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« Comment offrir le choix d’une orientation en sciences lorsque ne sont garantis, en terminale, ni la polyvalence ni un socle minimum de sciences et de maths ? »
Le collectif Maths & Sciences revient, dans une tribune au « Monde », sur le plan Filles et maths annoncé par le ministère de l’éducation nationale. Il déplore que ce dernier occulte les « déséquilibres » induits par la structure même du lycée tel qu’il a été réformé en 2019.
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mathématiques ; politique de l'éducation ; sciences (généralités)Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=125991