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L'inclusion des élèves dys à l'école : des solutions digitales existent mais sont peu exploitées
Editeur : Le Journal du Net (JDN)
Le numérique, par la voie des EdTtechs, a un rôle important à jouer dans l'inclusion scolaire, et plus particulièrement auprès des élèves dys, dont le handicap invisible reste méconnu et mal compris.
Descripteurs : innovation pédagogique ; trouble sévère du langage écrit
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116919