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Les jardins d’enfants pédagogiques menacés à Paris : «Pourquoi casser ce qui permet une vraie mixité ?»
Société Le Parisien Libéré, 21/03/2022![]()
Titre : Les jardins d’enfants pédagogiques menacés à Paris : «Pourquoi casser ce qui permet une vraie mixité ?» Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 21/03/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de paris ; aide et soutien à l'élève ; établissement d'enseignement élémentaire ; parent d'élève ; politique de l'éducation ; politique et administration du système éducatif Résumé : Condamnés par la loi Blanquer, ces établissements avaient obtenu un moratoire jusqu’en septembre 2024. Les familles se remobilisent pour leur sauvegarde à travers une pétition lancée voilà quelques jours. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109159 Documents numériques associés
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Covid : faute de professeurs remplaçants, 2000 heures de cours ont été perdues à Paris en janvier
Société Le Parisien Libéré, 01/02/2022![]()
Titre : Covid : faute de professeurs remplaçants, 2000 heures de cours ont été perdues à Paris en janvier Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 01/02/2022 Collection : leparisien.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; parent d'élève ; santé publique Mots-clés libres : COVID Résumé : A tous les niveaux, mais en particulier dans le premier degré, le protocole sanitaire et la flambée de l’épidémie entraînent la multiplication des absences d’enseignants non remplacés. Selon les données collectées par la FCPE, plus de 2000 heures de classe ont été perdues depuis la rentrée de janvier. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108326 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Pourquoi enseignez-vous Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : équipe pédagogique ; portrait - témoignage Résumé : Venues des médias, des parents ou du ministère de l’Education lui-même, les critiques pleuvent souvent sur les professeurs. Qu’ils exercent en maternelle ou en lycée, à Paris ou à la Réunion, en REP ou en zone rurale, quarante d’entre eux se confient à "Libération". Et si on les écoutait ? Note de contenu : Suppléments Education : Et si on écoutait les profs ?
- "Les élèves ont besoin de beaucoup plus que d’un enseignement"
- "On est vus au mieux comme des fainéants, au pire comme des parasites"
- "Tout est rattrapable avec les gamins, il n’y a pas de cause perdu"
- "Mes élèves sont toujours un peu chez moi, et pas simplement leurs copies"
- "Les élèves sont à la recherche d’affection, et de plus en plus"
- "J’ai un luxe énorme, j’aime mon travail"
- "Ce qui me tient, paradoxalement, c’est l’échec scolaire"
- "Je ne pensais pas que le métier était aussi difficile"
- "Il y a quand même quelque chose qui relève de la prestation sur scène"
- "On manque cruellement d’êtres humains dans les établissements"
- "Partout, il y a des incendies à éteindre"
- "N’être jamais satisfait, c’est obligatoire"
- "On nous casse tellement de sucre sur le dos…"
- "Je leur distribue des bons points, c’est un peu à l’ancienne"
- "Si un truc ne va pas, c’est toujours à cause de l’école"
- "Un cours chiant, vous allez le payer"
- "Au bout de quatre ans, elle savait lire, c’était une belle réussite"
- "Je me demande souvent comment je ferai dans trente ans"
- "Quand on accueille une classe, on est comme deux chiens qui se reniflent"
- "Ça me remplit d’espoir de les voir se passionner pour Baudelaire"
- "Ce qui vous recharge dans ce métier, ce sont vos élèves"
- "Pour rien au monde je ne quitterais le pro"
- "J’espère leur laisser des bons moments de vie"
- "Leur faire comprendre qu’aucune porte n’est définitivement fermée"
- "C’est l’environnement administratif qui est malsain, sur le terrain, c’est génial"
- "On est six heures par jour tous ensemble, ce n’est pas toujours facile"
- "En maternelle, ils sont tristes quand c’est les vacances"
- "Le secret, c’est de les contaminer avec notre enthousiasme"
- "J’ai l’éducation dans le sang, j’ai même appris à lire à ma sœur…"
- "En début d’année, je n’en mène jamais large"
- "Ce n’est pas le paradis, mais je trouve ça beau"
- "L’enseignement, c’est le prolongement de l’émerveillement"
- "Je porte sur mes élèves le regard que j’aimerais qu’on porte sur ma fille""
- "Un métier où on apprend toute sa carrière"
- "On a besoin de se débarrasser d’une logique d’efficacité"
- "J’ai l’impression de faire des châteaux de sable : on construit un truc un jour et le lendemain il n’y a plus rien"
- "On imagine difficilement de l’extérieur ce qui peut se passer dans une salle de classe"
- "L’école inclusive aujourd’hui, il ne faut pas se leurrer, c’est de la broderie"
- "Les élèves voient des choses qu’on ne voit pas"
- "Une bonne séance est une séance qui bouge"Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108386
in Libération > N°12633 (01/02/2022)![]()
Paris : avant la refonte de la carte scolaire, déjà la crainte de fermetures d’écoles
Société Le Parisien Libéré, 18/01/2022![]()
Titre : Paris : avant la refonte de la carte scolaire, déjà la crainte de fermetures d’écoles Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 18/01/2022 Collection : leparisien.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de paris ; carte scolaire ; parent d'élève ; politique et administration du système éducatif Résumé : Remise en cause de la mixité sociale et scolaire, fragilisation des équipes éducatives, fermetures de classes, d’écoles… Parents et profs appréhendent les effets d’une refonte de la carte scolaire en conseil départemental de l’Éducation nationale, le 27 janvier pour les collèges, le 17 février pour le premier degré. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108129 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Covid : les parents "n'ont pas fini de galérer" Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : parent d'élève ; politique et administration du système éducatif ; santé publique Mots-clés libres : Covid Résumé : Après une semaine de cours sous protocole durcis, avec multiplication des tests pour les enfants, leurs parents sembles aussi éreintés et désabusés que les professionnels de l’Éducation nationale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107981
in Libération > N°12614 (10/01/2022)![]()
Dispositif « Territoires Numériques Éducatifs », quels enseignements tirer de l'expérimentation pour la continuité pédagogique ?
Agence Nationale de la Cohésion des Territoires 2022, 27 p.![]()
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Les parents d’élèves peinent à trouver leur place à l’école, physiquement et symboliquement
Société éditrice du Monde, 06/12/2021![]()
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Enquête GENDER SCAN 2021 Données étudiant.e.s France
Ministère de l'éducation nationale (MEN)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 01/12/2021
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Comment la mission Bassères veut ouvrir l’INSP sur les universités
SEP (Société d’Edition publique), 29/11/2021![]()
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Une enquête alerte sur la santé mentale des étudiants et internes en médecine
Le Monde, 29/10/2021, N°23890![]()
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"Quand je suis à l'école, je ne suis pas champion olympique "
Société Le Parisien Libéré, 02/10/2021
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Parentologie : faut-il (vraiment) préparer ses enfants aux jobs du futur ?
Le Monde, 26/09/2021, N°23862![]()
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Les écoles d’art, terres d’exil pour étudiants, chercheurs et enseignants réfugiés
L'Etudiant, 16/09/2021![]()
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« Tout le monde a envie d’y croire » : après deux années de crise sanitaire, l’espoir d’un retour « à la normale » à l’université
Le Monde, 08/09/2021, N°23946, p. 24![]()
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Rentrée universitaire : « Après une année pareille, la prochaine ne peut qu’être mieux »
Libération, 08/09/2021, N°12512, p. 14![]()
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Guide de la rentrée étudiante
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 16/08/2021![]()
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«Nous vivons un véritable cauchemar» : des étudiants en médecine recalés après l’oral veulent saisir la justice
Société Le Parisien Libéré, 15/07/2021![]()
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Frédérique Vidal compte sur la vaccination pour une rentrée universitaire en présentiel
Le Monde, 11/07/2021, N°23896
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Grandes écoles : deux tiers des étudiants estiment appartenir à une « génération sacrifiée »
Les Echos, 01/06/2021, N°23463![]()
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Objectif 100.000 jeunes "mentorés" en 2021 : le gouvernement soutiendra 22 associations
Caisse des Dépôts, 25/05/2021![]()
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“La suppression des oraux des concours et examens amplifie les inégalités”
SEP (Société d’Edition publique), 16/04/2021![]()
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La scolarisation des enfants en situation de handicap » : note de la FCPE
FCPE (Fédération des Conseils de Parents d'Elèves) 04/2021, 5 p.![]()
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L’objectif des 300 “fabriques de territoire” en passe d’être atteint
SEP (Société d’Edition publique), 31/03/2021![]()
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La nouvelle sectorisation des lycées à Paris crispe des parents qui se sentent « assignés à résidence »
Le Monde, 18/03/2021, N°23698![]()
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Exclusif - Deux Français sur trois pour l'extension du RSA aux moins de 25 ans
Les Echos, 16/02/2021, N°23391![]()
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“La pandémie a bouleversé la mise en œuvre des stages dans l’enseignement supérieur” Stéphanie Devèze
SEP (Société d’Edition publique), 29/01/2021![]()
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« Enseignants et étudiants, on est déjà tous en burn-out » : le monde de l’éducation en plein désarroi face à la gestion de la crise sanitaire
Le Monde, 27/01/2021, N°23655![]()
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L'épidémie révèle les problèmes structurels dans le supérieur, et plus généralement chez les jeunes
Le Monde, 21/01/2021, N°23650![]()
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Le mal être des étudiants et des professeurs est un autre symptome de la surrégulation
Le Monde, 21/01/2021, N°23650![]()
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Les personnels de l’Éducation nationale en 2019-2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/12/2020, 4 p.![]()
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Les jeunes et le Covid : «On ne peut pas grandir comme nos parents l’ont fait»
Libération, 02/12/2020, N°12279![]()
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Les enseignants : panorama, carrières et représentations du métier
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 19/11/2020, 368 p.![]()
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« Pour que le masque soit bien accepté par son enfant, il faut mettre en place une routine »
Le Monde, 07/11/2020, N°23586, p; 13![]()
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Le CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020![]()
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Dans l’académie de Versailles, la difficile gestion des pressions religieuses
Le Monde, 21/10/2020, N°23571, p.5![]()
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