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Inclusion scolaire : un rapport du Sénat prône plus d'accessibilité et moins d'AESH
Editeur : Caisse des Dépôts
Collection : Localtis
Un rapport du sénateur Cédric Vial sur l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap invite à sortir de la logique quantitative du "tout aide humaine" pour entrer dans une démarche plus qualitative, en commençant par améliorer l'accessibilité des locaux mais surtout des matériels pédagogiques.
Descripteurs :
Descripteurs OnisepDoc
- accompagnant d'élève en situation de handicap ;
- apprentissage et handicap ;
- droits de la personne handicapée ;
- enseignant référent handicap ;
- enseignement en situation de handicap ;
- handicap mental ;
- handicap moteur ;
- procédure d'accueil de l'élève handicapé ;
- scolarité en milieu ordinaire ;
- ulis collège lycée