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Dédoublement des classes de CP et CE1 : un rapport de l’inspection générale non publié pointe des résultats encore en deçà des « bénéfices attendus »
Descripteurs : éducation prioritaire ; enseignement élémentaire ; établissement d'enseignement élémentaire ; évaluation des politiques éducatives
Mots-clés: dédoublement de classe
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