Comment la baisse du niveau en français des collégiens et lycéens est devenue structurelle

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Comment la baisse du niveau en français des collégiens et lycéens est devenue structurelle

Niveau d’orthographe, de syntaxe et de culture générale en chute libre, difficultés à articuler des idées, à comprendre et à synthétiser des textes… Les enseignants sont unanimes : les 15-25 ans font globalement montre de compétences en français de plus en plus faibles. La baisse du niveau en français trouve ses racines dans une pluralité de facteurs, tant sociologiques que conjoncturels, structurels et politiques. Décryptage.

Descripteurs : didactique du français ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; Système éducatif français

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