Rapport/synthèse
Poids des héritages et parcours scolaires
Editeur : France Stratégie
Collection : La note d’analyse
France Stratégie dévoile un panorama inédit du rôle de l’origine sociale, de l’ascendance migratoire et du genre sur les parcours éducatifs, avec un rapport, présentant une synthèse des travaux statistiques conduits depuis une quinzaine d’années, et une note d’analyse, présentant les principaux résultats et une exploitation inédite des données sur les trajectoires scolaires de la sixième à la sortie de l’enseignement secondaire. Ces travaux quantifient et qualifient le poids des caractéristiques héritées par les élèves sur leurs trajectoires scolaires, de la petite enfance à l’entrée dans l’enseignement supérieur et selon ces trois dimensions.
Descripteurs :
Descripteurs OnisepDoc
accès à l'éducation ; égalité des chances ; enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; enseignement supérieur ; inégalité sociale ; politique de l'éducationPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116209