Article
Rapport du cycle des auditeurs 23-24 de l’IH2EF: Co-produire l’orientation des élèves
Editeur : Fab'O (La fabrique de l'orientation)
De la réforme du lycée qui donne aux parcours une position centrale, aux journées « découverte des métiers » dès la 5e, de la réforme de la voie professionnelle à la valorisation de l’apprentissage, de la gestion massive d’étudiants à une approche plus individualisée : toutes les composantes du système éducatif interrogent leur rapport et leur contribution à l’accompagnement des trajectoires des élèves et à leur réussite.
Descripteurs : orientation scolaire et universitaire
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120946