• Aller au contenu
  • Aller au pied de page

République
Française

Onisep Doc (aller à l'accueil)
  • Se connecter
  • Accueil
    • Professeur / Professeure documentaliste
    • Enseignant / Enseignante
    • Psychologue de l’éducation nationale
    • Espace réservé Onisep
    • Nos dossiers d'actu
    • Sélections thématiques
    • Revue de presse
    • Veille réglementaire
    • Derniers numéros de Flash Info MOEL
    • Webinaires InfoDoc Onisep
    • S'abonner aux sélections thématiques
    • Qui sommes nous ?
    • Orientation en région
    • Autres services de l’Onisep
  • FAQ

Se connecter



Mot de passe oublié ?
Pas encore inscrit ?
Rechercher

Historique de recherche Recherche avancée Aide
  1. Accueil
  2. Retour
Nouvelle recherche

Catégorie compétence scolaire

Descripteurs OnisepDoc > Système éducatif français > organisation de la formation > contenu de l'enseignement > objectif de l'enseignement > compétence scolaire
foldercompétence douce foldercompétence numérique
folderportefeuille de compétence foldersocle commun de connaissances, de compétences et de culture
Voir aussi
  • compétence professionnelle

164 Documents disponibles dans cette catégorie

   Ajouter le résultat au panier
  Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas

Article

Tendances Soft Skills 2026 : les 6 compétences à prioriser

Culture Web, Editeur - Culture RH - 28/11/2026

En 2026, le décor change. L’IA est partout, l’attention se raréfie et les décisions se prennent dans l’interdépendance. Dans ce contexte mouvant, les six compétences mises en a...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Rapport/synthèse

La France face aux repères européens en éducation en 2026 : des acquis solides, des défis persistants

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale - 07/05/2026

Nouveauté

La France dépasse les objectifs européens fixés en 2021 en matière de participation à l’éducation et de niveau de diplôme. En revanche, ses résultats restent plus nuancés concernant les com...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
  • accès pdf
  • accès en ligne

Rapport/synthèse

Priorités pour l'année scolaire 2026-2027 : Circulaire de rentrée 2026

ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 07/05/2026

La rentrée 2026 ne sera pas marquée par de nouvelles réformes structurelles mais par la consolidation des réformes engagées, notamment celle de la formation initiale des enseignants, de la scolarisation...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

« Les EdTech doivent être plus offensives », Sarah El Haïry

EdTech Grand Ouest, Editeur - 10/04/2026

Nouveauté

La Haute-commissaire à l’Enfance, Sarah El Haïry était présente au salon Innovative Learning, qui s’est déroulé les 8 et 9 avril à Paris. Son objectif : défendre une vision...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
Accès en ligne sous réserve

Article

Dossier Insertion professionelle : Jeunes et festival Ma Vie pro (France Travail)

Libération - N°13909 09/04/2026

"Simulation aux métiers via la réalité virtuelle, entretien d'embauche en faisant du sport... A l'occasion du festival Ma Vie pro, organisé par France Travail et Webedia, focus sur des initiati...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Rapport/synthèse

Les compétences numériques des élèves de 3e et Terminale en France - Analyse complète 2026

Observatoire Pix des compétences numériques, Editeur - 04/2026

Nouveauté

Les résultats de la nouvelle étude dédiée à la maîtrise du numérique par les élèves à la fin du collège et du lycée s’appuient sur les do...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

Développer les compétences psychosociales (CPS) chez les élèves

ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 04/2026

Nouveauté

Le ministère publie sur le site Eduscol des ressources pour favoriser le développement des compétences psychosociales (CPS), les life skills : l’empathie, la régulation de ses émotions, la capacit?...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

Simplon fait découvrir l'IT à des jeunes éloignés de l'emploi

LeMondeInformatique (LMI), Editeur - 01/04/2026

Porté par l'école d'informatique solidaire Simplon, Level Up est un programme destiné aux jeunes de 16 à 25 ans en situation de décrochage scolaire. Il vise à faire connaître les mét...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

Pix lance des parcours obligatoires sur l'intelligence artificielle pour 1,5 million d'élèves dès 2026

Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 16/03/2026

L'apprentissage de l'intelligence artificielle entre officiellement dans les parcours scolaires. Selon un communiqué publié le 12 mars 2026 par Pix, France 2030 et la Banque des Territoires, deux nouveaux parcours pédagogiques consacré...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
Accès en ligne (sous réserve)

Rapport/synthèse

Les compétences psychosociales : une exigence pour soutenir la promesse émancipatrice de l’École républicaine

Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur - ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 12/03/2026

L'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche s’est attachée à identifier les lignes de force et les points d’attention nécessaires au développement des compétences psychoso...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Rapport/synthèse

Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l'enseignement supérieur, édition 2026

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - 03/2026

À l’occasion du 8 mars, Journée internationale des droits des femmes, la DEPP publie chaque année Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l'ensei...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

Quelles sont les compétences les plus recherchées en 2026 ?

Rebondir, Editeur - 03/2026

Face aux transformations technologiques et organisationnelles, les entreprises recherchent des professionnels capables de mobiliser à la fois aptitudes techniques et humaines. Voici les compétences qui montent en puissance en France...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

5 soft skills à développer face à l'IA

Rebondir - N°290 mars - avril 2026

C'est un fait : l'intelligence artificielle chamboule le monde du travail et suscite toujours autant d'inquiétudes. Pour les salariés, savoir s'adapter dans ce contexte devient essentiel. Si les compétences techniques reste...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier

Article

Comment l'IA peut (et doit) participer à la montée en puissance des compétences

Groupe Les Echos, Editeur - 25/02/2026

Considérée, souvent à tort, comme une menace pour l'emploi, l'intelligence artificielle peut, au contraire, s'imposer comme un levier de développement des compétences. Sous réserve d'en maîtriser les usages...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne (sous réserve)

Article

Se préparer au choc démographique

L'Usine nouvelle - N°3751 24/02/2026

Rares sont les industriels qui se préoccupent du vieillissement de la population. Un bouleversement pourtant majeur, à anticiper pour ses ressources humaines comme pour ses marchés

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier

Article

IA et soft skills : un duo inattendu

Journal de l'Économie, Editeur - 11/02/2026

Loin d’opposer technologie et relations humaines, Jean-Jacques Machuret, auteur de Devenir son propre mentor (2025), de Stressateur (2020) et de 7 clefs pour réussir (Valeurs Ajoutées Éditions) propose un renversement de perspectiv...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne (sous réserve)

Article

Modalités de formation, d’évaluation et de certification des compétences numériques Pix

ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 23/01/2026

La présente note de service a pour objet de préciser les modalités de formation, d’évaluation et de certification des compétences numériques des élèves de l’école élémentaire...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Rapport/synthèse

Référentiel : Les compétences numériques en intelligence artificielle - Développer les compétences numériques essentielles pour maîtriser l'IA

PIX, Editeur - 01/2026

On utilise souvent l’intelligence artificielle… Sans toujours prendre conscience de tout ce que ça implique, ni des compétences nécessaires pour l’utiliser de manière éclairée et responsable ! C?...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
Accès en ligne (en téléchargement)

Article

« Je trouvais ça tellement gênant de parler à des gens que tu ne connais même pas » : ces jeunes qui se refusent à jouer le jeu du réseautage

Le Monde - N°25165 27/11/2025

Constituer et entretenir son réseau est devenu une compétence aussi essentielle que le travail lui-même. Face à cette injonction, beaucoup de jeunes actifs mettent du temps à trouver leurs marques.

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne (sous réserve)

Article

Métiers du digital : les nouvelles compétences qui feront la différence à l'ère de l'IA

Le Journal du Net (JDN), Editeur - 21/11/2025

À l'ère de l'IA, les jeunes diplômés du numérique doivent mixer tech et soft skills. Finie l'exécution pure : place à ceux qui comprennent les enjeux métier et savent collabor...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Rapport/synthèse

Évaluations de début de cinquième 2025 - Premiers résultats

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Série Etudes / n°2025-E13 - 20/11/2025

Ce document présente la démarche mise en œuvre lors de l’évaluation de début de cinquième qui s’est tenue lors de la rentrée scolaire 2025. Il décrit la méthodologie ...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

L’IA générative, un moyen de développer l’approche par compétences

The Conversation France, Editeur - 19/11/2025

En aidant à personnaliser les parcours, l’intelligence artificielle enrichit la dimension interactive des dispositifs d’apprentissage, permettant à l’approche par compétences de se déployer pleinement.

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

Soft skills/ hard skills, les compétences attendues de l’avocat : 2000 vs 2025

Village de la Justice, Editeur - 19/11/2025

Parce que l’on n’exerce pas une même profession de la même façon tout au long d’une vie, parce que la pratique du droit a changé et ...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

Dossier : Education, comment se former à l'IA

L'Express - N°3878 30/10/2025

Encart du numéro du 30 octobre. Disposer d'une compétence en intelligence artificielle est de plus en plus important sur le marché du travail. Quelles sont les meilleures écoles pour se forme...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier

Article

Dossier entreprises : intelligence artificielle, se former, mission (imp)possible ?

Courrier cadres - N°157 septembre - octobre 2025

En entreprise, l'intelligence artificielle est sur toutes les lèvres (dirigeants, managers, collaborateurs..); certains se forment seuls, d'autres attendent de leur organisation un plan d'action. Le nombre de formations explose, comment...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier

Rapport/synthèse

Recueil de bonnes pratiques de valorisation de l'engagement étudiant 2025

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Editeur - 06/10/2025

Dans l'enseignement supérieur, l’engagement étudiant trouve sa place tant dans les formations que dans la vie étudiante. Il permet de développer des compétences à la fois disciplinaires et transvers...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
  • Reconnaître et valoriser l'engagement étudiant : essaimer les bonnes pratiques pour renforcer l'action
  • FAQ engagement étudiant
  • Recueil de bonnes pratiques de valorisation de l'engagement étudiant 2025

Rapport/synthèse

Les compétences psychosociales varient selon le niveau scolaire, le statut socio-économique et le sexe - - Compétences psychosociales et bien-être au collège : l’estime de soi plus sensible aux écarts de performances que la motivation

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25.51 - 18/09/2025

%es élèves les plus performants scolairement ont une meilleure estime d’eux-mêmes et un plus grand sentiment d’efficacité personnelle dans le travail scolaire, relève la Depp dans une ...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
PDF

Rapport/synthèse

Baromètre France Num 2025 : le numérique et l’intelligence artificielle dans les TPE et PME

France Num, Editeur - 15/09/2025

Le Baromètre France Num, relatif à la transformation numérique des TPE et PME françaises, mesure chaque année l’évolution de leur perception et de leurs usages du numérique, e...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

Pourquoi le flou des « savoir-être » ne doit rien au hasard

The Conversation France, Editeur - 08/09/2025

Mais de quoi les « savoir-être » sont-ils le nom ? Souvent mal définis et renvoyant à des notions floues, ils sont peut-être, d’abord, le révélateur de ce qu’est vraime...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Rapport/synthèse

1 jeune sur 10 est en forte difficulté avec les compétences de base

agence nationale de lutte contre l'illetrisme, Editeur - 03/09/2025

L’observatoire a réalisé une photographie de leurs compétences de base dans ses seconds dossiers : «1 jeune sur 10 en difficulté avec les compétences de base. » 11 % des jeunes de 18 à 29 ans...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne (sous réserve)

  1. Précédente
  2. 1
  3. 2
  4. 3
  5. 4
  6. ...
  7. 6
  8. Suivante
Haut de page

République
Française

ONISEP
  • education.gouv.fr
  • enseignementsup-recherche.gouv.fr
  • onisep.fr
  • Mentions légales
  • Données personnelles
  • Plan du site
  • Contact
  • Accessibilité : partiellement conforme

Sauf mention explicite de propriété intellectuelle détenue par des tiers, les contenus de ce site sont proposés sous licence etalab-2.0