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Pourquoi enseignez-vous
Libération, 01/02/2022, N°12633
[article]
Titre : Pourquoi enseignez-vous Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : équipe pédagogique ; portrait - témoignage Résumé : Venues des médias, des parents ou du ministère de l’Education lui-même, les critiques pleuvent souvent sur les professeurs. Qu’ils exercent en maternelle ou en lycée, à Paris ou à la Réunion, en REP ou en zone rurale, quarante d’entre eux se confient à "Libération". Et si on les écoutait ? Note de contenu : Suppléments Education : Et si on écoutait les profs ?
- "Les élèves ont besoin de beaucoup plus que d’un enseignement"
- "On est vus au mieux comme des fainéants, au pire comme des parasites"
- "Tout est rattrapable avec les gamins, il n’y a pas de cause perdu"
- "Mes élèves sont toujours un peu chez moi, et pas simplement leurs copies"
- "Les élèves sont à la recherche d’affection, et de plus en plus"
- "J’ai un luxe énorme, j’aime mon travail"
- "Ce qui me tient, paradoxalement, c’est l’échec scolaire"
- "Je ne pensais pas que le métier était aussi difficile"
- "Il y a quand même quelque chose qui relève de la prestation sur scène"
- "On manque cruellement d’êtres humains dans les établissements"
- "Partout, il y a des incendies à éteindre"
- "N’être jamais satisfait, c’est obligatoire"
- "On nous casse tellement de sucre sur le dos…"
- "Je leur distribue des bons points, c’est un peu à l’ancienne"
- "Si un truc ne va pas, c’est toujours à cause de l’école"
- "Un cours chiant, vous allez le payer"
- "Au bout de quatre ans, elle savait lire, c’était une belle réussite"
- "Je me demande souvent comment je ferai dans trente ans"
- "Quand on accueille une classe, on est comme deux chiens qui se reniflent"
- "Ça me remplit d’espoir de les voir se passionner pour Baudelaire"
- "Ce qui vous recharge dans ce métier, ce sont vos élèves"
- "Pour rien au monde je ne quitterais le pro"
- "J’espère leur laisser des bons moments de vie"
- "Leur faire comprendre qu’aucune porte n’est définitivement fermée"
- "C’est l’environnement administratif qui est malsain, sur le terrain, c’est génial"
- "On est six heures par jour tous ensemble, ce n’est pas toujours facile"
- "En maternelle, ils sont tristes quand c’est les vacances"
- "Le secret, c’est de les contaminer avec notre enthousiasme"
- "J’ai l’éducation dans le sang, j’ai même appris à lire à ma sœur…"
- "En début d’année, je n’en mène jamais large"
- "Ce n’est pas le paradis, mais je trouve ça beau"
- "L’enseignement, c’est le prolongement de l’émerveillement"
- "Je porte sur mes élèves le regard que j’aimerais qu’on porte sur ma fille""
- "Un métier où on apprend toute sa carrière"
- "On a besoin de se débarrasser d’une logique d’efficacité"
- "J’ai l’impression de faire des châteaux de sable : on construit un truc un jour et le lendemain il n’y a plus rien"
- "On imagine difficilement de l’extérieur ce qui peut se passer dans une salle de classe"
- "L’école inclusive aujourd’hui, il ne faut pas se leurrer, c’est de la broderie"
- "Les élèves voient des choses qu’on ne voit pas"
- "Une bonne séance est une séance qui bouge"Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108386
in Libération > N°12633 (01/02/2022)Paris : avant la refonte de la carte scolaire, déjà la crainte de fermetures d’écoles
Société Le Parisien Libéré, 18/01/2022
Titre : Paris : avant la refonte de la carte scolaire, déjà la crainte de fermetures d’écoles Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 18/01/2022 Collection : leparisien.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de paris ; carte scolaire ; parent d'élève ; politique et administration du système éducatif Résumé : Remise en cause de la mixité sociale et scolaire, fragilisation des équipes éducatives, fermetures de classes, d’écoles… Parents et profs appréhendent les effets d’une refonte de la carte scolaire en conseil départemental de l’Éducation nationale, le 27 janvier pour les collèges, le 17 février pour le premier degré. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108129 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLCovid : les parents "n'ont pas fini de galérer"
Libération, 10/01/2022, N°12614
[article]
Titre : Covid : les parents "n'ont pas fini de galérer" Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : parent d'élève ; politique et administration du système éducatif ; santé publique Mots-clés libres : Covid Résumé : Après une semaine de cours sous protocole durcis, avec multiplication des tests pour les enfants, leurs parents sembles aussi éreintés et désabusés que les professionnels de l’Éducation nationale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107981
in Libération > N°12614 (10/01/2022)Dispositif « Territoires Numériques Éducatifs », quels enseignements tirer de l'expérimentation pour la continuité pédagogique ?
Agence Nationale de la Cohésion des Territoires 2022, 27 p.
Titre : Dispositif « Territoires Numériques Éducatifs », quels enseignements tirer de l'expérimentation pour la continuité pédagogique ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Agence Nationale de la Cohésion des Territoires Date publication : 2022 Importance : 27 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : ingénierie de la formation ; innovation pédagogique ; outil pédagogique numérique ; parent d'élève Résumé : Le programme « Territoires numériques éducatifs » (TNE), lancé en 2020 par le ministère de l’Éducation nationale et le Secrétariat général pour l'investissement (SGPI) avait pour objectif de tester, à grande échelle, la mise en œuvre de la continuité pédagogique. Un programme qui repose sur le déploiement simultané d’un plan de formation au numérique et par le numérique, le développement de ressources pédagogiques ainsi que l’équipement numérique des élèves et des professeurs.
Le rapport d'évaluation du dispositif TNE tire un premier bilan des expérimentations menées dans les établissements de l’Aisne et le Val-d’Oise durant l’année scolaire 2020-2021.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111501 Documents numériques associés
Dispositif « Territoires Numériques Éducatifs », quels enseignements tirer de l'expérimentation pour la continuité pédagogique ?URL
Rapport d'évaluation TNEURLLes parents d’élèves peinent à trouver leur place à l’école, physiquement et symboliquement
Société éditrice du Monde, 06/12/2021
Titre : Les parents d’élèves peinent à trouver leur place à l’école, physiquement et symboliquement Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 06/12/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : parent d'élève ; réforme du système éducatif Résumé : Les rapports entre l’institution scolaire et les familles, désorientées par les réformes et par les protocoles sanitaires, se sont crispés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107611 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEnquête GENDER SCAN 2021 Données étudiant.e.s France
Ministère de l'éducation nationale (MEN)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 01/12/2021
PermalinkComment la mission Bassères veut ouvrir l’INSP sur les universités
SEP (Société d’Edition publique), 29/11/2021
PermalinkA Bruxelles, le refuge des « brebis galeuses » de Parcoursup
Le Monde, 29/10/2021, N°23890
PermalinkUne enquête alerte sur la santé mentale des étudiants et internes en médecine
Le Monde, 29/10/2021, N°23890
Permalink"Quand je suis à l'école, je ne suis pas champion olympique "
Société Le Parisien Libéré, 02/10/2021
PermalinkUne inquiétante précarité frappe toujours les 18-25 ans
Le Figaro, 02/10/2021, N°23986, p. 12
PermalinkParentologie : faut-il (vraiment) préparer ses enfants aux jobs du futur ?
Le Monde, 26/09/2021, N°23862
PermalinkLes écoles d’art, terres d’exil pour étudiants, chercheurs et enseignants réfugiés
L'Etudiant, 16/09/2021
Permalink« Tout le monde a envie d’y croire » : après deux années de crise sanitaire, l’espoir d’un retour « à la normale » à l’université
Le Monde, 08/09/2021, N°23946, p. 24
PermalinkRentrée universitaire : « Après une année pareille, la prochaine ne peut qu’être mieux »
Libération, 08/09/2021, N°12512, p. 14
PermalinkGuide de la rentrée étudiante
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 16/08/2021
Permalink«Nous vivons un véritable cauchemar» : des étudiants en médecine recalés après l’oral veulent saisir la justice
Société Le Parisien Libéré, 15/07/2021
PermalinkFrédérique Vidal compte sur la vaccination pour une rentrée universitaire en présentiel
Le Monde, 11/07/2021, N°23896
PermalinkGrandes écoles : deux tiers des étudiants estiment appartenir à une « génération sacrifiée »
Les Echos, 01/06/2021, N°23463
PermalinkEtudes de santé : course d'obstacles pour passer en deuxième année
Le Monde, 27/05/2021, N°23757
PermalinkObjectif 100.000 jeunes "mentorés" en 2021 : le gouvernement soutiendra 22 associations
Caisse des Dépôts, 25/05/2021
Permalink«Génération sacrifiée», la grande déprime des étudiants
Le Figaro, 10/05/2021, N°23861
PermalinkLes jobs d’été, l’espoir de sortir de la morosité pour les jeunes
Le Figaro, 10/05/2021, N°23861
PermalinkStages et séjours à l’étranger: la quête désespérée des jeunes
Le Figaro, 10/05/2021, N°23861
PermalinkÉtudiants en tourisme et en restauration : la crise de foi ?
Télérama, 27/04/2021
Permalink“La suppression des oraux des concours et examens amplifie les inégalités”
SEP (Société d’Edition publique), 16/04/2021
PermalinkLa scolarisation des enfants en situation de handicap » : note de la FCPE
FCPE (Fédération des Conseils de Parents d'Elèves) 04/2021, 5 p.
PermalinkLe Sénat vote l'interdiction de sorties aux mères voilées
Le Monde, 01/04/2021, N°23710
PermalinkL’objectif des 300 “fabriques de territoire” en passe d’être atteint
SEP (Société d’Edition publique), 31/03/2021
PermalinkLa nouvelle sectorisation des lycées à Paris crispe des parents qui se sentent « assignés à résidence »
Le Monde, 18/03/2021, N°23698
PermalinkLes régions sonnent la mobilisation générale en faveur de la jeunesse
Caisse des Dépôts, 19/02/2021
PermalinkExclusif - Deux Français sur trois pour l'extension du RSA aux moins de 25 ans
Les Echos, 16/02/2021, N°23391
Permalink“La pandémie a bouleversé la mise en œuvre des stages dans l’enseignement supérieur” Stéphanie Devèze
SEP (Société d’Edition publique), 29/01/2021
PermalinkRespire va s’ouvrir aux étudiants
L'écho Touristique, 29/01/2021
Permalink« Enseignants et étudiants, on est déjà tous en burn-out » : le monde de l’éducation en plein désarroi face à la gestion de la crise sanitaire
Le Monde, 27/01/2021, N°23655
PermalinkL'enseignement désincarné est un simulacre
Le Monde, 21/01/2021, N°23650
PermalinkL'épidémie révèle les problèmes structurels dans le supérieur, et plus généralement chez les jeunes
Le Monde, 21/01/2021, N°23650
PermalinkLe mal être des étudiants et des professeurs est un autre symptome de la surrégulation
Le Monde, 21/01/2021, N°23650
PermalinkLes personnels de l’Éducation nationale en 2019-2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/12/2020, 4 p.
PermalinkLes jeunes et le Covid : «On ne peut pas grandir comme nos parents l’ont fait»
Libération, 02/12/2020, N°12279
PermalinkA Lyon la précarité étudiante renforcée par le Covid
Le Monde, 28/11/2020, N°23604, p. 16
PermalinkLes enseignants : panorama, carrières et représentations du métier
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 19/11/2020, 368 p.
PermalinkEcole : comment raccrocher les décrocheurs
Libération, 12/11/2020
Permalink« Pour que le masque soit bien accepté par son enfant, il faut mettre en place une routine »
Le Monde, 07/11/2020, N°23586, p; 13
PermalinkLe CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020
PermalinkLa communauté éducative face à la radicalisation des jeunes
Groupe Moniteur, 30/10/2020
PermalinkLes villes universitaires ébranlées par la baisse des étudiants
Groupe Moniteur, 21/10/2020
PermalinkDans l’académie de Versailles, la difficile gestion des pressions religieuses
Le Monde, 21/10/2020, N°23571, p.5
Permalink« L’enseignement est vu comme un service » : les relations parfois difficiles des professeurs avec les parents
Le Monde, 21/10/2020, N°23571, p.5
PermalinkEmmanuel Macron veut relancer deux dispositifs d’« égalité des chances » aux effets contrastés
Le Monde, 22/09/2020, N°23546
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