Rapport/synthèse
Les écoles nationales supérieurs d’architecture (ENSA) - Étude à l’attention de la Commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale
Editeur : Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur
Le HCERES a procédé à l'étude des vingt écoles nationales supérieures d’architecture à la demande de la commission des finances de l’Assemblée nationale. Cette étude montre les évolutions du modèle français de formation en architecture au sein de l’espace européen de l’enseignement supérieur et de la recherche. L'étude répond en premier lieu aux questions posées par la commission des finances avant de présenter un bilan des différentes évaluations. Parmi les préconisations, Le Hcéres "estime, au regard d’autres formations d’enseignement supérieur, parmi lesquelles les écoles d’ingénieur, que le potentiel de progression des effectifs totaux est au moins de 10 % à l’horizon 2030". Des états généraux doivent se tenir du 24 au 26 mai à Paris.
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architecture ; diplôme d'école d'ingénieur ; double diplôme ; droit d'inscription ; effectif scolaire et étudiant ; enquête d'insertion ; parcours de formation ; prévision d'effectifs ; sélectionPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114712