Rapport/synthèse
Nouveauté
Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école : résultats de la grille d’auto-évaluation des élèves
Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Collection :
Note d'information, Education nationale
, num 25.43
Au cours de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, qui s’est déroulée dans l’ensemble des écoles et des établissements scolaires en novembre 2024,les élèves ont été invités à remplir une grille d’auto-évaluation du harcèlement scolaire.D’après ces grilles, 3 % des écoliers, 5 % des collégiens et 3 % des lycéens se trouvent en situation de harcèlement scolaire, c’est-à-dire qu’ils déclarent subir de manière répétée des atteintes de leurs pairs et expriment une perception négative d’aspects liés à la vie scolaire. Ces proportions sont stables par rapport à l’année précédente. Au-delà des élèves en situation de harcèlement scolaire, une part importante d’élèves présente des signaux de vulnérabilité : 18 % dans le premier degré, 7 % au collège et 5 % au lycée.
Descripteurs :
enseignement élémentaire
;
établissement d'enseignement secondaire
;
violence scolaire
Permalink :
https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126081
