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Politique éducative : l’inspection générale invite à revoir les rapports entre l’État et les collectivités

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Politique éducative : l’inspection générale invite à revoir les rapports entre l’État et les collectivités

Pour l’IGESR, « l’articulation des compétences entre l’État et les collectivités dans le domaine de l’éducation n’a pas encore trouvé son équilibre institutionnel et son degré de maturité opérationnelle ». Dans son rapport thématique 2021, publié en novembre 2022, l’inspection générale invite à « refondre les instances nationales, académiques et locales » et à « confier aux instances territoriales une fonction de co-construction des projets éducatifs locaux ».

Descripteurs : acteur de l'orientation ; animation socio culturelle ; collectivités territoriales ; ministère ; politique de l'éducation

Mots-clés: cité éducative

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