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  • CP, CE et 6è : les élèves les plus faibles réduisent l'écart

Article

CP, CE et 6è : les élèves les plus faibles réduisent l'écart

Le Monde - N°24228 27/11/2022

Les résultats aux évaluations nationales de la rentrée 2022, diffusés le 25 novembre, sont stables. Les écarts de niveau entre les élèves les plus défavorisés et les élèves hors éducation prioritaire (REP, REP+) continuent de se réduire. De façon générale les compétences en français sont en baisse même si le "fluence'' progresse.

Descripteurs :

...

éducation prioritaire ; évaluation des connaissances ; évaluation des politiques éducatives ; rep

Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112297

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