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Violences à l’école : du signalement au contrôle, la commission d’enquête parlementaire révèle une chaîne de défaillances
La commission parlementaire sur les violences à l’école a souligné, en deux mois et près de 140 personnes auditionnées, une série de dysfonctionnements qui nuisent à la détection et à la prise en charge des violences commises par les personnels de l’éducation sur les élèves.
Descripteurs : politique de l'éducation ; violence scolaire
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