5 Documents disponibles dans cette catégorie
Article
Des formations bilingues ou entièrement en anglais : un « cercle vertueux » pour attirer les meilleurs
Le Monde - N°25224 04/02/2026
Portées par une volonté politique d’internationalisation des universités et des grandes écoles, ces cursus se développent dans l’enseignement supérieur français. Symboles d’une concurrence accrue entre établissemen...
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Rapport/synthèse
Évaluations de début de cinquième 2025 - Premiers résultats
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Série Etudes / n°2025-E13 - 20/11/2025
Ce document présente la démarche mise en œuvre lors de l’évaluation de début de cinquième qui s’est tenue lors de la rentrée scolaire 2025. Il décrit la méthodologie ...
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Article
Les Beaux-Arts de Paris et l’Ecole d’architecture se querellent sur leur union
Le Monde - N°24867 13/12/2024
Réunies sur le même site, les deux institutions d’enseignement, dont les bâtiments sont dégradés et doivent être rénovés, renâclent à l’idée d’un projet de fusion.
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Article
Ne l’appelez pas « Sciences Po »… L’IEP de Fontainebleau ne peut pas utiliser la « marque »
Monde des Grandes Ecoles et Universités, Editeur - 17/11/2022
Le nouvel institut d’études politiques de Fontainebleau n’a pas obtenu de Sciences Po Paris l’usage du nom.
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Article
Dans les classements mondiaux, une percée des universités françaises qui ne règle pas tout
Les Echos - N°23668 18/03/2022
L'AUDIT DE LA FRANCE. En cinq ans, des universités françaises ont fait un bond dans le célèbre classement de Shanghai. Mais d'autres palmarès montrent le long chemin qu'il res...
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