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Documents disponibles dans cette catégorie (2166)
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Titre : L'ouverture sociale à l'épreuve du coronavirus : le supérieur sur le pont Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 26/05/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; enseignement supérieur Résumé : Lycées fermés, cours à distance et rentrée sous pression : malgré la crise, l'enseignement supérieur poursuit ses efforts pour maintenir une diversité sociale dans ses établissements, en luttant contre les décrochages et l'autocensure des élèves de milieux modestes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99844 Documents numériques associés
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Titre : Supérieur : la crise sanitaire accélère la digitalisation des enseignements Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 19/05/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur Résumé : La crise du coronavirus a poussé les établissements vers les enseignements à distance. Au moment où le déconfinement est amorcé, nombre d'entre eux réfléchissent à des enseignements mêlant présentiel et distanciel. A l'instar de Sorbonne université et Sciences po Paris, dont les enseignements hybrides voient le jour plus vite que prévu. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99795 Documents numériques associés
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Titre : Comment ça va les enfants ? Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire Résumé : Le plaisir de retrouver l’école a marqué la semaine de rentrée des classes post-confinement. Elèves et enseignants se sont approprié le cadre scolaire imposé par la crise sanitaire, non sans anxiété. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99773
in Libération > N°12111 (16/05/2020)Documents numériques associés
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Titre : Rentrée : garde alternée entre enseignants et parents Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire Résumé : Des profs qui ont dû sélectionner les élèves prioritaires pour le retour à l’école, des familles qui ont choisi de garder leurs enfants… Récits de la première semaine de déconfinement Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99774
in Libération > N°12111 (16/05/2020)Documents numériques associés
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Titre : 3 questions à la liste de diffusion E-doc Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Descripteurs : documentation ; enseignement secondaire Résumé : Le métiers de prof-doc a énormément évolué au cours des quinze dernière années. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100406
in Archimag > N°334-335 (mai-juin 2020) . - p. 6![]()
Les gestes “barrière” expliqués aux élèves de maternelle, primaire et collège
Actualitte, 14/05/2020![]()
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Covid-19 : 20 présidents de sociétés savantes de pédiatrie réclament le retour des enfants à l'école
Quotidien du médecin, 13/05/2020
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Entre ordres et contre-ordres, le défi des maires pour rouvrir les écoles le 11 mai
Groupe Moniteur, 12/05/2020![]()
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Les enseignants reprennent le chemin de l’école entre appréhension et espoir
Le Figaro, 12/05/2020, N°23556![]()
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Après le confinement, le défi de la lutte contre le décrochage scolaire
Le Monde, 12/05/2020, N°23432, p. 12![]()
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« J’ai travaillé pour rien et perdu du temps » : le grand chambardement des concours de l’enseignement
Société éditrice du Monde, 11/05/2020![]()
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« On s’est dit que ce n’était pas la peine dans ces conditions » : l’angoisse des parents avant la réouverture des écoles
Le Monde, 08/05/2020 et 09/05/2020, N°23429![]()
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Les enfants handicapés prioritaires pour le retour à l’école après le déconfinement
Le Monde, 07/05/2020, N°23428![]()
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Déconfinement : les dix obstacles à lever avant de rouvrir les établissements scolaires
Groupe Les Echos, 27/04/2020![]()
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820 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2019 : des niveaux de maîtrise contrastés selon les caractéristiques des élèves et les académies
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/04/2020, 4 p.![]()
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