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diplôme de l'enseignement supérieur général et technologique |
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Les « évaluations communes », nouvelle version simplifiée du contrôle continu du baccalauréat
Le Monde, 02/07/2020, N°23476
[article]
Titre : Les « évaluations communes », nouvelle version simplifiée du contrôle continu du baccalauréat Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; mode d'évaluation Résumé : Les « E3C » changent de nom et gagnent en souplesse : les lycées seront plus autonomes dans l’organisation des sessions, après une première année houleuse. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100355
in Le Monde > N°23476 (02/07/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL92,6% de réussite aux examens 2020 de l'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 07/2020
Titre : 92,6% de réussite aux examens 2020 de l'enseignement agricole Type de document : Article Editeur : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire Date publication : 07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel agricole ; baccalauréat technologique ; BEP ; BTS ; CAPA ; statistique de réussite Résumé : La session d’examens 2020 s’est déroulée dans des conditions inédites compte tenue de la crise sanitaire liée à la Covid-19. En effet, ce sont les résultats du contrôle continu qui ont été pris en compte pour la délivrance des diplômes. Seules les épreuves orales de rattrapage du baccalauréat ont été maintenues. Pour rappel, celles-ci concernent les candidats qui ont eu entre 8 et 10/20 de moyenne générale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100391 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes effectifs dans l'enseignement supérieur en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 07/2020
Titre : Les effectifs dans l'enseignement supérieur en 2019-2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 07/2020 Collection : Note Flash du SIES num. 14 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; DUT ; école d'ingénieur ; école de commerce ; effectif scolaire et étudiant ; établissement privé ; université Résumé : En 2019-2020, 2,73 millions d'étudiants se sont inscrits dans l'enseignement supérieur. Le nombre d'inscrits progresse de 1,6 % par rapport à 2018-2019. Les effectifs augmentent surtout dans les écoles de commerce, gestion ou comptabilité (+6,3) et en formations d’ingénieur (+2,5 % en université et +1,9 en dehors). La part des étudiants dans l’enseignement privé, en hausse de 0,4 % par rapport à l’année précédente, s’établit à 20,6 %. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100918 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLa mise en oeuvre des établissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI)
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2020, 22 p.
Titre : La mise en oeuvre des établissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI) Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 07/2020 Importance : 22 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : bac international ; établissement d'enseignement élémentaire ; établissement d'enseignement secondaire ; évaluation des politiques éducatives ; langue étrangère ; politique de l'éducation ; section européenne et internationale Résumé : La mission de l'inspection générale dresse un état des lieux des établissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI). Six mois après leur création par la loi "pour une école de la confiance" de juillet 2019, 4 EPLEI ont ouvert ou sont en cours d'ouverture (dont 3 écoles européennes.
La mission émet des recommandations pour que ces entités atteignent leurs objectifs, notamment en matière d’équité sociale et territoriale et de développement de l'ouverture internationale dans les territoires où ils sont situés.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100922 Documents numériques associés
Accès en ligneURLMixité sociale : la Fondation culture et diversité à l’assaut des écoles d’art
L'Etudiant, 30/06/2020
Titre : Mixité sociale : la Fondation culture et diversité à l’assaut des écoles d’art Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 30/06/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; DNA ; égalité des chances Résumé : Préparation aux concours des grandes écoles d'art, bourses, facilités d’accès au logement, tutorats entre étudiants et lycéens… La Fondation culture et diversité épaule les élèves boursiers qui souhaitent intégrer ces formations sélectives. L’objectif : favoriser la mixité sociale et permettre au plus grand nombre un égal accès aux repères culturels et aux pratiques artistiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100343 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRéforme du bac : les épreuves changent de nom
Société Le Parisien Libéré, 30/06/2020
PermalinkLes confinés passent le bac
Le Point, 25/06/2020, N°2496, pp. 48-51
PermalinkUniversité: le DUT va devenir un bachelor
Société du Figaro SAS, 22/06/2020
PermalinkLycée : quelles spécialités choisir pour entrer en école vétérinaire ?
L'Etudiant, 11/06/2020
PermalinkTrois questions à Frédérique Vidal : "Grâce aux réformes, les étudiants peuvent faire des choix"
L'Etudiant, 10/06/2020
PermalinkCette prime à l’embauche d’apprentis qui fâche le supérieur
L'Etudiant, 09/06/2020
PermalinkPour quel master en information, communication et art opter ?
L'Etudiant, 05/06/2020
PermalinkLes effectifs en INSPE en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/2020
PermalinkParcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs de la session 2018
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/2020
PermalinkRésultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/2020
PermalinkPourquoi l’oral du bac de français est-il annulé?
Le Figaro, 29/05/2020, N°23571
Permalink« Le bac, c’est aussi un rite institutionnel et politique »
Le Monde, 29/05/2020, N°23447
PermalinkLe bac de français recalé à l'oral
Libération, 29/05/2020, N°12122
PermalinkEn 2020, un baccalauréat sous le signe de la « bienveillance »
Le Monde, 27/05/2020, N°23445
Permalink"Je me suis rendu compte à quel point les profs sont indispensables"
Libération, 27/05/2020, N°12120
PermalinkBaccalauréat : « J’aurais dû travailler le reste de l’année »
Le Monde, 23/05/2020, N°23442
PermalinkParcoursup : les lycéens plus stressés que jamais
Le Point, 21/05/2020, N°2491
PermalinkEcandidat : comment postuler en master ?
L'Etudiant, 13/05/2020
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2020
PermalinkLa spécialité « numérique et sciences informatiques » au bac
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 05/2020
PermalinkCoronavirus : « Il n’est pas question que les diplômes soient bradés cette année », affirme Frédérique Vidal
20 Minutes France SAS, 22/04/2020
PermalinkParoles de lycéens : désappointements pour un bac inédit
La nouvelle république, 22/04/2020
PermalinkBTS : une fin de première année perturbée
Studyrama, 18/04/2020
PermalinkDébat : Faut-il maintenir l'oral de français ?
L'Obs, 16/04/2020, N°2893
PermalinkBac 2020 annulé : une première historique ?
Libération, 10/04/2020, N°12082
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