Résumé : |
Ces dernières années, des étudiants de grandes écoles avaient osé critiquer les frais de scolarité ou la formation de clones. Sans qu'une remise en question globale ne soit pas à l'ordre du jour. La crise de la Covid-19 a, elle, obligé chaque établissement à se réinventer. Pour passer au digital, resserrer la relation avec ses étudiants et ses diplômés et réinventer son identité internationale. De quoi interroger fortement le modèle très français des grandes écoles. |