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Inciter les filles à faire des maths : le rôle essentiel des profs
Editeur : The Conversation France
Mais, alors que les femmes sont largement majoritaires (60 % à 70 %) dans le domaine des sciences de la vie, de la santé, en médecine, en pharmacie, elles restent minoritaires (20 à 30 %) dans les domaines à forte composante mathématique, en particulier dans les formations d’ingénieurs et en informatique.
Descripteurs : égalité garçon / fille ; mathématiques
Mots-clés: femmes
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