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« Les examens doivent évaluer la créativité des étudiants, y compris en matière d’usage de l’IA », Catherine Coudray
Editeur : EdTechActu.com
Conseillère et ancienne enseignante, Catherine Coudray aide les enseignants et les organismes de formation à innover. Si elle se dit méfiante vis-à-vis des outils digitaux en vogue, elle estime que le plus grand défi qui se pose en matière de formation est l’appropriation de l’IA au service de l’esprit critique des apprenants.
Descripteurs : innovation pédagogique
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