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Documents disponibles dans cette catégorie (3688)
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Titre : Les Français incités à se former pendant le confinement Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation à distance ; formation tout au long de la vie Résumé : Pour encourager la formation à distance, l’État finance désormais à 100 % le dispositif du FNE-Formation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99262
in Le Figaro > N°23528 (08/04/2020)Documents numériques associés
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Les vidéastes, des alliés pour réviser ses cours
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 07/04/2020![]()
Titre : Les vidéastes, des alliés pour réviser ses cours Type de document : Article Editeur : CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée) Date publication : 07/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; innovation pédagogique ; réalisation audiovisuelle Résumé : En parallèle de la continuité pédagogique mise en place par le gouvernement, les élèves peuvent trouver de l’aide pour réviser sur YouTube. Exemple avec ces 8 chaînes qui permettent d’en apprendre un peu plus sur l’histoire, le français ou encore les sciences. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99585 Documents numériques associés
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Titre : Comment va se passer le Bac 2020 pour les candidats libres ? Type de document : Article Editeur : Studyrama Date publication : 06/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; examen Résumé : Jean-Michel Blanquer a annoncé que le Baccalauréat sera évalué en contrôle continu, une solution globalement saluée mais qui soulève cependant quelques questions. Parmi elles, le cas des candidats libres qui souhaitent passer les épreuves du Baccalauréat. On fait le point sur la situation.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99287 Documents numériques associés
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Dans l’académie de Montpellier, les Open Badges sont au service de la valorisation des enseignants
Ludovia Magazine, 06/04/2020![]()
Titre : Dans l’académie de Montpellier, les Open Badges sont au service de la valorisation des enseignants Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 06/04/2020 Collection : ludomag Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de montpellier ; innovation pédagogique Résumé : Lorsque l’on pense aux activités des enseignants, ce sont toujours les mêmes clichés qui reviennent à l’esprit : les leçons à préparer, les contrôles à corriger, les conseils de classe… si tout cela est vrai, c’est un maigre aperçu de ce que les enseignants réalisent au quotidien. Être professeur, c’est beaucoup plus que cela. Il faut développer d’autres compétences, dans des domaines très variés, il faut innover, se tenir à jour, expérimenter, se former. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99292 Documents numériques associés
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MOOC : La formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur
Université de Montpellier 06/04/2020![]()
Titre : MOOC : La formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Université de Montpellier Date publication : 06/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; e-learning ; enseignement supérieur ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Ce MOOC a pour objectif de faire découvrir les possibilités offertes par la formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur. Il concerne toutes les composantes qui développent cette voie de formation.
La formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur est encore mal connue des lycéens, des étudiants mais aussi des enseignants. Le développement de cette voie de formation est pourtant un enjeu crucial qui concerne plusieurs composantes.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99564 Documents numériques associés
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Coronavirus : Les apprentis mineurs obligés de travailler, une nécessité ?
20 Minutes France SAS, 02/04/2020![]()
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Parcoursup, partiels, stages, concours et thèses : ce qu'il faut retenir dans l'organisation des études pendant l'épidémie
Quotidien du médecin, 02/04/2020![]()
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La start-up d'apprentissage en réalité virtuelle Strivr lève 30 millions de dollars
Usine digitale, 02/04/2020![]()
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Adaptation des modalités de passage des examens nationaux de BTS et DCG session 2020 : Communiqué de presse
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 04/2020![]()
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Conséquences financières de la réforme de l’apprentissage et de la formation professionnelle
IGAS (Inspection générale des affaires sociales) 04/2020![]()
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Contrats de professionalisation et contrats d'apprentissge : données 2019
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 04/2020![]()
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Plan de continuité pédagogique pendant la crise sanitaire liée au Covid-19 : Retour de l'enquête de la FCU du 31 mars au 7 avril 2020
Réseau de la formation continue universitaireConférence des directeurs de service universitaire de formation continue 04/2020, 9 p.
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Coronavirus : l'école à la maison, baptême du feu des entreprises de la EdTech
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26![]()
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« La fermeture des écoles, l’occasion de montrer que nos solutions fonctionnent »
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26![]()
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La formation au numérique des enseignants, enjeu crucial du confinement
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26![]()
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Covid-19 : les ECNi reportées, du 6 au 8 juillet, la PACES à la troisième semaine de juin
Quotidien du médecin, 26/03/2020
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« On n’a jamais recruté nos élèves ainsi » Pierre Mathiot, directeur de Sciences-po Lille
Société Le Parisien Libéré, 26/03/2020![]()
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2010 - 2020 : ce qui a changé dans les métiers de l'aéronautique
L'Usine nouvelle, 26/03/2020, N°3652, p. 79
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