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Le CFA des métiers du sport joue collectif
La Montagne, 07/01/2020, p. 11
[article]
Titre : Le CFA des métiers du sport joue collectif Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de clermont-ferrand ; apprentissage ; sport Mots-clés libres : CFA sport apprentissage Résumé : Pour s’adapter à la réforme de l’apprentissage, le CFA des métiers du sport et de l’animation, basé à Clermont-Ferrand, a choisi de mutualiser des services avec ses unités de formation réparties en Auvergne-Rhône-Alpes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97633
in La Montagne > [07/01/2020] . - p. 11Documents numériques associés
Le CFA des métiers du sport joue collectifURLUn nouveau cursus forme des experts de la donnée
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 03/01/2020, N°6065, p. 12
[article]
Titre : Un nouveau cursus forme des experts de la donnée Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : aménagement durable du territoire ; architecture ; bâtiment - construction ; bureau d'études btp ; exploitation des données ; formation initiale ; géographie ; géomatique ; topographie ; urbanisme ; urbanisme durable Mots-clés libres : BIM Résumé : Le nouveau parcours intitulé "4D géomatique 3D et aménagement durable" du master GAED paris Sorbonne et CFA Formasup Paris Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97638
in Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment > N°6065 (03/01/2020) . - p. 12Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLArt : les galeries enjoignent les musées à montrer davantage les artistes français contemporains
Les Echos, 03/01/2020, N°23108, p. 17
[article]
Titre : Art : les galeries enjoignent les musées à montrer davantage les artistes français contemporains Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 17 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; arts appliqués ; arts graphiques ; arts plastiques ; commerce de l'art ; muséologie Mots-clés libres : galerie galeriste galerie d'art marché de l'art Résumé : Après huit ans à la tête du Comité Professionnel des Galeries d'Art, Georges-Philippe Vallois vient de passer la main. S'il a multiplié les actions pour valoriser le rôle culturel des galeries, il déplore que l'Etat et les musées publics n'aient toujours pas pris la mesure des enjeux du marché de l'art hexagonal. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97594
in Les Echos > N°23108 (03/01/2020) . - p. 17Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLAccessibilité numérique et accessibilité pédagogique : Revue de littérature
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 2020, 57 p.
Titre : Accessibilité numérique et accessibilité pédagogique : Revue de littérature Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) Date publication : 2020 Importance : 57 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap visuel ; innovation pédagogique ; numérique ; scolarisation de l'élève handicapé ; web éditorial Résumé : Cette revue de littérature a été réalisée dans le cadre de la recherche appliquée « Access-Man », menée par le Laboratoire Cognition, langues, langage et ergonomie (UMR CNRS UT2J 5263), l'Institut de recherche en informatique de Toulouse (UMR 5505), en partenariat avec le laboratoire Cognition, langues, langage, ergonomie; l'Institut de recherche en informatique de Toulouse (IRIT) et l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA). Note de contenu : Edito
Synthèse
Fiches de lecture
Fiche 1. L’accessibilité des interfaces informatiques pour les déficients visuels
Fiche 2. Web accessibility: Filtering redundant and irrelevant information improves website usability for blind users
Fiche 3. Inclusive Design –It’s Impact on Young People with Visual Impairment
Fiche 4. Accessibility of Apple iPad for partially sighted users: pilot study
Fiche 5. Ebooks and accessibility
Fiche 6. Assistive Technology for Students with Visual Impairments and Blindness
Fiche 7. An empirical investigation into the difficulties experienced by visually impaired Internet users
Fiche 8. The evaluation of accessibility, usability and user experience
Fiche 9. Guidelines are Only Half of the Story: Accessibility Problems Encountered by Blind Users on the Web
Fiche 10. Contributions des architectures textuelles à l'accessibilité non-visuelle des documents numériques
Fiche 11. L’étudiant déficient visuel dans l’enseignement supérieur : ses rapports à l’institution, ses relations avec les enseignants et ses pairs
Fiche 12. International review of the literature of evidence of best practice models and outcomes in the education of blind and visually impaired children
Fiche 13. Access to print literacy for children and young people with visual impairment: Findings from a review of literature
Fiche 14. E-Learning and Blindness: A Comparative Study of the Quality of an E-Learning Experience
Fiche 15. Enseigner à des élèves aveugles ou malvoyants
Fiche 16. ‘Access to learning’ and ‘learning to access’: Analysing the distinctive role of specialist teachers of children and young people with vision impairments in facilitating curriculum access through an ecological systems theory
Bibliographie commentée
Méthode de constitution de la bibliographie :
Accessibilité numérique
Accessibilité des apprentissages, éducation inclusivePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100509 Documents numériques associés
Accès au PdfURLAprès le bac, j'ai le choix
Emfor Franche-Comté 2020
Titre : Après le bac, j'ai le choix Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Emfor Franche-Comté Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : Bourgogne-Franche-Comté ; diplôme de l'enseignement supérieur ; établissement d'enseignement supérieur ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; information et orientation scolaire et professionnelle ; ONISEP Résumé : Guide édité par l'Emfor Bourgogne-Franche-Comté et l'Onisep Bourgogne-Franche-Comté sur l'orientation post-bac. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103848 Documents numériques associés
Après le bac j'ai le choixURL PermalinkLa concurrence par la sélectivité entre masters franciliens
L'année sociologique, 2020, 19 p.
PermalinkLa Data au service de la formation professionnelle
Rise UP 2020
PermalinkL’ingénierie pédagogique en 2020 : au-delà de la crise sanitaire, faire une place à l’apprenant
Distances et médiations des savoirs, 2020
PermalinkLes métiers émergents ou en forte évolution
Orientation pour tous, 01/2020
PermalinkLes tendances du digital learning
Rise UP, 2020
PermalinkLa vie d'étudiant confiné : Résultats de l’enquête sur les conditions de vie des étudiants pendant la crise sanitaire
Observatoire national de la vie étudiante 2020
PermalinkParcours d'étudiants : Sources, enjeux et perspectives de recherche
INED (Institut national d'études démographiques) 06/2019, 239 p.
PermalinkRésultats aux examens des diplômes du paramédical
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 04/2019
PermalinkJeux vidéo et éducation
Digital Wallonia 2019
PermalinkFormation : les clés de votre orientation en 2019 (Dossier)
Onisep BretagneLe Télégramme, 18/11/2018, #, 32 p.
PermalinkFaire son alternance en Europe
Hachette Livre - Le Guide du routard 06/2018
PermalinkSe former en Bretagne (Dossier)
Onisep BretagneLe Télégramme, 22/02/2018, #, 12 p.
PermalinkGrandes écoles et Universités de l'Ouest Hors-série Ouest-France : Edition 2018
Ouest France 01/2018, 88 p.
PermalinkFormation 2018 : les clés de votre orientation
Le TélégrammeLe Télégramme, 19/11/2017, #, 58 p.
PermalinkLes métiers de la propreté et des services associés
Onisep Service Partenariats avec le monde économiqueOnisep 06/2017
PermalinkGrandes écoles et Universités de l'Ouest Hors-série Ouest-France : Edition 207
Ouest France 01/2017, 88 p.
PermalinkAdmission post bac 2017 : Guide des élèves et des parents
Académie de NantesAcadémie de Nantes 12/2016, 28 p.
PermalinkL'industrie racontée à mes ados (2e édition) : qui s'en fichent (nouvelle édition)
Bories ChristelEditions Dunod 07/2016, 206 p.
PermalinkGrandes écoles, Universités Hors-série Ouest-France : Edition 2016
Ouest France 12/2015, 96 p.
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