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Documents disponibles dans cette catégorie (2172)
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Titre : Universités : les licences sont-elles réellement désengorgées ? Type de document : Article Editeur : Les chasseurs d'emploi Date publication : 06/12/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : flux dans l'enseignement supérieur ; licence Résumé : Selon l’analyse publiée le 16 novembre dernier par le service statistique du ministère de l’Enseignement supérieur (SIES), le nombre d'inscriptions en première année de licence est en baisse de 4,5 % par rapport à 2020. Un chiffre toutefois à nuancer car ces données établies pour l’étude s’arrêtent au 20 octobre. 271 800 nouveaux bacheliers sont (pour l’instant) inscrits en première année de licence. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107678 Documents numériques associés
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Une note du CAE invite à "repenser la stratégie d'investissement dans l'enseignement supérieur "
Caisse des Dépôts, 03/12/2021![]()
Titre : Une note du CAE invite à "repenser la stratégie d'investissement dans l'enseignement supérieur " Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 03/12/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; aide à l'insertion des jeunes ; bourse et prime ; égalité des chances ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; logement étudiant ; master ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Partant du constat que dans l’enseignement supérieur, le niveau de dépense publique par étudiant connaît "une baisse […] depuis les années 2010, particulièrement marquée à l’université, alors même que cet investissement génère des gains élevés", une nouvelle note du CAE élabore des propositions pour "repenser la stratégie d’investissement dans l’enseignement supérieur pour gagner en efficience et en équité". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107609 Documents numériques associés
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Universités : le Conseil d’analyse économique appelle à un investissement plus juste et efficace
Le Monde, 03/12/2021, N°23920![]()
[article]
Titre : Universités : le Conseil d’analyse économique appelle à un investissement plus juste et efficace Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'éducation ; politique de l'éducation ; université Résumé : Il est urgent de contrecarrer la politique de sous-financement qui sévit depuis des années dans l’enseignement supérieur, et plus précisément à l’université : c’est le message, explicite, délivré par les économistes Gabrielle Fack et Elise Huillery dans une note du Conseil d’analyse économique (CAE) publiée mercredi 1er décembre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107698
in Le Monde > N°23920 (03/12/2021)Documents numériques associés
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10 % d'heures de cours perdues pour les collégiens et les lycéens du fait des absences des enseignants
Les Echos, 03/12/2021, N°23593![]()
[article]
Titre : 10 % d'heures de cours perdues pour les collégiens et les lycéens du fait des absences des enseignants Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'éducation ; enseignement - formation ; enseignement secondaire ; politique de l'éducation Mots-clés libres : absentéisme Résumé : Dans un rapport publié ce jeudi, la Cour des comptes chiffre à 4 milliards d'euros le coût des absences des enseignants. Les deux tiers sont liées à une mauvaise organisation de l'Education nationale, selon les magistrats. Qui préconisent d'imposer aux professeurs un forfait annuel obligatoire d'heures de remplacement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107702
in Les Echos > N°23593 (03/12/2021)Documents numériques associés
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Universités : le Conseil d’analyse économique appelle à un investissement plus juste et efficace
Société éditrice du Monde, 02/12/2021![]()
Titre : Universités : le Conseil d’analyse économique appelle à un investissement plus juste et efficace Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 02/12/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'éducation ; enseignement supérieur Résumé : Les deux autrices de cette note rappellent que, pour un gouvernement, investir dans l’enseignement supérieur « fait partie des meilleurs choix possibles ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107642 Documents numériques associés
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Bilan social du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports 2020-2021 - Enseignement scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 12/2021, 410 p.![]()
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Les coûts des formations dans l’enseignement supérieur français : déterminants et disparités
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021![]()
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Les effectifs d’élèves pour une heure de cours dans un établissement du second degré en 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021![]()
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Les élèves du premier degré à la rentrée 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021![]()
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Enquête GENDER SCAN 2021 Données étudiant.e.s France
Ministère de l'éducation nationale (MEN)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 01/12/2021
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Enseignement supérieur : un accès inégal selon le revenu des parents
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021![]()
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Enseignement supérieur : pour un investissement plus juste et plus efficace
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021![]()
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« Le bac en mars, une mesure qui pénalise les apprentissages de nombreux lycéens »
Société éditrice du Monde, 30/11/2021![]()
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L'état de l'École 2021 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/11/2021, 114 p.![]()
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A Angoulême, un atelier mobilité pour ouvrir de nouveaux horizons aux jeunes des quartiers
Le Monde, 30/11/2021, N°23917![]()
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Seules 37% des filles envisagent de s’orienter vers une école d’informatique ou d’ingénieur, contre 66% des garçons
Ipsos France, 25/11/2021![]()
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Les quotas dans les grandes écoles n’auront pas d’effet sur le phénomène d’autocensure qui touche les lycéens d’origine modeste
Le Monde, 23/11/2021, N°23911![]()
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161 milliards d’euros consacrés à l’éducation en 2020 : 7,0 % du PIB
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 22/11/2021, 4 p.![]()
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Le pronom factice iel dans le Robert ou le virus de la déconstruction de notre langue
Le Figaro, 20/11/2021, N°24028![]()
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Les moyens des politiques publiques et dispositions spéciales : enseignement scolaire
Sénat 18/11/2021, 91 p.![]()
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Dans les lycées et les universités, une nouvelle génération de jeunes féministes
Le Monde, 18/11/2021, N°23907, p. 23![]()
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Jean-Michel Blanquer : «En primaire, l’effet négatif du confinement sur les apprentissages a été gommé»
Société Le Parisien Libéré, 16/11/2021![]()
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