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Education nationale : silence, Blanquer avance dans l’indifférence
Libération, 07/06/2021, N°12432
[article]
Titre : Education nationale : silence, Blanquer avance dans l’indifférence Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : ministère ; politique et administration du système éducatif Mots-clés libres : ministre de l’Éducation nationale Résumé : Outre les refontes médiatiques comme celles du bac, le ministre mène avec autorité une transformation en profondeur de l’institution, réduisant son indépendance. Une stratégie de long terme. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105402
in Libération > N°12432 (07/06/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLHausse des effectifs universitaires en 2020-2021, portée par les néo-bacheliers
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/06/2021, 4p.
Titre : Hausse des effectifs universitaires en 2020-2021, portée par les néo-bacheliers Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 03/06/2021 Collection : Note Flash du SIES num. 10 Importance : 4p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; effectif scolaire et étudiant ; flux dans l'enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur Résumé : En 2020-2021, le nombre d'étudiants inscrits en université (hors autres établissements membres ou composantes des établissements expérimentaux) progresse de 0,8 % par rapport à 2019-2020. Les effectifs augmentent nettement en cursus licence (+ 1,6 %), avec un plus grand nombre de nouveaux bacheliers accueillis (+ 4,5 %) à la suite de la forte hausse du taux de réussite au baccalauréat. En master, les effectifs sont stables et en doctorat les inscriptions continuent à diminuer (- 2,3 %). La réforme des études de santé a un impact sur les inscriptions en licence générale, particulièrement en sciences. Dans le contexte de la crise sanitaire, les inscriptions d'étudiants en mobilité internationale reculent de 6 %. Sur le périmètre élargi aux établissements expérimentaux, qui se développent, les effectifs universitaires s'établissent à 1 675 500. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105593 Documents numériques associés
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accès en ligneURLInégalités scolaires : les élèves des territoires ruraux manquent-ils vraiment d'ambition ?
Groupe Les Echos, 02/06/2021
Titre : Inégalités scolaires : les élèves des territoires ruraux manquent-ils vraiment d'ambition ? Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 02/06/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aménagement rural ; égalité des chances ; politique de la ville ; politique publique Résumé : Il existe des inégalités entre les élèves territoires ruraux et urbains. Mais, comment expliquer ces différences ? Cet article de The Conversation vous explique les mécaniques à l'oeuvre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105378 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLIl y a vingt ans, la première "promotion ZEP" à Sciences Po
Le Monde, 02/06/2021, N°23862, p. 14
[article]
Titre : Il y a vingt ans, la première "promotion ZEP" à Sciences Po Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p. 14 Langues : Français (fre) Descripteurs : sciences po (école) ; ZEP Résumé : En 2001, Richard Descoings crée une nouvelle voie d'entrée pour plus de diversité sociale dans l'école. Quatre anciens élèves racontent Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105339
in Le Monde > N°23862 (02/06/2021) . - p. 14Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLRégions : le renouveau de l'action publique
Institut Montaigne 06/2021, 144 p.
Titre : Régions : le renouveau de l'action publique Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Institut Montaigne Date publication : 06/2021 Importance : 144 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : collectivités territoriales ; décentralisation ; fonction publique territoriale ; infrastructure territoriale ; numérique ; politique régionale de l'éducation ; transport Résumé : L'Institut Montaigne a interrogé des acteurs des politiques publiques travaillant dans les treize régions métropolitaines, leurs partenaires, au sein de l’État, des autres collectivités locales, du monde économique ou de la société civile. Cette note décrit les récentes évolutions (nouvelles régions fusionnées, réorganisation de leur organisation, actions dans les domaines des transports, du numérique éducatif, gouvernance de la donnée...) et vise à préparer les nécessaires débats sur la réforme de l’action publique. Pour les auteurs, la "réforme de l’État et la réforme de l’action territoriale doivent aujourd’hui être conçues et menées ensemble". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105410 Documents numériques associés
Régions : le renouveau de l'action publique ?URL PermalinkGrenelle de l’éducation : l’ambition d’une réforme « systémique » à l’épreuve du réel
Le Monde, 28/05/2021, N°23858
PermalinkGrenelle de l’éducation : les syndicats saluent la revalorisation mais restent sur leur faim
Le Monde, 28/05/2021, N°23858
PermalinkEcriture inclusive : on ne peut enseigner l’égalité sans le langage inclusif
Libération, 27/05/2021, N°12423
PermalinkChoix des spécialités, des inégalités persistantes
Le Monde, 26/05/2021, N°23756
PermalinkÉducation nationale et Enseignement agricole : quelle feuille de route pour 2021 et 2022 ?
macommune.info, 22/05/2021
PermalinkLa fin d'année mouvementée des étudiants en BTS
Le Monde, 19/05/2021, N°23750
PermalinkEn 2019, le coût moyen par étudiant est de 11 530 euros
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/05/2021, 4 p
PermalinkDémarrage compliqué pour les autotests au lycée
Le Monde, 11/05/2021, N°23743
PermalinkComment HEC veut atteindre 20 % de boursiers parmi ses élèves
Les Echos, 11/05/2021, N°23450
PermalinkInclusion : les portes encore fermées du journalisme
Stratégies, 05/05/2021
PermalinkAprès les scandales, Sciences Po cherche des pistes contre les violences sexuelles
Le Figaro, 05/05/2021, N°23857, p. 9
PermalinkDiversité sociale : les grandes écoles de management avancent à petits pas
Les Echos, 05/05/2021, N°23446, p. 4
PermalinkLes Enfants des Lumière(s) : s’initier aux métiers du cinéma
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 04/05/2021
Permalink39 % des élèves de terminale suivent un enseignement optionnel en plus de leurs deux enseignements de spécialité
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 05/2021, 4 p.
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
PermalinkParcours et réussite des étudiants au cours des cinq années universitaires suivant l'obtention de leur baccalauréat en 2014
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
PermalinkPermalinkCommunication : Nouvelle Cour dans la course
Stratégies, 29/04/2021, N°2082, p. 12
Permalink"Le numérique pour s'intégrer"
Stratégies, 29/04/2021, N°2082, p. 18
PermalinkLa pionnière du genre
Stratégies, 29/04/2021, N°2082, p. 34
PermalinkPresse : Un chemin encore long vers la parité
Stratégies, 29/04/2021, N°2082
Permalink"Le startupper français est un mâle blanc sorti d'HEC"
Stratégies, 29/04/2021, N°2082
PermalinkInsertion professionnelle : le Paqte monte en puissance
Caisse des Dépôts, 28/04/2021
PermalinkPropositions pour une ouverture sociale plus importante dans les classes prépas et les Grandes écoles de management
CGE (Conférence des grandes écoles), 28/04/2021
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