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Ce que ChatGPT change à l’évaluation des élèves

Editeur : The Conversation France

Avec le développement actuel de l’intelligence artificielle générative, certains élèves sont tentés de déléguer leurs devoirs à des outils comme ChatGPT. Mais pour s’assurer de leurs connaissances et de l’évolution de leurs acquis, l’enjeu est-il seulement de renforcer la lutte contre la tricherie ? Ne faut-il pas surtout inventer de nouveaux modes d’évaluation ?

Descripteurs :

Descripteurs OnisepDoc

évaluation des connaissances ; innovation pédagogique

Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=123609

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