Rapport/synthèse
Répondre aux besoins en compétences à l’heure de la transition écologique: représentations et réalités
Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications)
L'objectif de cette recherche a été de s'interroger sur l'impact de la transition écologique, de la protection de l’environnement sur les métiers, les pratiques professionnelles et leurs besoins en compétences suscités par des changements dans la réalisation des activités de travail au sein des métiers.
A l'aune des évolutions identifiées dans les activités de travail se reposent les questions de formation initiale et continue pour accompagner les salariés. Il apparaît au travers des monographies étudiées dans quelques secteurs que des besoins en compétences, mais aussi en nouvelles connaissances sont identifiés par les employeurs sans que ceux ci ne les associent spontanément aux questions environnementales.
A l'aune des évolutions identifiées dans les activités de travail se reposent les questions de formation initiale et continue pour accompagner les salariés. Il apparaît au travers des monographies étudiées dans quelques secteurs que des besoins en compétences, mais aussi en nouvelles connaissances sont identifiés par les employeurs sans que ceux ci ne les associent spontanément aux questions environnementales.
Descripteurs :
Descripteurs OnisepDoc
bâtiment travaux publics - génie civil ; commerce ; compétence professionnelle ; développement durable ; économie sociale et solidaire ; environnement ; qualificationPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117600