Rapport/synthèse
L'état de l'École 2024 : une analyse statistique du système éducatif
Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Au fil de ses 37 fiches, cette édition 2024 aborde les thématiques les plus structurantes, telles que l’évolution des effectifs d’élèves, les investissements dans l’éducation, les conditions d’apprentissage, la formation des personnels, mais également l’évaluation des acquis des élèves, leurs parcours scolaires et leur insertion professionnelle. Il met en lumière les transformations profondes de notre système éducatif, à travers des données chiffrées, des comparaisons internationales et des analyses rigoureuses.
Sommaire :
- Les élèves
- L'investissement
- Contexte scolaire et formation des personnels
- les acquis des élèves
- Les parcours, l'orientation et l'insertion
- L'investissement
- Contexte scolaire et formation des personnels
- les acquis des élèves
- Les parcours, l'orientation et l'insertion
Descripteurs :
DescripteursCommuns
apprentissage ; budget de l'éducation ; chiffres-clés ; coût de l'éducation ; éducation prioritaire ; égalité garçon / fille ; enseignement élémentaire ; enseignement professionnel ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; évaluation du système éducatif ; insertion professionnelle des jeunes ; statistique de l'Education nationalePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=122679