Rapport/synthèse
IA pour les enseignants : un manuel ouvert.
Editeur : AI4T
Ce manuel, destiné en premier lieu aux enseignant·es, a été produit dans le contexte du projet européen AI4T et, dans sa première édition. Ce manuel est l’un des livrables du projet AI4T (Artificial Intelligence for and by Teachers ), lancé il y a plus de 2 ans, c’est-à-dire bien avant l’ouragan ChatGPT. À ce moment-là, un consortium européen de 5 pays (France, Slovénie, Italie, Irlande, Luxembourg) a obtenu un soutien européen de type Erasmus+ Key action 3 pour réfléchir à la façon de former les enseignant·es à l’IA, dans un monde dans lequel on devinait déjà que celle-ci allait jouer un rôle important dans l’école.
Sommaire :
- Pourquoi apprendre l’IA
- Recherche des informations
- Gestion de l’apprentissage
- Personnaliser l’apprentissage
- Écouter, parler et écrire
- Étapes à venir
- Recherche des informations
- Gestion de l’apprentissage
- Personnaliser l’apprentissage
- Écouter, parler et écrire
- Étapes à venir
Descripteurs : innovation pédagogique ; intelligence artificielle
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114834