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1 h 30 de maths pour « sauver les maths » ? Un remède illusoire
Editeur : Collectif Maths&Sciences
Collectif de sociétés savantes et associations d’enseignants, chercheurs, ingénieures et universitaires scientifiques (Astronomie, Biologie, Chimie, Écologie, Géologie, Informatique, Ingénierie, Mathématiques, Physique ; et aussi Sciences Humaines, Économiques et Sociales, Histoire et Philosophie des Sciences).
Le collectif condamne l’annonce ministérielle récente censée répondre aux problèmes posés par la place des mathématiques au lycée suite à la réforme : au-delà des illusions de solution, les mesures annoncées risquent au contraire d’aggraver encore une situation déjà problématique au lycée.
Le collectif condamne l’annonce ministérielle récente censée répondre aux problèmes posés par la place des mathématiques au lycée suite à la réforme : au-delà des illusions de solution, les mesures annoncées risquent au contraire d’aggraver encore une situation déjà problématique au lycée.
Descripteurs : mathématiques ; réforme du bac général et technologique
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109742