École inclusive : La Fnaseph propose une réforme des AESH
Editeur : Le Café Pédagogique
Collection :
L'expresso
La Fnaseph (fédération nationale des associations au service des élèves présentant une situation de handicap) qui est à l’origine de la reconnaissance officielle des premiers emplois d’aide humaine (AVS, devenus AESH) a adressé le 23 septembre 2021 une note au ministre de l’Éducation nationale. Elle demande une réforme en profondeur de l’aide humaine et de l’emploi d’AESH. Elle vise la sortie d’un système insatisfaisant qui génère une inflation des recrutements d’AESH sans que jamais les besoins ne soient complètement couverts. La Fnaseph propose un nouveau cadrage pour l’attribution de l’aide humaine des élèves handicapés avec une transformation de l'aide mutualisée. Elle propose deux nouveaux métiers : AESH individuel et agent d’accessibilité.
Descripteurs :
accompagnant d'élève en situation de handicap
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association d'aide aux personnes handicapées
Permalink :
https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107273
