la différence
Groupe Bayard - la-croix.com, 25/03/2023
PermalinkAvec les élèves HPI du lycée Émile-Dubois à Paris : « Parfois je me désintéressais des cours »
Société Le Parisien Libéré, 16/03/2023
PermalinkL’Afpa poursuit son redressement dans un contexte de fortes turbulences
Caisse des Dépôts, 14/03/2023
PermalinkUn campus connecté à Montargis, au cœur des besoins de la population (45)
Caisse des Dépôts, 13/03/2023
PermalinkL’inclusion en trompe l’œil
Le Café Pédagogique, 15/02/2023
PermalinkIngénieurs pédagogiques : les compétences que vous devez développer en 2023
EdTechActu.com, 10/02/2023
PermalinkLa Cour des comptes dénonce le « coût parfois exorbitant » des campus connectés
Les Echos, 08/02/2023, N°23894, p. 4
PermalinkAdopter l'approche par compétences pour donner du sens aux apprentissages
Thot Cursus, 07/02/2023
PermalinkDans les écoles de théâtre, les pédagogies brutales ont toujours cours
Société éditrice du Monde, 07/02/2023
PermalinkMaths, lecture : le niveau des élèves baisse-t-il vraiment ?
The Conversation France, 07/02/2023
Permalink"Au théâtre, aller chercher des traumatismes pour jouer est contraire à la pensée de Stanislavski"
Société éditrice du Monde, 07/02/2023
PermalinkDes enseignants formés à l'école inclusive dans l'Ouest
Handicap.fr, 03/02/2023
PermalinkDevenir enseignant : la formation initiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés (Rapport de la Cour des comptes)
Cour des comptes 02/02/2023, 107 p.
PermalinkLes promesses non tenues de l'école inclusive
L'Express, 26/01/2023, N°3734, pp. 34-36
PermalinkRecherches sur, en, pour l’éducation : comment ça marche ?
Hypothèses, 23/01/2023
PermalinkUne intelligence artificielle va proposer 20.000 exercices aux lycéens dès octobre
Le figaro étudiant (site), 11/01/2023
PermalinkEcole : proscrire ou non le par coeur ?
Libération, 03/01/2023, N°12917
PermalinkAprès le bac, j'ai le choix (rentrée 2023)
Emfor Franche-Comté 2023, 136 p.
PermalinkBaromètre : les chiffres 2023 du digital learning
ISTF Institut de formation 2023
PermalinkOù va l'enseignement supérieur vol. 1 ? Enjeux, continuité, ruptures
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), 2023
Permalink« Nous avons atteint un point de non-retour»: les inquiétantes lacunes des futurs professeurs des école
Le Figaro, 16/12/2022, N°24360
PermalinkDans un lycée lorrain, des référents laïcité en renfort
Le Monde, 11/12/2022, N°24240
Permalink